Scienze dell'educazione: concetti base
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Questions and Answers

L'ambiente extrascolastico non esercita alcuna influenza sull'educazione di un individuo, poiché l'apprendimento è confinato alle sole mura scolastiche.

False (B)

L'educazione si limita esclusivamente alla trasmissione di conoscenze teoriche, senza considerare l'importanza dell'applicazione pratica e della riflessione critica.

False (B)

La scuola è la prima agenzia formativa nella vita di un individuo, precedendo l'influenza della famiglia e del contesto domestico.

False (B)

La formazione di un individuo si conclude con il termine degli studi formali, senza considerare l'importanza dell'apprendimento continuo lungo tutto l'arco della vita.

<p>False (B)</p> Signup and view all the answers

Per educare efficacemente, è indispensabile che l'educatore condivida lo stesso sistema di valori dell'educando, al fine di evitare conflitti e incomprensioni.

<p>False (B)</p> Signup and view all the answers

L'istruzione è un processo statico e immutabile, che si basa sulla trasmissione di informazioni standardizzate senza tener conto delle specificità individuali.

<p>False (B)</p> Signup and view all the answers

La formazione è un processo che include unicamente l'istruzione formale, escludendo l'educazione informale e l'apprendimento esperienziale.

<p>False (B)</p> Signup and view all the answers

La relazione educativa è un evento unidirezionale, in cui l'educatore trasmette conoscenza all'educando senza ricevere alcun feedback o contributo da quest'ultimo.

<p>False (B)</p> Signup and view all the answers

La pedagogia studia solo le teorie relative all'istruzione formale e non si occupa dei problemi educativi più ampi.

<p>False (B)</p> Signup and view all the answers

La pedagogia scientifica si distingue dalla pedagogia tradizionale per il suo approccio basato esclusivamente sull'intuizione e sull'esperienza pratica.

<p>False (B)</p> Signup and view all the answers

Il life-long-learning si riferisce esclusivamente all'apprendimento formale che si svolge nelle istituzioni scolastiche e universitarie.

<p>False (B)</p> Signup and view all the answers

Nella relazione d'aiuto, l'empatia e una comunicazione efficace sono elementi secondari e non influenzano significativamente l'esito dell'interazione.

<p>False (B)</p> Signup and view all the answers

Nella relazione educativa, la componente emotiva è irrilevante sul piano professionale e personale.

<p>False (B)</p> Signup and view all the answers

Flashcards

Cos'è la pedagogia?

La scienza che studia teorie, metodi e problemi relativi all'educazione.

Pedagogia scientifica?

Un approccio che applica rigore e metodo scientifico all'analisi dei problemi educativi.

Life-long-learning?

Apprendimento continuo e permanente durante tutta la vita.

Relazione d'aiuto?

Un rapporto tra un professionista e una persona che ha bisogno di assistenza.

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Cos'è l'educazione?

Il processo completo di sviluppo di una persona in ogni aspetto della sua esistenza.

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Influenza Ambientale

L'ambiente in cui un individuo vive e interagisce influenza costantemente la sua crescita e sviluppo.

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Definizione di Educazione

La riflessione teorica (pedagogica) e l'azione pratica rivolta alla crescita dell'individuo.

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Prima agenzia formativa

La famiglia.

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Formazione

L'intero arco della vita di una persona, dalla nascita alla morte..

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Scienze dell'Educazione

L'insieme delle discipline che studiano l'educazione e la formazione umana.

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Formazione (unione)

L'integrazione di aspetti educativi (valori, competenze sociali) e istruzione (conoscenza, sapere).

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Relazione educativa

Un rapporto reciproco tra chi educa e chi è educato.

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Study Notes

  • L'ambiente in cui il soggetto vive e interagisce influenza sempre la sua educazione.
  • L'educazione è la riflessione pedagogica e l'azione pratica verso l'educato.
  • La famiglia è la prima agenzia formativa.
  • La formazione dell'uomo riguarda principalmente il corso della vita.
  • Non è necessario avere lo stesso apparato valoriale per educare.
  • L'educazione è la pratica attraverso cui un membro maturo introduce un individuo nella comunità.
  • Le scienze dell'educazione sono un corpus di scienze necessarie per risolvere problemi educativi.
  • L'educazione è il processo di crescita e sviluppo dell'essere umano caratterizzato da intenzionalità, valori e fini.
  • Le scienze dell'educazione studiano sistematicamente l'educazione e la formazione dell'essere umano.
  • L'educazione è un concetto dinamico.
  • La formazione è l'unione di educazione e istruzione.
  • L'educazione può essere intenzionale e involontaria.
  • L'educazione è l'attività pratica diretta all'educando.
  • Le scienze dell'educazione sono un corpus di scienze per la soluzione di problemi educativi.
  • La prevenzione rientra nell'esercizio professionale dell'operatore sanitario.
  • La relazione d'aiuto è un intervento dialogico specifico in ambiti specialistici particolari.
  • La relazione educativa è il rapporto tra educatore ed educando.
  • La relazione educativa è biunivoca.
  • Nella depersonalizzazione autopsichica, il soggetto percepisce il mondo esterno come estraneo.
  • La formazione è l'unione di istruzione ed educazione.
  • Scuola attiva significa scuola delle attività.
  • In un problema familiare circolare-ricorsivo, ogni ipotesi di inizio allontana la soluzione, poiché in un cerchio ogni punto è sia inizio che fine.
  • Le domande a illusione di alternativa sono una componente del dialogo strategico che permette di scoprire qualcosa o orienta il dialogo.
  • La pedagogia è una scienza che si occupa dell'educabilità del soggetto nell'ambiente di vita.
  • La pedagogia è lo studio storico-filosofico-psicologico dell'educazione.
  • La pedagogia studia le teorie, i metodi e i problemi relativi all'educazione.
  • I fatti in pedagogia sono eventi.
  • La pedagogia è la scienza che ha per oggetto l'educazione.
  • La pedagogia scientifica utilizza il metodo e il rigore scientifico nell'analisi dei problemi educativi.
  • La pedagogia è una scienza umana.
  • Life-long-learning significa apprendimento per tutta la vita.
  • La relazione d'aiuto è la relazione tra un professionista e chi necessita aiuto, come nel nostro caso.
  • Empatia e comunicazione sono importanti nella relazione d'aiuto.
  • La relazione d'aiuto si basa su un libero dialogo.
  • Carl Rogers fu il primo a parlare di relazione d'aiuto.
  • La relazione d'aiuto si svolge anche per gruppi numerosi.
  • La relazione educativa è la relazione umana che intercorre tra educatore ed educando.
  • La relazione educativa è sempre esistita.
  • La componente emotiva è importante sia sul piano professionale che personale.
  • L'educazione è un processo continuo e ininterrotto.
  • Il concetto di cura in pedagogia riguarda la totalità degli aspetti e delle dimensioni che riguardano il soggetto.
  • L'educazione è il processo complessivo di sviluppo dell'essere umano in tutte le sue dimensioni.
  • Nelle relazioni d'aiuto è necessario un atteggiamento non paternalista.
  • La formazione è un processo complesso di trasferimento di contenuti e metodi per l'acquisizione di livelli intellettuali, culturali, emotivi e spirituali.
  • La relazione d'aiuto è centrata sulla persona.
  • Le misure comportamentali sono accuratezza e tempi di reazione.
  • Il professionista della sanità ha anche funzione educativa.
  • John Dewey è l'ideatore della laboratory school.

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Esplora i concetti fondamentali delle scienze dell'educazione, il ruolo dell'ambiente e della famiglia. Scopri come l'educazione influenza la crescita e lo sviluppo umano, e come le scienze dell'educazione affrontano le problematiche educative. Approfondisci la relazione tra educazione, formazione e istruzione.

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