Psicologia dell'Apprendimento

Questions and Answers

Secondo la Teoria "Controllo – Valore" quali sono i due antecedenti cognitivi delle emozioni?

Il costrutto di autoefficacia e il senso di competenza (Controllo); l'importanza e il significato sociale dell'evento (Valore)

Il costrutto di autodeterminazione (Controllo); l'importanza e il significato sociale dell'evento (Valore)

Il costrutto di autoefficacia e il senso di competenza (Controllo); l'importanza e il significato attribuiti all'evento (Valore)

Il costrutto di autoefficacia e di effectance (Controllo); l'importanza e il significato attribuiti all'evento (Valore) (correct)

Il TEC è:

Test of emotion comprehension

Test of endorphin calibration

Test of emotion control (correct)

Training for empowerment and creativity

Secondo la Teoria Cognitivo-Attivazionale, l’emozione è generata dalla connessione tra:

Una componente fisiologica di arousal indifferenziato e una componente comportamentale

Una componente fisiologica e una componente psicologica di percezione

Una componente fisiologica di arousal indifferenziato e una componente psicologica, di percezione e riconoscimento dello stimolo/situazione (correct)

Una componente fisiologica e una componente psicologica di riconoscimento dello stimolo/situazione

Le emozioni morali:

Sono dirette verso gli altri, in particolare la vergogna e il rimpianto Signup and view all the answers

Per Harter, le emozioni legate alla costruzione del sé sono:

Umiliazione, orgoglio, senso di colpa, vergogna e imbarazzo Signup and view all the answers

Nel contesto scolastico, le emozioni sono suscitate in particolare nell’occasione di:

Lezioni, verifiche e svolgimento dei compiti Signup and view all the answers

Le emozioni hanno un effetto sulla quantità e sulla qualità dell'apprendimento:

Sì, inoltre sono correlate, sia quelle positive, sia quelle negative, all’autoregolazione e all’utilizzo di procedimenti analitici Signup and view all the answers

Secondo la Teoria Comunicativa delle emozioni, le emozioni:

Esprimono le aspettative di risultato e comunicano l’avanzamento nel raggiungimento degli obiettivi (in funzione dell’intensità dell’emozione) e il valore che assumono per noi (in funzione della tipologia di emozione) Signup and view all the answers

Nel modello di Rosemberg, l'affettività è distinta in:

Stati affettivi e emozioni Signup and view all the answers

La capacità di regolare il proprio vissuto emotivo attiva l’individuo sul piano:

Cognitivo, affettivo e sociale-ambientale Signup and view all the answers

Secondo l'ipotesi di neutralizzazione:

Le emozioni positive hanno una funzione di regolazione delle emozioni negative Signup and view all the answers

Cos'è la psicologia positiva?

La psicologia positiva studia il benessere e le esperienze positive degli individui. Signup and view all the answers

Il challenge è:

Tutte le opzioni proposte Signup and view all the answers

L’introspezione è il metodo che permette di:

Accedere a contenuti inconsci Signup and view all the answers

Il metodo dell’introspezione adottato da Wundt:

Sistematizza il concetto filosofico di introspezione, grazie al metodo sperimentale Signup and view all the answers

Il pensiero della Gestalt è caratterizzato da tre dimensioni fondamentali:

Atteggiamento fenomenologico; Teoria di campo; Postulato dell’isomorfismo Signup and view all the answers

James applica l'introspezione:

Compensata dal metodo comparativo Signup and view all the answers

Per Dewey e il Funzionalismo, il comportamento deve essere studiato:

In funzione del significato che ha per l’individuo che lo mette in atto e del contesto nel quale si manifesta Signup and view all the answers

Tra le regole dell'introspezione di Wundt c'è:

Si devono studiare le situazioni di variazione dell’intensità, della qualità e della sequenza degli stimoli presentati per poter fare riferimento ad un 'evento medio' Signup and view all the answers

Per il costruttivismo l’apprendimento è:

Un processo di progressivo adeguamento delle strutture cognitive alle nuove situazioni che si presentano Signup and view all the answers

L’apprendimento può essere definito in modo completo come:

Un processo esperienziale che produce comportamenti stabili, realizzati in modo autonomo Signup and view all the answers

Il fondatore del Funzionalismo è:

Dewey Signup and view all the answers

Il comportamentismo ___

è una teoria psicologica che si concentra sul comportamento osservabile. Signup and view all the answers

Che cosa studia la Psicologia dell'Apprendimento?

La Psicologia dell'Apprendimento studia come si acquisiscono, conservano e modificano le conoscenze e le abilità. Signup and view all the answers

La motivazione all’apprendimento si caratterizza per:

Stupore, percezione della bellezza, consapevolezza di comprensione, sfida Signup and view all the answers

La capacità empatica comporta il saper:

Cogliere la prospettiva e le emozioni dell'altro; comunicare che si comprende ciò che l'altro prova Signup and view all the answers

L'interesse individuale è:

La propensione personale durevole ad apprendere un certo ambito di contenuti o capacità Signup and view all the answers

Gli indicatori non verbali dell’entusiasmo sono:

Voce, sguardo, gesti, cinesica, espressioni Signup and view all the answers

Il modello 'aspettativa x valore':

Tutte le opzioni proposte Signup and view all the answers

Un sostegno è efficace se è:

Specifico, credibile, non controllante, contingente, centrato sulla persona Signup and view all the answers

La comunicazione orientativa:

Tutte le opzioni di risposta Signup and view all the answers

Il self talk aiuta a:

Tutte le opzioni proposte Signup and view all the answers

Rispetto al Self-Talk, è vero che:

Tutte le opzioni proposte Signup and view all the answers

Tra le formulazioni disfunzionali del self talk ci sono:

Tutte le opzioni proposte Signup and view all the answers

L'apprendimento è influenzato da meccanismi sociali:

Il conforto affettivo, la relazionalità e l’imitazione Signup and view all the answers

Per un apprendimento ottimale, gli obiettivi sociali e gli obiettivi di apprendimento devono essere congruenti tra loro.

True Signup and view all the answers

La tecnica del brainstorming prevede :

Tutte le alternative proposte Signup and view all the answers

Il Think-Pair-Share:

Prevede un graduale passaggio alla co-costruzione del sapere Signup and view all the answers

L’apprendimento mediato socialmente si realizza attraverso:

Tutte le alternative citate Signup and view all the answers

I quattro stadi dell’imitazione sono:

Attenzione e discriminazione delle caratteristiche critiche; ritenzione: riproduzione motoria; motivazione alla ripetizione Signup and view all the answers

I tempi di multitasking SMM a 18 mesi e uno stile genitoriale positivo tra i 3-5 anni predicono:

Le difficoltà di comportamento a 4 e 6 anni e le performance cognitive a 4 anni Signup and view all the answers

Le notifiche degli smartphone influiscono su:

La disattenzione e i sintomi di iperattività Signup and view all the answers

A 3-4 anni, "fare attenzione" è compreso:

Come regola educativa e come processo cognitivo Signup and view all the answers

I tempi di SMM predicono le performance cognitive a 4 anni:

Maggiore il multitasking, minori le prestazioni Signup and view all the answers

Secondo l'ipotesi del time displacement, i media avrebbero un effetto distrattore, con ricadute sulla continuità dell'impegno e sull’efficacia dell'apprendimento.

Sì, e anche sui risultati accademici Signup and view all the answers

"Ieri sono andata a correre nel parco del mio paese con Giulia". Si tratta di un'affermazione che si riferisce a:

La conoscenza episodica Signup and view all the answers

La memoria a lungo termine si organizza in:

Memoria dichiarativa e memoria procedurale Signup and view all the answers

"Le castagne maturano d'autunno nei boschi". È una conoscenza di tipo:

Semantico Signup and view all the answers

Quando si ricorda qualcosa senza averne avuto l'intenzione, si attiva la memoria:

Implicita Signup and view all the answers

Quali dei seguenti elementi rientrano nella memoria procedurale:

Schemi, routine e script Signup and view all the answers

Dopo aver incontrato un gruppo di persone, Lucia riesce a ricordare solo il nome dell'ultima persona con cui ha parlato. Questo è un esempio di:

Effetto recency Signup and view all the answers

Il "chunking" è un processo:

Di raggruppamento di elementi in base a informazioni già note Signup and view all the answers

In riferimento alla memoria a breve termine, si può affermare che:

Ha capacità di immagazzinamento limitata e potenzialità di rappresentazione incompleta Signup and view all the answers

In riferimento alla memoria sensoriale, si può affermare che:

Ha una capacità di rappresentazione completa dell'informazione, ma rapidissimo decadimento Signup and view all the answers

L’informazione viene conservata attraverso un processo di:

Ritenzione Signup and view all the answers

La concezione della memoria che prevede un registro sensoriale, una memoria a breve termine e una a lungo termine è di tipo:

Multistadiale Signup and view all the answers

La conoscenza episodica è costituita da proposizioni in cui:

Si considerano le coordinate spazio temporali delle esperienze soggettive Signup and view all the answers

Lo script è:

Uno schema mentale sintetico che descrive una sequenza di azioni Signup and view all the answers

Al livello più profondo dell'elaborazione mnestica, l'informazione viene analizzata nei termini di:

Significato Signup and view all the answers

La memoria procedurale:

Involves knowledge of how to perform tasks. Signup and view all the answers

La memoria a lungo termine:

Has unlimited storage capacity. Signup and view all the answers

L'analogia di proporzione:

Non va confusa con l'analogia classica Signup and view all the answers

Il completamento di analogie classiche è un esempio di:

Problema di sistemazione Signup and view all the answers

Secondo il modello del contrasto, l'analogia è una sovrapposizione di attributi:

Maggiore è il numero delle proprietà/caratteristiche che due entità hanno in comune, maggiore è il grado di analogia esistente tra tali due entità Signup and view all the answers

"Una conoscenza precedente permette di comprendere (proiezione) una nuova realtà". Si tratta del procedimento di:

Proiezione analogica Signup and view all the answers

"Si coglie il rapporto tra i primi due termini e si trasferisce sulla seconda coppia per ricavare quello mancante". Si tratta del procedimento di:

Analogia di proporzione Signup and view all the answers

Secondo Sternberg, il ragionamento sotteso alle analogie di proporzione prevede sei passaggi:

Codifica, inferenza, mapping, applicazione, giustificazione, risposta Signup and view all the answers

Il modello pragmatico:

Permette di concettualizzare anche le analogie di tipo comportamentale e socio-affettivo Signup and view all the answers

Il ragionamento per analogia è:

Tutte le opzioni proposte Signup and view all the answers

L'analogia può essere valutata secondo:

Entrambe le opzioni proposte Signup and view all the answers

Secondo il modello strutturale:

Minore è il grado di connessione tra i predicati di un dominio, maggiore è la probabilità che la struttura venga trasferita a un altro dominio. Signup and view all the answers

Study Notes

Introduzione alla Psicologia dell'Apprendimento

La Psicologia dell'Apprendimento è la disciplina che studia i processi attraverso cui l'uomo apprende e acquista nuove conoscenze e abilità.
L'apprendimento è un processo complesso che coinvolge diverse variabili e fattori, tra cui l'ambiente, la motivazione, l'attenzione e la memoria.

Metodologia della Ricerca in Psicologia

La metodologia della ricerca in Psicologia comprende diverse tecniche di raccolta dati, tra cui l'osservazione, il questionario e l'esperimento.
L'osservazione è una tecnica di raccolta dati che consiste nell'osservare il comportamento naturale degli individui in un determinato contesto.
Il questionario è uno strumento di raccolta dati che consiste in una serie di domande che vengono poste ai partecipanti per raccogliere informazioni sulla loro opinione, atteggiamento o comportamento.
L'esperimento è una tecnica di raccolta dati che consiste nel manipolare una variabile indipendente per osservare l'effetto sulla variabile dipendente.

Validità della Ricerca

La validità della ricerca si riferisce alla misura in cui i risultati di una ricerca sono accurate e rappresentano la realtà.
Esistono diverse tipologie di validità, tra cui la validità esterna, la validità interna, la validità di costrutto e la validità ecologica.

Funzioni Esecutive

Le funzioni esecutive sono funzioni neuro-cognitive che controllano e gestiscono il funzionamento della mente e hanno un ruolo centrale nei processi di attenzione, ragionamento e memoria.
Le funzioni esecutive comprendono diverse sottocomponenti, tra cui l'inibizione, la flessibilità cognitiva e la memoria di lavoro.

Stato di Flow

Lo stato di Flow è uno stato di coscienza caratterizzato da una alta concentrazione, motivazione e coinvolgimento nel compito.
I nove indicatori empirici dello stato di Flow comprendono obiettivi chiari, esperienza autotelica, paradosso del controllo, feedback inequivocabili, coscienza di sé e concentrazione totale sul compito, esperienza del tempo e integrazione tra azione e consapevolezza.Here are the study notes for the text:

La Mente

La mente è complessa e articolata, comprende diversi processi e funzioni.

Il Flow

Il flow è uno stato di concentrazione e immersione nella attività.

La Coscienza

La coscienza è la consapevolezza di sé e del proprio stato mentale.

La Verbalizzazione

La verbalizzazione è il processo di esprimere i propri pensieri e processi mentali a voce alta o per iscritto.
Il thinking aloud è una tecnica di verbalizzazione concomitante che consiste nell'esprimere i propri pensieri e ragionamenti ad alta voce.

La Percezione

La percezione è l'elaborazione attiva e costruttiva dell'informazione sensoriale.
I processi di elaborazione possono essere top-down o bottom-up.

L'Attenzione

L'attenzione è la selezione di informazioni rilevanti e l'esclusione di informazioni irrilevanti.
L'ipotesi del filtro precoce dice che l'attenzione seleziona le informazioni prima che arrivino alla coscienza.

La Memoria

La memoria a lungo termine si organizza in memoria dichiarativa e memoria procedurale.
La memoria episodica è una forma di memoria dichiarativa che riguarda gli eventi della vita personale.

Il Ragionamento

Il ragionamento è il processo di elaborazione di informazioni per prendere decisioni e risolvere problemi.
Il sillogismo è un tipo di ragionamento deduttivo che parte da premesse per arrivare a conclusioni.

Le Euristiche

Le euristiche sono strategie di risoluzione di problemi che utilizzano scorciatoie mentali.
L'euristica della rappresentatività è una strategia che utilizza la similarità tra eventi per stimare la probabilità.

Let me know if you need further clarification or details!### Teoria dei modelli mentali

La risoluzione di un sillogismo prevede quattro fasi: verifica delle premesse, confronto delle premesse, ricerca di contro esempi e conferma delle conclusioni

Ragionamento e pensiero

L'insight si verifica più facilmente quando una persona ha flessibilità cognitiva
L'algoritmo è un procedimento che permette di ottenere un risultato eseguendo una sequenza di operazioni secondo un ordine dato
La capacità di produrre tante idee che si basa su un flusso di pensiero ricco e vario è detta fluidità
Il pensiero divergente si riferisce ai comportamenti devianti

Creatività

La creatività è stata considerata come un'abilità cognitiva attraverso la quale risolvere problemi
Secondo Rhodes la creatività può essere studiata dal punto di vista dell'analisi del prodotto finale, dell'analisi del processo ideativo e dell'analisi della persona creativa e dell'ambiente creativo
Il test ACR può essere somministrato a bambini di 6-12 anni di età e prevede più versioni in base all'età

Analogia

Il ragionamento per analogia è elemento distintivo dell’intelligenza e un incentivo del pensiero creativo
L'analogia può essere valutata secondo il grado di somiglianza superficiale tra i due termini e il grado di somiglianza profonda
Il modello strutturale sostiene che maggiore è il grado di connessione tra i predicati di un dominio, minore è la probabilità che la struttura venga trasferita a un altro dominio

Intelligenza

Secondo le teorie implicite, l'intelligenza coincide con l'intelligenza pratica
L'Intelligenza è stata definita come l'insieme di capacità creative, analitiche e pratiche per raggiungere i propri obiettivi nella vita, in un determinato contesto socioculturale
Il QI è il rapporto tra età mentale e età cronologica
Il modello di intelligenza di Carroll prevede 3 strati che culminano con l'abilità di autorealizzazione

Emozioni

La valutazione delle emozioni varia in base a novità, piacevolezza/spiacevolezza intrinseca, pertinenza e rilevanza dello stimolo e della situazione, coping e fascia evolutiva
Le emozioni sono processi che hanno valenza adattiva, preparano all’azione e modellano il comportamento, permettono di interagire con gli altri e culminano nell’attivazione fisiologica
La capacità di resistere e di superare dopo una profonda avversità è detta resilienza

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Description

Quiz sulla psicologia dell'apprendimento, parte delle scienze dell'educazione e della formazione. Contiene 143 domande aperte e 446 domande chiuse.