Salud Pública: Conceptos Clave
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Questions and Answers

Relacione las siguientes acciones con su efecto en la salud pública:

Mantener una alimentación saludable = Fortalece las condiciones para conservar la salud. Falta de acceso al agua potable = Impide la conservación de la salud. Exceso de oferta de alimentos procesados = Perjudica la salud. Práctica de actividad física = Fortalece las condiciones para conservar la salud.

Empareje los siguientes conceptos con su respectiva descripción dentro del ámbito de la salud pública:

Salud Pública = Encuentro entre lo biológico y lo social, el individuo y la sociedad. Promoción de la Salud = Proceso que permite a las personas incrementar el control sobre su salud. Intervención Sanitaria = Acciones destinadas a mejorar la salud, prolongar la vida y mejorar la calidad de vida. Determinantes de la Salud = Factores que influyen en la salud de las personas.

Asocie las acciones de promoción de la salud con el nivel en que se aplican:

Fortalecer habilidades individuales = Acciones dirigidas a la población. Modificar condiciones sociales = Acciones dirigidas a la comunidad. Cambios en sistemas y políticas = Acciones a nivel de organizaciones e instituciones. Promover la participación comunitaria = Acciones dirigidas a la comunidad.

Relacione los elementos clave de la promoción de la salud con su enfoque principal:

<p>Participación de la comunidad = Involucramiento activo en la toma de decisiones sobre su salud. Cambios en los determinantes = Modificación de factores sociales, ambientales y económicos. Fortalecimiento de habilidades = Desarrollo de capacidades para el control de la salud. Colaboración intersectorial = Trabajo conjunto entre organizaciones, comunidades e instituciones.</p> Signup and view all the answers

Relacione los siguientes conceptos con su descripción correspondiente dentro del desarrollo humano integral:

<p>Vida Larga y Sana = Uno de los objetivos del desarrollo humano integral, buscando el bienestar físico y mental a lo largo del tiempo. Acceso a Recursos = Disponibilidad de medios económicos y sociales que permiten un nivel de vida aceptable. Hábitos Saludables = Prácticas regulares que contribuyen al bienestar físico y mental, tales como la alimentación balanceada y el ejercicio. Equidad en el acceso = Igualdad de oportunidades para todos en ámbitos como educación, salud y derechos políticos.</p> Signup and view all the answers

Asocie cada concepto con su definición dentro de la salud pública:

<p>Salud = Estado de completo bienestar físico, mental y social. Enfermedad = Alteración o desviación del estado fisiológico en una o varias partes del cuerpo. Prevención = Medidas para evitar la aparición, desarrollo o agravamiento de enfermedades. Promoción = Proceso que permite a las personas incrementar el control sobre su salud.</p> Signup and view all the answers

Empareje los siguientes elementos con su rol en la creación y mantenimiento de la salud:

<p>Vida Cotidiana = Contexto principal donde se crea y se vive la salud, incluyendo el hogar, la escuela y el trabajo. Autocuidado = Acciones que las personas realizan para proteger y mejorar su propia salud y la de los demás. Toma de Decisiones = Capacidad de elegir opciones que favorezcan la salud y el bienestar personal. Sociedad = Entorno que debe ofrecer las condiciones necesarias para que todos sus miembros gocen de un buen estado de salud.</p> Signup and view all the answers

Relacione los tipos de intervenciones sanitarias con su objetivo principal:

<p>Promoción de la salud = Fomentar estilos de vida saludables. Prevención de la enfermedad = Reducir la incidencia de enfermedades. Tratamiento = Restaurar la salud de los individuos. Rehabilitación = Recuperar la funcionalidad después de una enfermedad o lesión.</p> Signup and view all the answers

Empareje los factores determinantes de la salud con ejemplos concretos:

<p>Factores sociales = Nivel educativo y acceso al empleo. Factores ambientales = Calidad del aire y del agua. Factores económicos = Ingresos y acceso a servicios de salud. Factores individuales = Genética y hábitos de vida.</p> Signup and view all the answers

Asocie los siguientes dominios con ejemplos concretos de estilos de vida:

<p>Alimentación = Consumo regular de frutas y verduras, evitando el exceso de alimentos procesados. Actividad Física = Realizar ejercicio cardiovascular al menos tres veces por semana. Higiene Personal = Lavarse las manos frecuentemente y mantener una buena higiene bucal. Ambiente = Mantener la casa limpia y ordenada para evitar la proliferación de agentes dañinos.</p> Signup and view all the answers

Relacione los siguientes estilos de vida con su impacto directo en la salud:

<p>Peso Saludable = Reduce el riesgo de enfermedades cardiovasculares y diabetes. Actividad Física Regular = Mejora la salud cardiovascular, fortalece los huesos y reduce el estrés. Protección Contra Enfermedades = Minimiza el riesgo de infecciones y complicaciones de salud. Prevención de Adicciones = Evita daños a la salud física y mental, y promueve un estilo de vida saludable.</p> Signup and view all the answers

Asocie las siguientes estrategias con sus respectivos enfoques en la promoción de la salud:

<p>Educación para la salud = Informar y capacitar a la población sobre temas de salud. Entornos saludables = Crear espacios físicos y sociales que favorezcan la salud. Políticas públicas saludables = Implementar leyes y regulaciones que protejan la salud. Participación comunitaria = Involucrar a la comunidad en la planificación y ejecución de programas de salud.</p> Signup and view all the answers

Combine los siguientes determinantes de la salud con las acciones correspondientes para promoverla:

<p>Conocimientos = Educar sobre prácticas saludables y riesgos para la salud. Recursos Económicos = Facilitar el acceso a alimentos nutritivos y servicios de salud. Apoyo Comunitario = Promover programas de salud y bienestar a nivel local. Decisiones Informadas = Fomentar la toma de decisiones conscientes sobre la salud personal.</p> Signup and view all the answers

Junte los siguientes elementos del entorno con su contribución al desarrollo humano integral:

<p>Escuelas = Promueven la educación y los hábitos saludables desde temprana edad. Lugares de Trabajo = Fomentan un ambiente seguro y ofrecen oportunidades para el bienestar mental y físico. Hogares = Proporcionan un espacio seguro y fomentan el desarrollo de hábitos saludables. Comunidad = Ofrece apoyo social y recursos para el bienestar general.</p> Signup and view all the answers

Empareje las siguientes acciones con su contribución a la vida saludable:

<p>Alimentarse Correctamente = Proporciona los nutrientes necesarios para el funcionamiento óptimo del cuerpo. Realizar Actividad Física = Mejora la salud cardiovascular y fortalece el sistema inmunológico. Buena Higiene Personal = Previene la propagación de enfermedades infecciosas. Mantener un Ambiente Limpio = Reduce la exposición a alérgenos y contaminantes.</p> Signup and view all the answers

Relacione los siguientes conceptos con la manera en que influyen en los estilos de vida:

<p>Conocimientos = Permiten tomar decisiones informadas sobre la salud. Necesidades = Motivan la búsqueda de recursos y prácticas que satisfagan las necesidades básicas. Posibilidades Económicas = Determinan el acceso a alimentos, servicios de salud y actividades recreativas. Cultura = Influye en las preferencias alimentarias y las prácticas de cuidado personal.</p> Signup and view all the answers

Relacione los siguientes determinantes de la salud con su descripción correspondiente:

<p>Medio Ambiente = Factores ambientales que afectan la salud, incluyendo el entorno natural y social. Estilos de Vida = Comportamientos y hábitos personales que influyen positiva o negativamente en la salud. Sistema Sanitario = Conjunto de recursos y servicios de salud, cuya accesibilidad y eficacia impactan en la salud. Biología Humana = Carga genética y factores hereditarios que predisponen a ciertas condiciones de salud.</p> Signup and view all the answers

Empareje los siguientes sectores con su rol en la mejora de la relación salud-ambiente:

<p>Energético = Implementar fuentes de energía más limpias y eficientes. Transporte = Fomentar el uso de transporte público y vehículos de bajas emisiones. Agricultura = Promover prácticas agrícolas sostenibles que reduzcan el impacto ambiental. Industria = Adoptar tecnologías limpias y reducir la generación de residuos contaminantes.</p> Signup and view all the answers

Asocie cada uno de los siguientes conceptos con su impacto en la salud:

<p>Contaminación del aire = Aumento de enfermedades respiratorias y cardiovasculares. Acceso a agua potable = Reducción de enfermedades infecciosas y parasitarias. Alimentación saludable = Prevención de enfermedades crónicas como la diabetes y la obesidad. Actividad física regular = Mejora de la salud cardiovascular y mental.</p> Signup and view all the answers

Relacione los siguientes avances en ingeniería genética con sus implicaciones en la salud:

<p>Diagnóstico genético = Identificación temprana de predisposición a ciertas enfermedades. Terapia génica = Corrección de defectos genéticos causantes de enfermedades. Edición genética (CRISPR) = Modificación precisa del genoma para prevenir o tratar enfermedades. Consejería genética = Asesoramiento sobre riesgos genéticos y opciones reproductivas.</p> Signup and view all the answers

Empareja los siguientes ejemplos de determinantes sociales de la salud con sus posibles consecuencias:

<p>Bajo nivel socioeconómico = Acceso limitado a servicios de salud y alimentación adecuada. Falta de educación = Menor conciencia sobre prácticas de salud preventivas. Desigualdad de género = Mayor riesgo de violencia y discriminación en el acceso a la salud. Vivienda precaria = Exposición a condiciones insalubres y mayor riesgo de enfermedades infecciosas.</p> Signup and view all the answers

Asocie cada una de las siguientes estrategias con su objetivo en la promoción de la salud:

<p>Educación para la salud = Aumentar el conocimiento y las habilidades para tomar decisiones saludables. Políticas públicas saludables = Crear entornos que apoyen y faciliten la adopción de comportamientos saludables. Participación comunitaria = Involucrar a la comunidad en la identificación y solución de problemas de salud. Atención primaria de salud = Garantizar el acceso equitativo a servicios de salud esenciales.</p> Signup and view all the answers

Relacione los siguientes factores de riesgo ambientales con las enfermedades que pueden causar:

<p>Exposición al asbesto = Mesotelioma (cáncer de pleura). Contaminación por plomo = Problemas de desarrollo neurológico en niños. Radiación ultravioleta = Cáncer de piel. Humo de tabaco ambiental = Enfermedades respiratorias y cardiovasculares.</p> Signup and view all the answers

Empareje las diferentes acciones con el tipo de prevención de la salud al que corresponden:

<p>Vacunación = Prevención Primaria (evitar la aparición de la enfermedad). Tamizaje de cáncer de mama = Prevención Secundaria (detección temprana de la enfermedad). Rehabilitación cardíaca = Prevención Terciaria (reducir las complicaciones de la enfermedad). Control de la presión arterial en pacientes hipertensos = Prevención Terciaria (reducir las complicaciones de la enfermedad).</p> Signup and view all the answers

Relaciona los siguientes conceptos con su descripción correcta en el contexto de la promoción de la salud:

<p>Condiciones de vida = Factores físicos, económicos, sociales y políticos que influyen en la salud. Promoción de la salud = Proceso que permite a las personas y comunidades mejorar su calidad de vida y bienestar. Factores protectores = Elementos psicológicos, sociales o conductuales que ayudan a resistir enfermedades o recuperarse. Factores de riesgo = Rasgos o exposiciones que aumentan la probabilidad de sufrir una enfermedad o lesión.</p> Signup and view all the answers

Empareja los siguientes ejemplos con su tipo de factor de salud correspondiente:

<p>Buena comunicación familiar = Factor protector social Mala alimentación = Factor de riesgo Alta autoestima = Factor protector psicológico Exposición a contaminantes = Factor de riesgo (ambiental)</p> Signup and view all the answers

Relaciona cada concepto con su impacto en el bienestar integral de una persona:

<p>Creatividad = Contribuye al bienestar mental y personal. Relaciones sociales = Afectan el bienestar social y emocional. Productividad = Influye en el bienestar económico y personal. Salud física = Base para el bienestar general y la calidad de vida.</p> Signup and view all the answers

Conecta los siguientes elementos con su rol en el proceso de promoción de la salud:

<p>Identificación de factores = Primer paso para comprender qué beneficia o perjudica la salud. Toma de acciones = Implementación de estrategias para mejorar las condiciones de salud. Gestión = Organización de recursos para el mejoramiento de la salud. Control sobre la salud = Objetivo final de la promoción de la salud.</p> Signup and view all the answers

Relaciona los siguientes factores de riesgo con las posibles consecuencias para la salud:

<p>Tabaquismo = Mayor riesgo de enfermedades cardiovasculares y cáncer. Sedentarismo = Mayor riesgo de obesidad y enfermedades metabólicas. Estrés crónico = Mayor riesgo de trastornos mentales y enfermedades autoinmunes. Aislamiento social = Mayor riesgo de depresión y deterioro cognitivo.</p> Signup and view all the answers

Empareja las siguientes estrategias con su objetivo dentro de la promoción de la salud:

<p>Educación para la salud = Aumentar el conocimiento sobre factores protectores y de riesgo. Creación de entornos saludables = Modificar el entorno para facilitar opciones saludables. Fortalecimiento de la comunidad = Promover la participación y el apoyo social. Políticas públicas saludables = Implementar leyes y regulaciones que protejan y promuevan la salud.</p> Signup and view all the answers

Relaciona los siguientes factores protectores con los aspectos de la salud que benefician:

<p>Sentido de vida = Fortalece la resiliencia y el bienestar psicológico. Red de apoyo social = Reduce el estrés y promueve el bienestar emocional. Actividad física regular = Mejora la salud cardiovascular y mental. Hábitos de higiene = Previene enfermedades infecciosas y promueve la salud física.</p> Signup and view all the answers

Conecta los siguientes elementos con su descripción dentro del contexto de salud pública:

<p>Prevención de enfermedades = Acciones para reducir la incidencia de enfermedades. Control de enfermedades = Medidas para limitar la propagación de enfermedades. Promoción de la salud = Proceso para mejorar la calidad de vida y el bienestar general. Bienestar social = Estado de satisfacción de las necesidades básicas y el desarrollo integral de la población.</p> Signup and view all the answers

Relacione los siguientes conceptos con su descripción más adecuada respecto al texto:

<p>Salud = Un recurso para la vida y un derecho humano fundamental, influenciado por factores sociales, económicos y ambientales. Promoción de la salud = Enfoque en aumentar las habilidades y capacidades de las personas para mantener o mejorar su salud. Entornos saludables = Espacios que ofrecen oportunidades y condiciones para el desarrollo individual y colectivo, mejorando la calidad de vida. Determinantes de la salud = Factores sociales, ambientales y económicos que impactan el control de la salud de las personas.</p> Signup and view all the answers

Empareje las siguientes acciones con el nivel en que principalmente impactan, según el texto:

<p>Políticas públicas para parques = Impacto en el entorno y la comunidad, fomentando la actividad física y la convivencia. Programas de acceso a servicios de salud = Impacto en los sistemas de salud, garantizando el acceso y la cobertura. Educación para la salud = Impacto en las personas, proveyendo conocimientos para tomar decisiones informadas. Empoderamiento comunitario = Impacto en la comunidad, fortaleciendo la capacidad de actuar colectivamente.</p> Signup and view all the answers

Relacione la estrategia de promoción de la salud con su objetivo principal, según el texto:

<p>Educación para la salud = Proveer conocimientos y habilidades para la toma de decisiones informadas sobre la salud. Comunicación social = Influir en las normas sociales y promover comportamientos saludables a nivel poblacional. Reorientación de servicios de salud = Asegurar que los servicios se adapten a las necesidades de la comunidad y promuevan la salud. Empoderamiento = Fortalecer la capacidad de las personas y las comunidades para tomar control sobre su salud.</p> Signup and view all the answers

Asocie los siguientes elementos con su rol en la construcción de entornos saludables:

<p>Participación comunitaria = Garantiza que las intervenciones sean relevantes y sostenibles. Políticas públicas = Crean el marco para intervenciones a gran escala que promueven la salud. Acceso a servicios de salud = Asegura la atención y el tratamiento de enfermedades, contribuyendo al bienestar general. Educación = Aumenta la conciencia y el conocimiento sobre cómo mantener y mejorar la salud.</p> Signup and view all the answers

Empareje los determinantes de la salud con un ejemplo específico de cómo influyen en la salud:

<p>Factores económicos = El nivel de ingresos afecta el acceso a alimentos saludables y atención médica. Factores sociales = El apoyo social influye en la salud mental y el manejo del estrés. Factores ambientales = La calidad del aire y el agua impacta la salud respiratoria y digestiva. Factores culturales = Las creencias y prácticas culturales influyen en las decisiones sobre salud y bienestar.</p> Signup and view all the answers

Relacione los siguientes conceptos con su papel dentro de la promoción de la salud:

<p>Habilidades para la vida = Permiten a las personas tomar decisiones informadas y adoptar comportamientos saludables. Capacidades = Permiten a las personas implementar acciones que contribuyan a su salud y bienestar. Condiciones sociales = Influyen en las oportunidades disponibles para mejorar la salud. Condiciones económicas = Influyen en la disponibilidad de recursos para la salud.</p> Signup and view all the answers

Empareje la etapa de desarrollo humano con los factores que más influyen en la salud en ese período:

<p>Infancia = Nutrición, vacunas y estimulación temprana son cruciales для un desarrollo saludable. Adolescencia = Adopción de hábitos saludables, prevención de riesgos y relaciones interpersonales son importantes. Adultez = Estilo de vida, manejo del estrés y prevención de enfermedades crónicas son clave. Vejez = Mantenimiento de la funcionalidad, apoyo social y acceso a atención médica son esenciales.</p> Signup and view all the answers

Relacione los siguientes actores con su rol en la promoción de la salud, según el texto:

<p>Estado = Proteger y garantizar el derecho a la salud a través de instituciones y políticas. Sociedad = Contribuir al bienestar general y apoyar iniciativas de promoción de la salud. Comunidad educativa = Implementar programas de educación para la salud y promover estilos de vida saludables. Individuos = Adoptar comportamientos saludables y participar activamente en el cuidado de su propia salud.</p> Signup and view all the answers

Relaciona los siguientes conceptos con sus definiciones correspondientes:

<p>Salud = Estado de completo bienestar físico, mental y social, y no solamente la ausencia de afecciones o enfermedades. Prevención = Medidas destinadas no sólo a prevenir la aparición de la enfermedad, tales como la reducción de factores de riesgo, sino también a detener su avance y atenuar sus consecuencias una vez establecida. Promoción de la salud = Proceso que permite a las personas tener un mayor control sobre su propia salud y mejorarla. Determinantes sociales de la salud = Circunstancias en que las personas nacen, crecen, viven, trabajan y envejecen, incluido el sistema de salud.</p> Signup and view all the answers

Asocia los siguientes factores con su influencia en el bienestar de una persona:

<p>Alimentación = Proporciona los nutrientes necesarios para el funcionamiento del cuerpo y la mente. Ejercicio físico = Contribuye a mantener un peso saludable, fortalecer los músculos y reducir el estrés. Relaciones sociales = Ofrecen apoyo emocional, compañía y sentido de pertenencia. Entorno (hogar, trabajo, comunidad) = Impacta directamente en la seguridad, el acceso a recursos y las oportunidades disponibles.</p> Signup and view all the answers

Relacione los siguientes elementos con su importancia en el cuidado de la salud:

<p>Higiene personal = Ayuda a prevenir la propagación de enfermedades infecciosas. Descanso adecuado = Permite la recuperación física y mental, mejorando el rendimiento y el estado de ánimo. Manejo del estrés = Reduce la tensión y la ansiedad, promoviendo la salud mental y física. Revisiones médicas regulares = Permiten la detección temprana de posibles problemas de salud.</p> Signup and view all the answers

Empareja los siguientes conceptos con su objetivo dentro de la promoción de la salud:

<p>Empoderamiento = Aumentar la capacidad de las personas para controlar su propia salud. Participación comunitaria = Involucrar a la comunidad en la planificación y ejecución de programas de salud. Entornos saludables = Crear espacios que promuevan la salud y el bienestar. Políticas públicas saludables = Implementar medidas que apoyen la salud a nivel gubernamental.</p> Signup and view all the answers

Asocia cada determinante social de la salud con un ejemplo específico:

<p>Nivel socioeconómico = Acceso a una vivienda digna y alimentación nutritiva. Educación = Comprensión de información de salud y toma de decisiones informadas. Empleo = Seguridad económica y acceso a seguro médico. Apoyo social = Red de amigos y familiares que brindan apoyo emocional.</p> Signup and view all the answers

Relaciona cada factor de riesgo con su posible consecuencia para la salud:

<p>Tabaquismo = Mayor riesgo de enfermedades cardiovasculares y cáncer de pulmón. Sedentarismo = Aumento de la probabilidad de obesidad, diabetes y enfermedades del corazón. Consumo excesivo de alcohol = Daño hepático, problemas neurológicos y mayor riesgo de accidentes. Estrés crónico = Debilitamiento del sistema inmunológico y mayor riesgo de enfermedades mentales.</p> Signup and view all the answers

Empareja los siguientes hábitos con su impacto en la salud a largo plazo:

<p>Dieta equilibrada = Mantenimiento de un peso saludable y prevención de enfermedades crónicas. Actividad física regular = Fortalecimiento del sistema cardiovascular y mejora de la salud mental. Sueño reparador = Optimización de la función cognitiva y fortalecimiento del sistema inmunológico. Prácticas de higiene = Reducción del riesgo de infecciones y enfermedades contagiosas.</p> Signup and view all the answers

Relaciona los siguientes aspectos con su rol en el desarrollo humano integral:

<p>Salud física = Permite realizar actividades diarias y mantener el cuerpo en óptimas condiciones. Salud mental = Promueve el bienestar emocional, la autoestima y la capacidad de afrontar el estrés. Relaciones interpersonales = Fomentan el apoyo social, la empatía y la colaboración. Desarrollo personal = Facilita el crecimiento individual, el autoconocimiento y la realización de metas.</p> Signup and view all the answers

Flashcards

Desarrollo Humano Integral

Considera factores internos de la persona en relación con factores externos como el ámbito económico y social.

¿Qué busca el Desarrollo Humano Integral?

Una vida larga y sana, conocimientos, acceso a recursos para un nivel de vida aceptable y equidad en acceso a educación, salud y derechos políticos.

¿Dónde se crea y se vive la salud?

Se crea y se vive en la vida cotidiana (casa, escuelas, trabajo, recreo) y es resultado de los cuidados personales y la capacidad de tomar decisiones sobre la propia salud.

Estilos de vida

Actividades que las personas o comunidades realizan diariamente o con frecuencia, influenciados por conocimientos, necesidades y posibilidades económicas.

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Hábitos y estilos de vida saludables

Alimentarse correctamente, realizar actividad física, buena higiene personal y mantener un ambiente limpio.

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Importancia de reconocer los estilos de vida

Reconocer qué es un peso corporal saludable, la importancia de la actividad física regular y cómo protegernos de enfermedades y adicciones.

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Logro del Desarrollo Humano Integral

Identificar los determinantes de la salud que permiten conservarla y los que la perjudican, involucrando a la comunidad y las instituciones.

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Salud según la Secretaría de Salud

La capacidad de tomar decisiones y controlar la vida propia, asegurando que la sociedad ofrezca a todos la posibilidad de gozar de un buen estado de salud.

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¿Qué es la salud?

Construcción social, histórica y subjetiva, influenciada por factores biológicos, psicológicos, sociales, económicos, ambientales, políticos y culturales.

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Salud como derecho

La salud es un derecho humano fundamental que debe ser protegido y garantizado por el Estado y la sociedad.

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¿Qué es la promoción de la salud?

Aumento de habilidades y capacidades para acciones que mantengan o mejoren la salud.

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Impacto de la promoción

Modificaciones en las condiciones sociales, ambientales y económicas para el control de la salud.

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¿Quién participa en la promoción de la salud?

Acciones que involucran a comunidades e instituciones para garantizar acceso a servicios y entornos saludables.

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Entornos saludables

Generación de entornos con oportunidades para el desarrollo individual y colectivo, mejorando la calidad de vida.

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Capacidad personal

Fortalecer la capacidad de las personas para adquirir hábitos que les permitan afrontar problemas de salud.

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Herramientas de promoción

Estrategias, métodos y técnicas de educación para la salud, reorientación de servicios y capacitación de actores.

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Acciones de salud pública

Respuestas organizadas por la sociedad para mejorar la salud, como promover hábitos saludables y eliminar factores perjudiciales.

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¿Qué es la salud pública?

Enfoque en la salud a nivel de poblaciones, integrando aspectos biológicos, sociales, técnicos y políticos para mejorar la calidad de vida.

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Objetivo de la promoción de la salud

Cambios en factores que influyen en la salud, para proteger a las personas de riesgos y mejorar su entorno.

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Acciones centrales de la promoción de la salud

Modificar las condiciones sociales, ambientales y económicas para que tengan un menor impacto negativo en la salud de la población.

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Enfoque integral de la promoción

Incluye acciones para fortalecer habilidades y capacidades individuales, junto con la modificación de condiciones sociales y económicas.

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Ejemplos de factores de salud

Factores que pueden incluir el acceso a agua potable, la oferta de alimentos procesados y la práctica de actividad física.

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Participación en la promoción de la salud

Colaboración entre personas, organizaciones, comunidades e instituciones para mantener y garantizar la salud de todos.

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Determinantes de la salud

Condiciones físicas, económicas, sociales que influyen en la salud.

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¿Qué es un factor de riesgo?

Rasgos o exposiciones que aumentan la probabilidad de enfermedad o lesión

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¿Qué son los factores protectores de la salud?

Elementos que ayudan a resistir enfermedades o recuperarse más rápido.

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Factores protectores psicológicos

Tener un propósito en la vida; alta autoestima.

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Factores protectores sociales

Buena comunicación familiar, integración social saludable

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Ejemplo de factor de riesgo

Mala alimentación.

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¿Qué es el medio ambiente?

Factores del entorno de la persona que influyen en su salud, incluyendo el ambiente natural y social.

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¿Qué son los estilos de vida?

Comportamientos y hábitos de vida que impactan negativamente la salud, influenciados por decisiones personales y el entorno social.

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¿Qué es el sistema sanitario?

Conjunto de centros, recursos y tecnologías condicionado por accesibilidad, eficacia y cobertura.

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¿Qué es la biología humana?

Carga genética y factores hereditarios que influyen en la salud y abren posibilidades en la ingeniería genética.

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Salud y medio ambiente

Un porcentaje considerable de enfermedades y muertes a nivel mundial están relacionadas con factores ambientales negativos.

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Relación salud-ambiente

La relación entre salud y medio ambiente es compleja y se relaciona con aspectos del desarrollo social y económico.

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Impacto ambiental en la salud

La salud de las personas se verá afectada si no se atienden los factores ambientales, manifestándose rápidamente o a largo plazo.

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Salud Integral

Bienestar que abarca aspectos físicos, mentales y sociales, influenciado por el entorno y las relaciones.

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Contexto Social en la salud

Reconocer la influencia del entorno (hogar, trabajo, comunidad) y las relaciones sociales en el bienestar.

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Necesidades para una vida saludable

Necesidades humanas básicas como alimento, agua y ejercicio, además de felicidad, relajación y armonía con el entorno.

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Determinantes sociales de la salud

Factores sociales, económicos y ambientales que influyen en la salud de las personas y comunidades.

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Prevención

Acciones para reducir la probabilidad de aparición de enfermedades o problemas de salud.

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Promoción de la salud

Estrategias para mejorar la salud y el bienestar de las personas y comunidades.

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Factores de riesgo

Características o condiciones que aumentan la probabilidad de desarrollar una enfermedad o problema de salud.

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Study Notes

Introducción

  • La salud de la población mexicana es una prioridad
  • Reflexionar y trabajar en temas de salud ayuda a comprender su importancia y tomar acciones para conservarla
  • Desarrollar un estilo de vida con hábitos saludables beneficia el bienestar físico, social y mental
  • Reconocer la interacción en un contexto social impulsa cambios para favorecer la salud en distintos entornos
  • La educación juega un papel importante desarrollando y fortaleciendo hábitos saludables desde temprana edad
  • Maestros son agentes de cambio que deben identificar conceptos clave de salud, analizar determinantes sociales y factores de riesgo
  • El objetivo final es construir una vida saludable

El Contexto desde la Perspectiva de la Salud Pública

  • La salud de la población mexicana ha evolucionado debido a cambios ambientales, demográficos, económicos, sociales, culturales y avances en la atención médica
  • La mortalidad infantil disminuyó de 220 muertes por cada 1000 nacidos vivos en 1922 a 12 en 2015
  • La esperanza de vida aumentó de 36.9 años en 1930 a 75.2 en 2016
  • Existen enfermedades que aquejan a la población y causan la muerte
  • En 2018, México tenía 125 millones de habitantes (51% mujeres y 49% hombres)
  • Ocho de cada 10 personas contaban con servicio médico en 2018
  • La diabetes aumentó de 9.2% en 2012 a 10.3% en 2018
  • La hipertensión aumentó de 16.6% en 2012 a 18.4% en 2018
  • Los niveles de triglicéridos y colesterol aumentaron entre 2012 y 2018, con mayor incremento en mujeres
  • Las enfermedades transmisibles siguen presentes, las infecciones respiratorias agudas son la principal causa de morbilidad
  • Las enfermedades y síntomas respiratorios agudos representan el 25.6% de las consultas ambulatorias
  • Según la Encuesta Nacional de Salud y Nutrición 2018-2019, las personas de 0 a 19 años consultan principalmente por enfermedades respiratorias y gastrointestinales
  • Para el grupo de 20 a 49 años, las principales consultas son por enfermedades respiratorias, diabetes, cardiovasculares y obesidad
  • Para el grupo de 50 años o más, son diabetes y enfermedades cardiovasculares los principales motivos de consulta
  • En 2018, se registraron 722,611 defunciones en México, la mayoría por enfermedades prevenibles
  • Las principales causas de muerte son enfermedades del corazón (20.8%), diabetes (15.2%) y tumores malignos (12%)
  • En hombres, la siguiente causa son enfermedades del hígado y homicidios, mientras que en mujeres son enfermedades cerebrovasculares y pulmonares obstructivas crónicas
  • Las enfermedades no transmisibles y las muertes asociadas a ellas se vinculan a la mala alimentación, falta de actividad física, consumo de alcohol y tabaco

Perspectiva de la Salud y Educación

  • El personal docente en México padece enfermedades que afectan su bienestar y desempeño laboral
  • Un estudio de la UNESCO en 2005 encontró que las principales enfermedades diagnosticadas en docentes son gastritis (36%), várices (29%) y estrés (27%)
  • El 15% de los docentes refirió que sus condiciones de salud influyen mucho en su rendimiento laboral, y el 50% en un grado medio
  • Los malestares persistentes en docentes se relacionan con dolor de espalda (43%), dificultad para concentrarse (34%) e insomnio (32%)
  • El 38% de los docentes presentaron entre 2 y 7 enfermedades diagnosticadas sin tener licencia médica en el último año
  • La falta de atención oportuna a la salud, la asistencia al trabajo estando enfermo y las limitaciones para acceder al servicio de salud pública son posibles razones
  • Algunas enfermedades son producto del desgaste físico, mientras que otras tienen manifestaciones psicosomáticas como el estrés
  • El estrés puede manifestarse en insatisfacción laboral, mala salud mental, accidentes y absentismo
  • Un manejo inadecuado del estrés puede llevar al consumo excesivo de alcohol y tabaco
  • Se necesita atender la salud de las personas en general y del personal docente en particular, desde diversos ámbitos
  • El gobierno debe revisar y promover políticas públicas en educación, salud y protección social
  • Los docentes deben identificar el contexto donde se desarrollan para poder actuar en beneficio de su salud
  • El sistema educativo juega un papel importante aportando conocimiento sobre la salud
  • Se pueden fortalecer los hábitos saludables e inhibir aquellos que perjudican la salud mediante un trabajo coordinado entre educación y salud

Desarrollo Humano Integral y Vida Saludable

  • El desarrollo humano es un proceso continuo que amplía las oportunidades y opciones de las personas a través de la expansión de sus capacidades
  • Puede ser visto como un promotor y conductor de mejora personal y social
  • Es integral considerando factores internos y externos como el ámbito económico y social
  • El objetivo es que las personas tengan una vida larga y sana con conocimientos y acceso a recursos para un nivel de vida aceptable
  • Se debe considerar la equidad en el acceso a educación, salud y derechos políticos
  • Se requiere desarrollar hábitos saludables e identificar los determinantes de la salud
  • La salud se crea y se vive en el marco de la vida cotidiana, en la casa, las escuelas y el trabajo
  • Se considera como el resultado de los cuidados que las personas se proporcionan así mismas y a las demás
  • También es la capacidad de tomar decisiones y controlar la vida propia
  • Las personas desarrollan diversos estilos de vida que dependen de sus conocimientos y necesidades
  • La práctica de actividades se vuelve un hábito y los hábitos y estilos de vida influyen en la salud
  • La escuela es un entorno donde se construye la salud y donde se puede influir sobre el bienestar físico, mental y social
  • La comunidad educativa puede encontrar ayuda en la escuela para tomar conciencia sobre la salud
  • Un contexto escolar donde el tema de salud está presente ayuda a desarrollar competencias y adquirir conocimientos
  • Un ambiente escolar saludable permite abordar los factores de riesgo y fortalecer los factores protectores

La Salud

  • El concepto de salud ha cambiado a lo largo del tiempo
  • La Organización Mundial de la Salud (OMS) la define como un estado de completo bienestar físico, mental y social, no solamente la ausencia de afecciones o enfermedades
  • La salud puede ser vista a nivel individual desde la clínica, o desde una perspectiva de población como salud pública
  • La salud pública constituye un encuentro entre lo biológico y lo social, el individuo y la sociedad
  • Implica mejorar la salud, prolongar la vida y mejorar la calidad de ésta en las poblaciones
  • La salud es influenciada por procesos biológicos (respiración, digestión), psicológicos (emociones) y sociales (interrelación con otros)
  • Las acciones que la sociedad organiza para alterar las condiciones de salud fortalecen las condiciones que permiten conservarla
  • Esto incluye mantener alimentación saludable, actividad física, medidas de higiene y modificar aquello que no permite conservarla
  • Modificar factores como la falta de acceso al agua potable para labores de higiene

Promoción de la salud

  • Se define como un proceso que permite incrementar el control sobre la misma
  • Se debe contar con la participación de las organizaciones, las comunidades y las instituciones que colaboran para garantizar
  • Busca generar los cambios en los determinantes de la salud que ayuden a proteger
  • Incluye los cambios en las comunidades, sistemas y políticas, buscando que sean las personas quienes los generen
  • Abarca no solamente las acciones dirigidas a fortalecer las habilidades y capacidades de la población
  • Incluye aquellas encaminadas a modificar las condiciones sociales, ambientales y económicas
  • Ayuda a mitigar su impacto, incrementando en las personas el control sobre los determinantes de la salud (OMS, 1998)
  • La promoción de la salud se vincula con la calidad de vida y el desarrollo integral de las personas y comunidades,
  • Es un derecho humano fundamental que debe ser protegido y garantizado por el Estado y por la sociedad en su conjunto
  • Es posible generar los cambios el los determinantes para tener el control sobre la salud
  • La promoción de la salud se enfoca en el aumento de las habilidades y capacidades de las personas para que emprendan acciones que contribuyan al mantenimiento de la salud
  • Con la promoción de la salud se apunta a la generación de entornos saludables donde existan oportunidades y condiciones para el desarrollo tanto individual como colectivo
  • Considera la aplicación de estrategias y tecnicas enfocadas a la educación para la salud
  • Las personas y las comunidades van identificando los factores que benefician a su salud y los que los perjudican
  • Corresponde a un proceso que permite que las personas y las comunidades puedan mantener y mejorar su calidad de vida para su bienestar físico, mental y social

Factores protectores de la salud

  • Factores psicológicos, sociales y conductuales que protegen la salud
  • Permiten la resistencia a las enfermedades o una recuperación más rápida
  • Área psicológica: tener dirección y sentido en la vida y alta autoestima
  • Ámbito social: familia con buena comunicación, el monitoreo de la salud de quienes la conforman, integración en grupos sociales saludables, el manejo del estrés o mantenerse
  • Hábitos de higiene

Factores de riesgo para la salud

  • Cualquier rasgo, característica o exposición de una persona
  • Aumenta su probabilidad de sufrir una enfermedad o lesión (OMS, s.f.)
  • Puede llevar a perder el bienestar físico, mental o social.
  • Mala alimentación.
  • Falta de actividad fisica
  • Consumo de sustancias adictivas
  • Practicas sexuales de riesgo
  • Falta de acceso al agua limpia y hábitos de higiene

Prevención de enfermedades

  • Medidas destinadas no solamente a prevenir la aparición de la enfermedad
  • Detener su avance y atenuar sus consecuencias una vez establecida
  • Prevención primaria: se busca evitar la aparición inicial de una enfermedad o problema de salud
  • Prevención secundaria y la terciaria detener o retardar la enfermedad

Determinantes de la salud

  • Las circunstancias en que las personas nacen, crecen, trabajan, viven y envejecen
  • Incluyen factores personales, sociales, económicos y ambientales los cuales están interrelacionados unos con otros
  • Crean las condiciones de vida que impactan en la salud
  • También conocidos como "determinantes sociales de la salud” refieren de manera sencilla a los determinantes sociales, económicos, políticos, culturales y medioambientales de la salud
  • Hay determinantes estructurales siendo ejemplo de estos la distribución de ingresos
  • Los determinantes intermedios que incluyen sus condiciones de vida, las circunstancias psicosociales, factores conductuales o biológicos y el propio sistema de salud
  • El medio ambiente, que incluye factores que afectan al entorno de la persona
  • Los estilos y hábitos de vida: comportamiento y hábitos de vida que condicionan negativamente la salud
  • El sistema sanitario: entendiendo como tal al conjunto de centros, recursos humanos, medios económicos
  • La biología humana: se refiere a la carga genética y los factores hereditarios

Relación salud-ambiente

  • El 24% de las enfermedades a nivel mundial y hasta 23% de mortalidad están relacionados con factores del medio ambiente
  • La relación que hay entre salud y medio ambiente es compleja, ya que también está relacionada con distintos aspectos del desarrollo social y económico
  • La salud se vera afectada si no se atinden estos factores ambientales
  • OMS estima que una de cada nueve muertes en todo el mundo es el resultado de condiciones relacionadas con la contaminación atmosférica

Tendencias sociales

  • Las tendencias de salud incluyen la idea de defensa ante la enfermedad y con el objetivo de controlar las enfermedades transmisibles
  • Es un elemento que ayuda al progreso de las personas y las comunidades
  • Es responsabilidad exclusiva del sector salud y requiere de la movilización organizada de la sociedad en conjunto
  • Las condiciones en las que las personas nacen, crecen, se alimentan, viven, educan, trabajan, se divierten
  • Envejecen y mueren (determinantes), también están influidas por la edad y sexo.
  • Contexto socioeconómico de la comunidad donde viven, la gobernanza y las normas y valores culturales y de la sociedad

Instituciones que cuidan la salud

  • En México la protección de la salud se encuentra establecida en la Constitución
  • El sistema de salud esta compuesto por el sector publico y el privado
  • En el ámbito publico se incluyen las instituciones de seguridad social y el instituto mexicano del seguro social, el instituto de seguridad y servicios sociales de los trabajadores del estado
  • En el ámbito privado comprende la atención a la salud que involucra el pago de servicios que se dan en farmacias, consultorios, clinicas y hospitales.

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Conecta acciones, conceptos y estrategias de salud pública. Explora la promoción de la salud, desarrollo humano y estilos de vida. Evalúa el impacto en la salud.

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