Representaciones en Psicología del Desarrollo
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Questions and Answers

¿Cuál es el propósito de las representaciones enactivas?

  • Realizar acciones con objetos (correct)
  • Representar objetos que no están presentes
  • Crear un código analógico
  • Dibujar objetos que se encuentran presentes

¿Cuál es el tipo de representación que se basa en un código analógico?

  • Enactiva
  • Simbólica
  • Icónica (correct)
  • Sintética

¿Qué tipo de representación incluye el lenguaje musical y los números?

  • Gestual
  • Simbólica (correct)
  • Icónica
  • Enactiva

¿Qué características tienen las representaciones simbólicas?

<p>Son inventos arbitrarios (A)</p> Signup and view all the answers

¿Qué es una representación icónica?

<p>Un dibujo de una casa (A)</p> Signup and view all the answers

¿Cuál es la función principal de las representaciones en la corteza cerebral?

<p>Organizan las funciones psicológicas superiores (D)</p> Signup and view all the answers

¿Qué tipo de código utilizan las representaciones simbólicas?

<p>Un código arbitrario (C)</p> Signup and view all the answers

¿Cuál es el propósito común de las tres tipos de representaciones?

<p>Representar la realidad de una manera indirecta (B)</p> Signup and view all the answers

¿Cuál es la función principal del lenguaje según el texto?

<p>Para compartir significados y mundos mentales comunes (B)</p> Signup and view all the answers

¿Qué permite hacer el lenguaje a los aprendices de una lengua?

<p>Construir significados convencionales y propios de un sistema (A)</p> Signup and view all the answers

¿Qué emerge mediante el uso del lenguaje?

<p>Un plano de conciencia (D)</p> Signup and view all the answers

¿Cuál es la capacidad que permite el lenguaje según el texto?

<p>La capacidad de autocontrol y regulación (D)</p> Signup and view all the answers

¿Qué permite alcanzar el lenguaje según el texto?

<p>Un alto nivel de deliberación y anticipación (B)</p> Signup and view all the answers

¿Qué permite hacer el lenguaje en relación con la conducta?

<p>Ejercer un control sobre la propia conducta (C)</p> Signup and view all the answers

¿Cuál es el resultado de la autorregulación mediante el lenguaje?

<p>Un mayor nivel de deliberación y anticipación (A)</p> Signup and view all the answers

¿Qué permite hacer el lenguaje en relación con los procesos cognitivos?

<p>Ejercer un control sobre los propios procesos cognitivos (C)</p> Signup and view all the answers

¿Qué sucede con los conceptos según vamos viendo diferentes tipos?

<p>Se vuelven más abstractos e independientes de características concretas (A)</p> Signup and view all the answers

¿Cuál es el resultado de ver diferentes tipos de manzanas?

<p>Se abstrae más y se independiza de las características físicas concretas (D)</p> Signup and view all the answers

¿Qué sucede con el concepto de una mesa según se vean más tipos?

<p>Se vuelve más independiente del material (D)</p> Signup and view all the answers

¿Por qué los conceptos varían según la cultura?

<p>Porque las demandas comunicativas varían según la cultura (D)</p> Signup and view all the answers

¿Cuántos conceptos de 'hielo' conocen las personas del Polo?

<p>20 (A)</p> Signup and view all the answers

¿Por qué los conceptos de nieve o hielo son diferentes en Málaga y en el Polo?

<p>Porque la cultura es diferente (C)</p> Signup and view all the answers

¿Qué sucede con el concepto de una mesa cuando se ve una de color blanco?

<p>Se independiza del color (A)</p> Signup and view all the answers

¿Por qué los niños comienzan con conceptos más concretos?

<p>Porque se familiarizan con objetos concretos (C)</p> Signup and view all the answers

¿Cuál es la capacidad que el niño desarrolla paulatinamente durante su desarrollo?

<p>La capacidad de darse órdenes mentales a sí mismo (D)</p> Signup and view all the answers

¿Cuál es la principal diferencia entre el significante y el significado?

<p>El significante se refiere a las palabras en sí y el significado a la categoría mental (B)</p> Signup and view all the answers

¿Por qué pueden surgir malentendidos en la comunicación?

<p>Porque las palabras no significan exactamente lo mismo para todos (A)</p> Signup and view all the answers

¿Cuál es el papel del lenguaje en el desarrollo del niño?

<p>El lenguaje comienza a regular la conducta del niño paulatinamente (D)</p> Signup and view all the answers

¿Qué sucede con la atención del niño antes de adquirir el lenguaje?

<p>La atención está subordinada a la influencia de los estímulos externos (D)</p> Signup and view all the answers

¿Cuál es el resultado de la diferencia entre el significante y el significado?

<p>Malentendidos en la comunicación (C)</p> Signup and view all the answers

¿Cuál es el papel de la experiencia en la formación del significado?

<p>La experiencia personal influye en la formación del significado (A)</p> Signup and view all the answers

¿Cuál es la relación entre el niño y el lenguaje en el desarrollo?

<p>El niño desarrolla la capacidad de darse órdenes mentales a sí mismo (D)</p> Signup and view all the answers

¿Cuál es el enfoque que considera la mente humana capaz de comprender el mundo a través de la razón?

<p>Racionalismo (C)</p> Signup and view all the answers

¿Quién es el autor que destaca la importancia del ingrediente social y cultural en el desarrollo cognitivo?

<p>Vygostki (D)</p> Signup and view all the answers

¿Cuál es el modelo que se centra en la interacción social y destaca la importancia del entorno cultural y social en el desarrollo del individuo?

<p>Contextual-dialéctico (A)</p> Signup and view all the answers

¿Por qué la cultura no se puede considerar como un accesorio en las teorías de la cognición?

<p>Porque la cultura es fundamental para comprender la cognición (A)</p> Signup and view all the answers

¿Cuál es el modelo que se centra en la capacidad propositiva y la capacidad de acción del individuo?

<p>Organicista (C)</p> Signup and view all the answers

¿Cuál es la tendencia que se ha observado en el desarrollo de la psicología cognitiva?

<p>Ver la cultura como un accesorio (B)</p> Signup and view all the answers

¿Quién es el autor que se centra en la biología de como van a ser las capacidades cognitivas de la persona a lo largo de su ciclo vital?

<p>Piaget (C)</p> Signup and view all the answers

¿Cuál es el período de tiempo en el que se desarrollaron los grandes modelos del desarrollo?

<p>1913-1950 (C)</p> Signup and view all the answers

Study Notes

Representaciones

  • Las representaciones enactivas son acciones que se realizan con objetos, como hacer un gesto de hablar por teléfono o un bebé que simula comer.
  • Estas representaciones se basan en la acción y el juego simbólico.

Representaciones Icónicas

  • Las representaciones icónicas son dibujos o signos que representan algo que no está presente, como una casa o un mapa.
  • Estas representaciones se basan en un código analógico, es decir, se parecen a lo que representan.

Representaciones Simbólicas

  • Las representaciones simbólicas son más avanzadas y se basan en un código arbitrario, como el lenguaje musical o los números.
  • Estas representaciones se sitúan en la corteza central y permiten la construcción de símbolos abstractos.

Lenguaje

  • El lenguaje es un vehículo para transportar significados compartidos de una mente a otra.
  • El lenguaje cumple funciones comunicativas y autorreguladoras.
  • Permite ejercer control sobre los procesos cognitivos y la propia acción, y emerge como un nuevo plano, que es la conciencia.

Significante y Significado

  • Significante se refiere a las palabras en sí, que son iguales para todos.
  • Significado se refiere a la categoría mental, que puede variar de persona a persona.
  • Los significados no son exactamente iguales para todos, pero son lo suficientemente compartidos para poder entenderse.

Conceptos

  • Los conceptos se vuelven más abstractos e independientes de las características concretas a medida que se ven diferentes tipos.
  • Cada cultura posee sus propios conceptos.

Desarrollo de la Psicología Cognitiva

  • La psicología cognitiva ha tendido a ver la cultura como un accesorio, pero en realidad la cultura es fundamental para comprender la cognición.
  • Vygostki destaca la importancia del ingrediente social y cultural en el desarrollo cognitivo.
  • La confluencia de Piaget y Vygostki ha llevado a una comprensión más integral del desarrollo cognitivo.

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Description

Aprende sobre las diferentes representaciones en la psicología del desarrollo, como las representaciones enactivas y simbólicas.

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