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Questions and Answers
Est tu une fille ou un garçon ?
Est tu une fille ou un garçon ?
Pour toi qu’est-ce qu’une activité physique ?
Pour toi qu’est-ce qu’une activité physique ?
Selon toi, pourquoi l’activité physique est importante pour la santé ?
Selon toi, pourquoi l’activité physique est importante pour la santé ?
Selon toi une activité physique amusante c’est quoi ?
Selon toi une activité physique amusante c’est quoi ?
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Quel moyen de transport utilises tu pour te rendre à l’école (Plusieurs réponses possible) ?
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Exerces-tu une activité physique en dehors de l’école ?
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Study Notes
Questionnaire sur les habitudes d'activité physique
- Objectif du questionnaire : comprendre les habitudes et préférences des élèves en matière d'activité physique.
- Lien entre les réponses et l'organisation d'activités physiques amusantes et adaptées.
Comparaison entre filles et garçons
- Identification des différences de préférences pour adapter les activités de manière inclusive.
- Lutte contre les stéréotypes liés aux genres (par exemple, foot pour les filles, danse pour les garçons).
Définition de l'activité physique
- Exemples d'activités physiques : vélo, marche à pied, judo, monter les escaliers.
- Importance de récolter des perceptions variées sur l'activité physique.
Importance de l'activité physique pour la santé
- Les élèves identifient plusieurs bénéfices, tels que :
- Prévention du surpoids.
- Amélioration des performances athlétiques.
- Meilleure concentration en classe.
- Sentiment de bien-être corporel.
Activités physiques amusantes
- Activités perçues comme ludiques :
- Promener un chien.
- Jeux entre amis.
- Pratique d’un sport régulier (ex. judo).
- Marcher pour aller à l'école.
- Importance de susciter des propositions d'activités pour encourager la pratique.
Modes de transport vers l'école
- Moyens de transport utilisés :
- À pied, vélo ou trottinette.
- Voiture ou transports en commun.
- Évaluation de l'activité physique quotidienne à travers les déplacements vers l'école.
Activité physique en dehors de l'école
- Question sur la pratique d'activités physiques en dehors de l'école.
- Identification des types d'activités populaires parmi les enfants.
- Analyse des raisons pour lesquelles certains enfants ne praticent pas d'activité physique : manque de temps, de moyens, ou d'intérêt.
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Description
Ce questionnaire vise à explorer les habitudes et préférences en matière d'activité physique des filles et des garçons. Les réponses permettront d'organiser des activités plus inclusives et adaptées pour tous. Participez pour aider à créer des événements divertissants et accessibles à chacun!
