QUESTIONNAIRE 1.2.docx

**QUESTIONNAIRE** Ce questionnaire a pour but de mieux comprendre tes habitudes et tes préférences en matière d\'activité physique. Tes réponses nous aideront à organiser des activités plus amusantes et adaptées pour toi. 1 - Est tu une fille ou un garçon ? \- Fille \- Garçon Objectif : Compare...

**QUESTIONNAIRE** Ce questionnaire a pour but de mieux comprendre tes habitudes et tes préférences en matière d\'activité physique. Tes réponses nous aideront à organiser des activités plus amusantes et adaptées pour toi. 1 - Est tu une fille ou un garçon ? \- Fille \- Garçon Objectif : Comparer les habitudes d'activités physique entre les filles et les garçons Identifier les différences dans les préférences Afin d'adapter les activités pour qu'elle soit inclusive et intéressantes Combattre les stéréotypes (foot pour les filles, danse pour le garçon) 2\. Pour toi qu'est-ce qu'une activité physique ? \- Vélo -Marche à pied \- Judoka \- Monter les escaliers 3 - Selon toi, pourquoi l'activité physique est importante pour la santé ? \- Pour éviter le surpoids \- Pour devenir un grand athlète \- Pour être plus concentrer en classe \- Pour se sentir mieux dans son corps Objectif : Évaluer l'idée des élèves sur l\'importance de l\'activité physique pour leur santé. 4- Selon toi une activité physique amusante c'est quoi ? \- Promener ton chien \- Jouer avec les copains ou copines \- Aller au judo tous les mercredis \- Marcher pour aller à l'école Objectif : Encourager les enfants à proposer des idées et augmenter leur envie de pratiquer une activité physique 5- Quel moyen de transport utilises tu pour te rendre à l'école (Plusieurs réponses possible) ? - À pied - Vélo ou trottinette - Voiture ou transport en commun Objectif : Évaluer le niveau d'activité physique, Comprendre les habitudes de déplacement Identifier les activités physiques supplémentaire 6 - Exerces-tu une activité physique en dehors de l'école ? \- Si oui laquelle ? \- Si non pourquoi ? Objectif : Savoir si les élèves sont actifs en dehors de l\'école. Oui\*La précision sur l\'activité qui est pratiquer va nous aider à identifier les activités populaires chez les enfants Non\*Identifier les raisons pour lesquelles certains enfants ne pratiquent pas d\'activité physique (manque de temps, manque de moyens, pas d\'intérêt, etc.).