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Questions and Answers
Was ist ein zentrales Ziel der qualitativen Sozialforschung?
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Welche Methode ist typischerweise keine qualitative Erhebungsmethode?
Welche Methode ist typischerweise keine qualitative Erhebungsmethode?
Welche Eigenschaft beschreibt nicht das empirische Material in der qualitativen Forschung?
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Welches der folgenden Prinzipien gehört zu den wesentlichen Prinzipien der interpretativen Sozialforschung?
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Was wird unter rekonstruktiven Verfahren in der qualitativen Forschung verstanden?
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Welche Aussage beschreibt die ontologischen Prämissen qualitativer Methodologien am besten?
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Welches der folgenden Metatheorien ist für qualitative Forschung relevant?
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Welches Ziel der qualitativen Forschung unterscheidet sich wesentlich von der quantitativen Forschung?
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Welche der folgenden Methoden ist kein Beispiel für hypthesenprüfende Zugänge?
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Was wird unter dem Begriff 'subjektiver Sinn' betrachtet?
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Was beschreibt die Doppelperspektive in der interpretativen Sozialforschung?
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Welches Ziel verfolgt das Konzept der konzeptuellen Repräsentativität in der qualitativen Forschung?
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Was sind Beispiele für Erhebungsmethoden in der qualitativen Forschung?
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Worin besteht der Unterschied zwischen subjektivem Sinn und sozialem Sinn?
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Was bezeichnet der Begriff 'theoretisches Sampling' in der Datenerhebung?
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Welche Aspekte werden in der Struktur der Praxis untersucht?
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Welches Ziel verfolgt die qualitative Forschung?
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Was bedeutet 'Konstruktionen 1. Grades'?
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Was versteht man unter dem Begriff 'Fremdverstehen' in der qualitativen Forschung?
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Welche Rolle spielt die Selbstreflexivität in der qualitativen Forschung?
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Was ist der hermeneutische Zirkel?
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Was garantiert die Kontrolle des Fremdverstehens?
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Welcher Aspekt ist charakteristisch für qualitative Verfahren?
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Welche Aussage zur Vagheit der Sprache ist korrekt?
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Was geschieht mit Hypothesen im rekonstruktiven Forschungsprozess?
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Welches Prinzip wird nicht in der rekonstruktiven Forschung hervorgehoben?
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Was beschreibt die Narrationsanalyse nicht?
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Welche Auswahlstrategie wird nicht verwendet bei mikontrastiven Vergleichen?
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Was bedeutet theoretische Sättigung im Kontext der Forschung?
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Welche Aussage zur Praxeologie in der Forschung ist falsch?
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Was ist kein Grundsatz des qualitativ-interpretativen Forschens nach Strübing?
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Welches der folgenden Elemente beschreibt die Offenheit in der qualitativen Forschung?
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Study Notes
Qualitative Methoden - Zusammenfassung
- Qualitative Sozialforschung untersucht soziale Phänomene, um deren Bedeutung, Kontext und Dynamik zu verstehen.
- Sie grenzt sich von der quantitativen Forschung ab, da sie sich auf die Kontextualisierung und die Rekonstruktion der Alltagswirklichkeit konzentriert.
- Qualitative Forschung arbeitet mit empirischem Material, das sich nicht mit quantifizierenden Auswertungen erschließen lässt.
- Es gibt verschiedene Erhebungsarten wie Interviews, Gruppendiskussionen und Beobachtungen.
- Die Auswertungsarten umfassen rekonstruktive und interpretative Verfahren sowie inhaltsanalytische Verfahren.
- Empirisches Material zeichnet sich durch Kontextfülle, Spezifität und Detailliertheit aus.
Methodologische Grundlagen
- Qualitative Forschung benötigt eine klare theoretische Fundierung.
- Metatheorien, wie der Sozialkonstruktivismus oder der Symbolische Interaktionismus, können als Rahmen für die Interpretation dienen.
- Menschen handeln auf Grundlage ihrer Deutungen der sozialen Wirklichkeit.
- Die Prinzipien der Kommunikation und Offenheit sind wesentliche Prinzipien der interpretativen Sozialforschung.
- Das Ziel der qualitativen Forschung ist die wissenschaftliche Rekonstruktion sozialer Sinnstrukturen und Praktiken.
- Qualitative Sozialforschung ist eine praxisnahe und sensible Forschungsmethode.
Methodisch kontrolliertes Fremdverstehen
- Qualitative Forschung strebt die Annäherung an das Alltagswissen der untersuchten Personen an.
- Bedeutung muss aus dem Kontext erschlossen werden.
- Spezifische Formen der Kommunikation und ein methodisch kontrolliertes Fremdverstehen zwischen Forscher und Befragtem sind essentiell für die qualitative Sozialforschung.
- Die Interpretation erfolgt aus der Perspektive des Forschenden und der Befragten.
Auswertung
- Die Auswertung umfasst die formale Textanalyse, strukturelle Beschreibungen, analytische Abstraktionen, Wissensanalyse, kontrastive Vergleiche und die Konstruktion theoretischer Modelle.
- Mikrokontrastive und Makrokontrastive Vergleiche werden genutzt um Informationen zu vergleichen.
- Prozesshaftigkeit in der Forschung steht im Vordergrund, wobei die soziale Realität und die Forschung dynamisch miteinander verknüpft sind.
- Qualitative Sozialforschung ist kontextbezogen, reflexiv, und interpretierend, wobei die Forscherposition kritisch reflektiert wird.
Prozesshaftigkeit und Reflexivität
- Soziale Realität und Forschung sind in einem dynamischen und interaktiven Prozess verbunden.
- Neue Erkenntnisse können während des gesamten Forschungsprozesses gewonnen werden.
- Die Wirklichkeit wird durch das Zusammenspiel verschiedener Faktoren (Kontext, Fragestellungen und Forscherperspektive) aufgebaut.
- Die Bedeutung wird durch die Interaktion von Kontext und Fragestellungen bestimmt und entsteht laufend weiter.
Praxeologie
- Qualitative Forschung ist eine Praxis, die sowohl methodische als auch soziale Kompetenzen erfordert.
- Die Methoden müssen flexibel an den Forschungsgegenstand angepasst werden.
- Qualitative Forschung entwickelt kontinuierlich neue Ansätze.
- Methoden müssen kritisch reflektiert und kontextuell angepasst werden und zentral ist die praxisnahe Vorgehensweise.
Grundsätze qualitativ-interpretativen Forschens
- Die Methoden werden an die Forschungsfrage angepasst.
- Die Methode folgt dem Forschungsgegenstand, nicht umgekehrt.
- Flexibilität und kein Hypothesentesten sind wichtige Merkmale.
- Verzicht auf starre Vorannahmen, Offenheit gegenüber neuen Erkenntnissen ist essentiell.
- Kontextbezogenheit und Verständnis der Perspektive der Befragten sind zentral.
Feldzugang und Erhebung
- Verschiedene Wege (Institutionen, Online-Plattformen, persönliche Kontakte) ermöglichen den Zugang zum Forschungsobjekt.
- Biografisch-narrative Interviews und Gruppeninterviews sind gängige Erhebungsmethoden.
- Sampling (Stichprobe) ist ein wichtiger Teil, die Repräsentativität/Generaliserbarkeit der Ergebnisse ist zentral.
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Description
Dieses Quiz bietet einen Überblick über qualitative Methoden der Sozialforschung. Es beleuchtet die Unterschiede zur quantitativen Forschung, verschiedene Erhebungsarten wie Interviews und Gruppendiskussionen sowie die Auswertungsarten. Ideal für Studierende und Interessierte an sozialen Phänomenen und deren Kontext.
