Psychologische Diagnostik: Einführung

Einführung in die Psychologische Diagnostik

• Die Vorlesung behandelt Anwendung, Kommunikation und Qualitätsmanagement in der psychologischen Diagnostik.
• Die Inhalte umfassen den diagnostischen Prozess, Theorie und Praxis der Begutachtung sowie Qualitätsstandards.
• Qualitätsstandards und zentrale Konzepte der psychologischen Diagnostik werden besprochen.
• Es wird darauf eingegangen, wie man einen Untersuchungsplan erstellt und psychologische Gutachten kennenlernt.

Themenfelder der Psychologischen Diagnostik

• Der diagnostische Prozess wird im Detail betrachtet, einschließlich Verfahrensauswahl und Konstruktion, Auswertung, Interpretation und Entscheidungsfindung.
• Gutachten sind ein wichtiger Bestandteil des diagnostischen Prozesses.
• Interview und Verhaltensbeobachtung als Verfahren werden betrachtet.
• Qualitätsstandards und Qualitätsmanagement werden im Kontext der psychologischen Diagnostik behandelt.

Prüfungsrelevante Literatur

• Es wird auf die "Qualitätsstandards für psychologische Gutachten" des Diagnostik- und Testkuratoriums (2017) verwiesen.
• Das Buch "Psychologische Diagnostik" von Schmidt-Atzert, Krumm & Amelang (2021) wird als Basisliteratur genannt.
• Alle Folien der Handouts sind prüfungsrelevant, außer jene, die als "nicht prüfungsrelevant" gekennzeichnet sind.
• Fragen zu den "Qualitätsstandards für psychologische Gutachten" des DTK (2017) können in der Klausur vorkommen.

Ergänzende Literatur

• Für die Vorlesung relevante zusätzliche Literatur wird genannt.
• Die genannten Werke umfassen Themen wie Testtheorie, Anforderungsprofile, Gutachtenerstellung und spezifische diagnostische Methoden.
• Es wird auf verschiedene Enzyklopädien und Handbücher verwiesen, die für die psychologische Diagnostik relevant sind.

Gutachten Beispiele

• Es gibt eine Hausaufgabe bzw. ein Selbststudium zu Gutachten Beispielen.
• Das Buch "Psychologische Gutachten schreiben und beurteilen" von Westhoff & Kluck (2014) wird als Beispiel genannt.
• Beispiele für Gutachten sind Eignungsbeurteilungen, Rechtspsychologie und Glaubhaftigkeit von Zeugenaussagen.

Diagnostischer Prozess - Definition und Einflüsse

• Der diagnostische Prozess bezeichnet die Abfolge von Maßnahmen zur Gewinnung relevanter Informationen und deren Integration, um eine Fragestellung zu beantworten.
• Wesentliche Aspekte des diagnostischen Prozesses sind Fachwissen, Berufs- und Lebenserfahrung, Kommunikation und die Dynamik zwischen Diagnostiker, Auftraggeber und der diagnostizierten Person.

Diagnostischer Prozess - Darstellung 1

• Der diagnostische Prozess beginnt mit einer psychologischen Fragestellung, die in überprüfbare Hypothesen übersetzt wird.
• Es erfolgt eine Auswahl von Variablen und Anforderungen, basierend auf empirisch fundierten Theorien.
• Die Durchführung und Auswertung erfolgen unter Berücksichtigung von Multi-Methodalität und Auswahlkriterien wie Objektivität, Reliabilität und Validität.
• Abschließend werden die Ergebnisse kommuniziert und formale sowie inhaltliche Anforderungen an Gutachten beachtet.

Diagnostischer Prozess - Darstellung 2

• Die Auftragsklärung ist der erste Schritt, gefolgt von Planung und Vorbereitung.
• Es folgt die Durchführung und Auswertung, anschließend Entscheidung und Kommunikation.
• Optional kann eine Evaluation des Prozesses erfolgen.
• Wichtig ist die Umsetzung der Aufträge in psychologische Begriffe und untersuchbare Fragen bzw. Hypothesen.

Inhalte der Vorlesung im Bezug zum diagnostischen Prozess

• Die Vorlesungsinhalte werden den verschiedenen Phasen des diagnostischen Prozesses zugeordnet.
• Dazu gehören Auftragsklärung, Planung/Vorbereitung, Durchführung/Auswertung, Entscheidung/Kommunikation und Evaluation.

Anwendungsfelder der Psychologischen Diagnostik

• Die psychologische Diagnostik findet Anwendung in verschiedenen Bereichen.
• Dazu gehören die Beurteilung der Eignung für Ausbildungen, die Fahrtüchtigkeit, Erwerbsfähigkeit, Belastbarkeit für Auslandseinsätze und die Leistungsfähigkeit nach Unfällen.
• Auch die Erfolgsaussichten einer Psychotherapie gehören dazu.

Zuordnung von Wissensgrundlagen

• Unterschiedliche Anwendungsbereiche erfordern unterschiedliche Wissensgrundlagen.
• Pädagogische Fragestellungen erfordern pädagogische und schulpsychologische Kenntnisse.
• Bei Eignungsdiagnostik sind Kenntnisse in Berufseignung erforderlich, bei klinischen Fragestellungen klinische Psychologie und bei Schuldfähigkeit forensische Psychologie.
• Für die Beurteilung von Verkehrsrechtsverstößen sind Kenntnisse in der Fahreignungsdiagnostik notwendig.

Auftraggeber

• Diagnostik dient der Vorbereitung und Unterstützung von Entscheidungen.
• Auftraggeber können vielfältig sein.
• Der Klient selbst, Eltern, Lehrer, Ärzte, Richter, Behörden oder Versicherungen kommen als Auftraggeber in Frage.
• Auftraggeber und zu begutachtende Person sind nur im ersten Fall identisch.
• Es muss unterschieden werden zwischen der Fragestellung des Auftraggebers und der psychologischen Fragestellung.

Anwendungsbereiche von Gutachten in Gerichten und Behörden

• Familiengerichte stützen ihre Entscheidungen auf Gutachten, besonders im Sorgerecht.
• Jugendgerichte beurteilen Reife und Schuldfähigkeit.
• Verkehrsbehörden nutzen Gutachten für Fahreignungsuntersuchungen.
• Strafgerichte fordern Gutachten zur Schuldfähigkeit und Glaubwürdigkeit.
• Zivilgerichte verlangen Gutachten zu Prozessfähigkeit und Schadenersatzforderungen.

Beispiele wo ein Gutachten erforderlich ist

• Schulen benötigen Gutachten zur Lernfähigkeit und Schullaufbahnberatung.
• Hochschulen benötigen Gutachten zur Zulassung zum Studium in Härtefällen.
• Versicherungsträger benötigen Gutachten zu Rentenfragen.
• Im Strafvollzug werden Gutachten zur Haftfähigkeit benötigt.
• Im Gesundheitswesen werden Gutachten im Rahmen psychologischer Interventionen benötigt.

Definition eines Psychologischen Gutachtens

• Ein Gutachten dokumentiert ein wissenschaftlich fundiertes Vorgehen.
• Es beantwortet eine vorgegebene Fragestellung.
• Die Fragestellung betrifft Aspekte des Erlebens und Verhaltens einer oder mehrerer Personen.
• Der Prozess und die Beantwortung der Fragestellung werden nachvollziehbar dargestellt.
• Die eingesetzten Methoden müssen wissenschaftlich akzeptierten Gütekriterien entsprechen.

Beispielhafter Ablauf eines Gutachtens im Familienrecht

• Gutachten spielen eine Rolle in familienrechtlichen Streitigkeiten.
• Der Sachverständigenbeweis nimmt einen beträchtlichen Teil der Verfahrensdauer ein.
• Der Ablauf umfasst Erstgespräche, getrennte Termine mit Eltern und Kind, Hausbesuche und Gespräche mit Dritten.
• Die Teilnahme an allen Terminen ist freiwillig.

Spezifische Rahmenbedingungen im Familienrecht

• Bei Fragen zum elterlichen Sorgerecht steht das Kindeswohl im Vordergrund.
• Wichtige Aspekte sind die Bindungen des Kindes, sein Wille, die Kontinuität der Betreuung, die Förderung durch die Eltern sowie die interpersonale Problemlösefähigkeit.

Formale Fragen bei der Auftragsklärung

• Fristen, Honorar und Kostenübernahme sind wichtige formale Punkte, die geklärt werden müssen.
• Es gilt auch zu klären, welche Rahmenbedingungen eingehalten werden müssen (z.B. Dolmetscher benötigt).

Prüfung vor Auftragsannahme

• Die ethische Vertretbarkeit und die Einhaltung rechtlicher Vorgaben wird vor Annahme des Auftrags geprüft.
• Es wird sichergestellt, dass die notwendige Sachkunde und Kenntnisse relevanter Regelungen vorhanden sind.
• Geeignete wissenschaftliche Erkenntnisse und Methoden müssen zur Beantwortung der Frage verfügbar.

Zusätzliche Klärungspunkte bei der Auftragsannahme

• Zusätzlich zum bereits genannten, wird geklärt, wer im Fokus der Fragestellung steht, welche Konsequenzen sich aus der Diagnose ergeben und welche zeitliche Stabilität die Diagnose haben soll.

C.L.E.E.R. I.T - Format

• C.L.E.E.R. I.T ist ein Modell zur Auftragsklärung.
• Es beinhaltet Fragen zu Contact, Leiden, Entwicklungsgeschichte, Erhoffter Effekt, Ressourcen, Identifizierte Person und Target.
• Es hilft, den Auftrag zu präzisieren, Ziele zu definieren und relevante Informationen zu sammeln.

Gutachten in Familiengerichten

• Es gibt bis zu 10.000 familienpsychologische Gutachten pro Jahr.
• Grundsätzlich kann jedes Gericht jeden als Sachverständigen beauftragen.
• Richter sind oft nicht in der Lage, methodische Fehler in Gutachten zu erkennen.
• Die Begrenzung Sachverständigen auf Psychotherapeuten und Psychologen wird als Idee genannt.

Personelle Voraussetzungen für Gutachter

• Gutachter müssen grundsätzlich mit diagnostischen Verfahren vertraut sein.
• Berufsethische Richtlinien verlangen fachliche Kompetenz und kontinuierliche Fortbildung.
• In der Personalauswahl wird psychologische Diagnostik von Nichtpsychologen durchgeführt.
• Die berufsbezogene Eignungsbeurteilung nach DIN 33430 setzt Personenlizenzen voraus.
• Eine zusätzliche Qualifikation ist für Gutachten erforderlich.

Gesetzliche Auflagen für bestimmte Gutachten

• Für familiengerichtliche Gutachten ist eine psychologische oder psychiatrische Berufsqualifikation Voraussetzung.
• In der Verkehrspsychologie ist ein Diplom- oder Masterabschluss in Psychologie und zweijährige Berufstätigkeit erforderlich.
• Die Eignung von Kraftfahrern darf nur Begutachtet werden, durch Psychologen mit Diplom oder Master.

Mindestanforderungen an Gutachter in Familiensachen

• In Familiensachen muss das Gutachten von einem geeigneten Sachverständigen erstattet werden.
• Dieser muss über eine spezifische Berufsqualifikation verfügen.
• Ist der Sachverständige pädagogisch qualifiziert, benötigt er zusätzliche nachweisbare Kenntnisse.

Weiterbildung für Rechtspsychologie BDP/DGPs

• Die Weiterbildung umfasst 400 Unterrichtseinheiten von je 45 Minuten.
• Davon sind 240 Unterrichtseinheiten für die VermittlungTheoretischer Inhalte in Seminaren.
• Hinzu kommt 120 Stunden Teilnahme an Fachteam.
• Es sind mindestens zehn selbst bearbeitete Gutachtenfälle vorzubereiten und 30h Einzelsupervision vorzubereiten.

Ablehnung eines Auftrags

• Mangelnde Sachkunde oder fehlender Kompetenzbereich können ein Grund für die Ablehnung eines Auftrags sein.
• Unvereinbarkeit mit dem Gewissen oder gesetzlichen Vorschriften kann ein Ablehnungsgrund sein.
• Wenn der Erkenntnisgewinn für den Auftraggeber gering oder die Kosten unverhältnismäßig hoch sind.

Psychologische Fragen

• Fragen des Klienten sind Anstoß für die psychologische Fragestellung.
• Die Formulierungen der Fragestellung können variieren.
• Psychologische Fragestellungen beziehen sich auf zugrundeliegende Variablen und Theorien.
• Eine Operationalisierung konkretisiert die Fragestellung.

Frage vs Hypothese

• In Gutachten werden häufig erst Hypothesen formuliert, dann psychologische Fragestellungen genannt.
• In konsistenten Aussagen wird eine begriffliche Unschärfe erstellt.
• In der Wissenschaft wird zwischen Fragestellung und Hypothese unterschrieben.
• Die Fragestellung dient der Eingrenzung und ist ergebnisoffen, die Hypothese ist eine konkrete Annahme und wird logisch formuliert.

Frage Auftraggeber vs psychologische Fragen

• Die Frage des Auftraggebers wird in spezifische Fragen heruntergebrochen.
• Psychologische Teilfragen sollten mit dem Auftraggeber abgestimmt sein.

Auswahl von Psychologischen Fragen

• Aus Fachwissen, Berufs- und Alltagserfahrung müssen Variablen benannt werden.
• Es ist wichtig, sich zu orientieren, dass Variablen das Verhalten erklären und Vorhersagen helfen.
• Hilfreich ist die Verhaltensgleichung
• Die Gütekriterien für die Auswahl von Variablen sind essentiell.

Variablen - Verhaltensgleichung

• Die Verhaltensgleichung von Westhoff und Kluck (2014) lautet: V = fl (U, O, K, E, M, S)
• V= Verhalten, U= Umgebungs-, O= Organismus-, K= kognitive-, E= emotionale, M= motivationale-, S= soziale Variable.
• Vorteile der Verhaltensgleichung von Westhoff und Kluck (2014) sind: schnelle Gruppierung der Variablen Zusammenhänge erkennen, Strukturierung des unübersichtlichen Bereichs.

Hinweise zur Fragenformulierung

• Bei der Formulierung von Fragestellungen, muss man die Aspekte berücksichtigen.
• Die Angabe soll möglichst nur einen Sachverhalt haben, trennscharf sein und Bezug zur globalen Fragestellung haben.
• Es muss ein Normbezug hergestellt werden und klare Werte festgelegt werden.
• Für klinische Diagnosen müssen Symptomen oder Ausmaß abgefragt werden.

Beispielfall Gutachten (Westhoff und Kluck, 2008)

• Frau H. stellt Antrag auf Finanzierung von Umschulung.
• Gutachter soll Fragen zur Eignung beantworten.
• Die Angaben zu Frau H. sollen nicht ungeprüft übernommen werden.

Checkliste Fragestellung

• Ist die Formulierung eindeutig, wenn nicht: Umformulierung bitten
• Ist die Psycholog:in Expert:in, wenn nicht: an Experten verweisen
• Liegt genügend Wissen vor, wenn nicht: ablehnen belegen
• Ist die Bearbeitung rechtlich erlaubt, wenn nicht: ablehnen
• Ist die Bearbeitung ethisch vertretbar?
• Wird die Vorgehensweise der Diagnostiker ungerechtfertigt eingeschränkt: formulierung vorschlagen
• Wird eine Intervention vorgeschlagen: Formulierung vorschlagen

Zehn Psychologische Fragen

• zu motivationalen Bedingungen
• zu intellektuellen Bedingungen
• zur emotionalen und körperlichen Belastbarkeit
• zu sozialen Bedingungen

Checkliste Anforderungsprofil

• Ist die Liste der entscheidenden Anforderungen vollständig?
• ist jede einzelne Anforderung
• begründet?
• zurzeit feststellbar?
• verhaltensorientiert formuliert?
• hinreichend objektiv zu messen?
• stabil?
• kompensierbar?