Podcast
Questions and Answers
Welke factor beïnvloedt de kracht van versterkers en straffen het meest?
Welke factor beïnvloedt de kracht van versterkers en straffen het meest?
Waarom blijven geld en complimenten waardevol, ongeacht de honger of behoefte?
Waarom blijven geld en complimenten waardevol, ongeacht de honger of behoefte?
Wat kan het beste worden beschouwd als een voorbeeld van een aversieve stimulus?
Wat kan het beste worden beschouwd als een voorbeeld van een aversieve stimulus?
Welke verklaring beschrijft het belang van veiligheid in gedrag?
Welke verklaring beschrijft het belang van veiligheid in gedrag?
Signup and view all the answers
Hoe beïnvloedt de contextuele situatie de waarde van voorbeelden zoals designer kleren?
Hoe beïnvloedt de contextuele situatie de waarde van voorbeelden zoals designer kleren?
Signup and view all the answers
Wat is een kenmerk van sociale straffen in vergelijking met beloningen in sociale gedragingen?
Wat is een kenmerk van sociale straffen in vergelijking met beloningen in sociale gedragingen?
Signup and view all the answers
Welke van de volgende stellingen beschrijft de impact van niet-perfecte contingentie op gedragsverandering?
Welke van de volgende stellingen beschrijft de impact van niet-perfecte contingentie op gedragsverandering?
Signup and view all the answers
Waarom is perfectie in contingentie belangrijk bij gedragsverandering?
Waarom is perfectie in contingentie belangrijk bij gedragsverandering?
Signup and view all the answers
Wat gebeurt er met gedrag wanneer de contingentie tussen gedrag en versterkers verdwijnt?
Wat gebeurt er met gedrag wanneer de contingentie tussen gedrag en versterkers verdwijnt?
Signup and view all the answers
Wat is een gevolg van consistentie in het versterken of bestraffen van gedrag?
Wat is een gevolg van consistentie in het versterken of bestraffen van gedrag?
Signup and view all the answers
Wat is een voorbeeld van een situatie waarin het ontdekken van veranderde contingentie het gedrag beïnvloedt?
Wat is een voorbeeld van een situatie waarin het ontdekken van veranderde contingentie het gedrag beïnvloedt?
Signup and view all the answers
Hoe verhoudt zich de effectiviteit van straffen tot de effectiviteit van beloningen volgens de meta-analyse?
Hoe verhoudt zich de effectiviteit van straffen tot de effectiviteit van beloningen volgens de meta-analyse?
Signup and view all the answers
Wat is de rol van intrinsieke beloningen in gedragsverandering?
Wat is de rol van intrinsieke beloningen in gedragsverandering?
Signup and view all the answers
In welke situatie is het moeilijker om gedrag aan te leren volgens het principe van contingentie?
In welke situatie is het moeilijker om gedrag aan te leren volgens het principe van contingentie?
Signup and view all the answers
Wat gebeurt er in gedrag wanneer de contingentie voltooid is?
Wat gebeurt er in gedrag wanneer de contingentie voltooid is?
Signup and view all the answers
Wat wordt bedoeld met perfecte contingentie in gedragsleren?
Wat wordt bedoeld met perfecte contingentie in gedragsleren?
Signup and view all the answers
Welke uitspraak is correct over de rol van contingentie in het leren van gedrag?
Welke uitspraak is correct over de rol van contingentie in het leren van gedrag?
Signup and view all the answers
Wat kan het gevolg zijn als iemand de afwezigheid van een contingentie waarneemt?
Wat kan het gevolg zijn als iemand de afwezigheid van een contingentie waarneemt?
Signup and view all the answers
Wat is een secundaire versterker in het leren van gedrag?
Wat is een secundaire versterker in het leren van gedrag?
Signup and view all the answers
Wat is een mogelijke negatieve uitkomst van het gebruik van straffen zoals boze blikken?
Wat is een mogelijke negatieve uitkomst van het gebruik van straffen zoals boze blikken?
Signup and view all the answers
Hoe beïnvloeden secundaire versterkers onze zelfbeschrijving?
Hoe beïnvloeden secundaire versterkers onze zelfbeschrijving?
Signup and view all the answers
Wat zegt de inhoud over de waarneming van een onbestaande contingentie?
Wat zegt de inhoud over de waarneming van een onbestaande contingentie?
Signup and view all the answers
Welk aspect beïnvloedt het gedrag van een baby volgens de principes van contingentie?
Welk aspect beïnvloedt het gedrag van een baby volgens de principes van contingentie?
Signup and view all the answers
Wat is een gevolg van aversieve prikkels volgens de tekst?
Wat is een gevolg van aversieve prikkels volgens de tekst?
Signup and view all the answers
Op welke manier kan mishandeling door verwenning zich uiten?
Op welke manier kan mishandeling door verwenning zich uiten?
Signup and view all the answers
Waarom kunnen jongeren die van nature slim zijn, problemen ondervinden in hun ontwikkeling?
Waarom kunnen jongeren die van nature slim zijn, problemen ondervinden in hun ontwikkeling?
Signup and view all the answers
Wat is reactantie volgens de tekst?
Wat is reactantie volgens de tekst?
Signup and view all the answers
Waarom zijn overtredingen van wetten vaak makkelijk te volgen volgens de tekst?
Waarom zijn overtredingen van wetten vaak makkelijk te volgen volgens de tekst?
Signup and view all the answers
Hoe kan het formuleren van bevelen, adviezen en voorschriften invloed hebben op reactantie?
Hoe kan het formuleren van bevelen, adviezen en voorschriften invloed hebben op reactantie?
Signup and view all the answers
Wat is een effect van het ontbreken van aversieve prikkels op kinderen?
Wat is een effect van het ontbreken van aversieve prikkels op kinderen?
Signup and view all the answers
Wat is een belangrijk verschil tussen kinderen die hard moeten werken en 'slimme' kinderen?
Wat is een belangrijk verschil tussen kinderen die hard moeten werken en 'slimme' kinderen?
Signup and view all the answers
Wat gebeurt er meestal als wetten de vrijheid van individuen inperken?
Wat gebeurt er meestal als wetten de vrijheid van individuen inperken?
Signup and view all the answers
Study Notes
Straffen en Versterkers
- Boze blikken hebben vaak negatieve gevolgen.
- Insko (1965) toonde aan dat secundaire versterkers effectief zijn.
- Studenten werden geïnterviewd over de gevolgen van een feestweek, variërend in positieve en negatieve feedback.
Contingentie en Contiguïteit
- Contingentie is de waarneming van een logisch verband tussen gedrag en gevolgen.
- Niet altijd heeft iedereen een duidelijk bewustzijn van hun gedragingen.
- Perfecte contingentie leidt tot eenvoudige aan- of afleren (altijd gevolgd door versterker of straf).
- Niet-perfecte contingentie bemoeilijkt het aan- of afleren van gedrag.
Sociale Straffen
- Sociale straffen zijn vaak effectiever voor sociale gedragingen.
- Effectiviteit is groter wanneer mensen sociaal gedrag nastreven (collectief of individueel belang).
Strategisch Leren en Afleren
- Niet-perfecte contingentie maakt afleren moeilijker, vooral bij situaties zoals gokken.
- Perfecte contingentie maakt gedrag makkelijker aan te leren, maar makkelijker af te leren.
- Uitdoving: verdwijnen van de band tussen gedrag en consequenties; kan leiden tot veranderingen in gedragspatronen.
Intrinsieke Verbinding
- Consistent versterken of bestraffen maakt gedrag automatisch, met intrinsieke beloningen als gevolg.
- Voorbeeld: niet bijten op nagels leidt tot gezondere nagels.
- Verwenning leidt tot moeilijk waarneembare problemen, zoals gebrek aan volharding.
Reactantie
- Reactantie ontstaat wanneer wetgeving de vrijheid lijkt te beperken.
- Wetgeving wordt meestal gevolgd, dankzij directe sancties die zwaarder wegen dan de beloning van overtreding.
- Mate van reactantie verschilt per individu; sommige mensen zijn minder vatbaar voor beïnvloedingspogingen.
Secundaire Versterkers en Straffen
- Secundaire versterkers zijn stimuli die appetitief zijn door eerder leerproces.
- Voorbeelden van secundaire versterkers: complimenten, geld, diploma's.
- Straffen zijn stimuli die aversief zijn en voortkomen uit leerprocessen, zoals afwijzing of boetes.
- De kracht van secundaire versterkers en straffen is afhankelijk van eerdere ervaringen en contexten.
Waarde van Beloningen
- De waarde van geld, complimenten en andere beloningen is niet direct afhankelijk van behoeftetoestand.
- Beloningen blijven waardevol, ongeacht of men hongerig is of niet, dankzij aangeleerde associaties.
Studying That Suits You
Use AI to generate personalized quizzes and flashcards to suit your learning preferences.
Related Documents
Description
Dit quiz behandelt belangrijke concepten in de psychologie, zoals de effecten van straffen en versterkers, evenals de rol van contingentie en contiguïteit. Studenten leren hoe sociale straffen invloed hebben op gedrag en ontdekken de implicaties van strategisch leren en afleren. Test je kennis over deze cruciale thema's.