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Questions and Answers
Quelle approche combine les principes du cognitivisme et du comportementalisme ?
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La méthode clinique implique une interaction directe avec les personnes étudiées.
La méthode clinique implique une interaction directe avec les personnes étudiées.
True
Quel type de méthode permet d'étudier des comportements qui ne sont pas directement observables ?
Quel type de méthode permet d'étudier des comportements qui ne sont pas directement observables ?
Méthode de l'enquête
L'observation peut être directe ou __________.
L'observation peut être directe ou __________.
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Associez chaque méthode de psychologie à sa caractéristique principale :
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Quelle est la principale caractéristique de l'approche systémique ?
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Les comportements observés doivent être flous et non vérifiables.
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Quelles méthodes sont utilisées pour recueillir des informations dans la psychologie objective ?
Quelles méthodes sont utilisées pour recueillir des informations dans la psychologie objective ?
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Quelle est la fonction principale de l'hypothalamus?
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Les compliments sont des stimuli qui démotivent les individus.
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Qu'est-ce qui pousse un individu à chercher des aliments lorsqu'il a faim?
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Quelle est la principale caractéristique de la motivation extrinsèque ?
Quelle est la principale caractéristique de la motivation extrinsèque ?
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La hiérarchie des besoins de _____ classe les besoins humains des essentiels aux plus complexes.
La hiérarchie des besoins de _____ classe les besoins humains des essentiels aux plus complexes.
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L'expérience de Harlow a montré que les récompenses augmentaient l'intérêt des singes pour les puzzles.
L'expérience de Harlow a montré que les récompenses augmentaient l'intérêt des singes pour les puzzles.
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Associez chaque théorie de la motivation avec sa description:
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Quel type de motivation est lié à la recherche de récompenses externes?
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Qui a développé la théorie des pulsions biologiques ?
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La théorie de la hiérarchie des besoins est associée à __________.
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Les besoins fondamentaux, comme la faim, sont considérés comme moins importants que la recherche de reconnaissance.
Les besoins fondamentaux, comme la faim, sont considérés comme moins importants que la recherche de reconnaissance.
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Qui a formulé la théorie de la hiérarchie des besoins?
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Quel mécanisme motive un individu selon la théorie des incitateurs ?
Quel mécanisme motive un individu selon la théorie des incitateurs ?
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L'instinct est décrit comme des comportements innés déclenchés par des stimuli spécifiques.
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Associez chaque théorie de la motivation à sa description :
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Quel effet secondaire peut avoir la récompense sur la motivation ?
Quel effet secondaire peut avoir la récompense sur la motivation ?
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Quelle est la principale théorie qui explique l'oubli des informations à cause de leur effacement?
Quelle est la principale théorie qui explique l'oubli des informations à cause de leur effacement?
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La théorie de l'interférence suggère que les nouvelles informations remplacent les anciennes informations.
La théorie de l'interférence suggère que les nouvelles informations remplacent les anciennes informations.
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Quelle méthode a été utilisée par Kintsch et Buschkke pour étudier la mémoire?
Quelle méthode a été utilisée par Kintsch et Buschkke pour étudier la mémoire?
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Quel est le premier niveau de traitement de la mémoire selon le modèle d'Atkinson et Schiffrin?
Quel est le premier niveau de traitement de la mémoire selon le modèle d'Atkinson et Schiffrin?
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La mémoire à court terme a une capacité illimitée pour le stockage des informations.
La mémoire à court terme a une capacité illimitée pour le stockage des informations.
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Les informations en mémoire peuvent être encodées sous deux grands codes : le code ______ et le code ______.
Les informations en mémoire peuvent être encodées sous deux grands codes : le code ______ et le code ______.
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Associez les types d'erreurs avec leur source d'encodage :
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Quel processus permet de conserver des informations dans la mémoire à court terme?
Quel processus permet de conserver des informations dans la mémoire à court terme?
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Que se passe-t-il lorsque la tâche cognitive demande des ressources élevées?
Que se passe-t-il lorsque la tâche cognitive demande des ressources élevées?
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Pour récupérer des informations de la mémoire à long terme, il est nécessaire de passer par un processus de ______.
Pour récupérer des informations de la mémoire à long terme, il est nécessaire de passer par un processus de ______.
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Il n'existe qu'un seul type de codage pour la mémoire.
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Associez chaque niveau de mémoire avec sa caractéristique principale :
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Quels types d'erreurs sont observés lorsque les mots sont en début de liste?
Quels types d'erreurs sont observés lorsque les mots sont en début de liste?
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Quel phénomène disparaît après une interférence dans le rappel sériel?
Quel phénomène disparaît après une interférence dans le rappel sériel?
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Le modèle d'Atkinson et Schiffrin est considéré comme extrêmement complexe et adapté à toutes les formes de mémoire.
Le modèle d'Atkinson et Schiffrin est considéré comme extrêmement complexe et adapté à toutes les formes de mémoire.
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Les informations qui ne sont pas ______ peuvent être oubliées à différents niveaux.
Les informations qui ne sont pas ______ peuvent être oubliées à différents niveaux.
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Quel est le rôle principal d'un psychologue ?
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Un psychologue n'est pas soumis au code de déontologie.
Un psychologue n'est pas soumis au code de déontologie.
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Quel diplôme un psychiatrre doit-il posséder avant de se spécialiser en psychiatrie ?
Quel diplôme un psychiatrre doit-il posséder avant de se spécialiser en psychiatrie ?
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La ______ est une approche axée sur l'inconscient et est souvent liée aux théories freudiennes.
La ______ est une approche axée sur l'inconscient et est souvent liée aux théories freudiennes.
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Associez les types de professionnels aux descriptions appropriées :
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Depuis 2016, quelle obligation a été mise en place pour les psychothérapeutes venant d'autres formations ?
Depuis 2016, quelle obligation a été mise en place pour les psychothérapeutes venant d'autres formations ?
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Le structuralisme a été dirigé par Sigmund Freud.
Le structuralisme a été dirigé par Sigmund Freud.
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Quel principe est fondamental pour l'exercice des professionnels de la santé mentale, comme les psychologues et psychiatres ?
Quel principe est fondamental pour l'exercice des professionnels de la santé mentale, comme les psychologues et psychiatres ?
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Study Notes
Historique de la psychologie
- La psychologie se définissait historiquement comme l'étude de l'âme.
- Au XVIIIe siècle, Wolff a introduit une perspective scientifique.
- En 1879, Wundt a fondé le premier laboratoire de psychologie.
- L'introspection est dépassée aujourd'hui et la psychologie moderne étudie les comportements humains et animaux.
- L'objectif de la psychologie moderne est de comprendre comment les humains et les animaux perçoivent, ressentent les émotions, pensent, apprennent et interagissent avec leur environnement.
Expérience de Milgram
- L'expérience de Milgram (années 1960, université de Yale) était une expérience sur la soumission à l'autorité.
- Les sujets devaient infliger des décharges électriques à un étudiant.
- L'expérience a montré que les participants étaient soumis à une autorité qui leur dictait des choses et qu'ils avaient tendance à les suivre.
Les secteurs en psychologie
- La psychologie normale étudie le fonctionnement mental des humains et des animaux.
- La psychologie pathologique étudie les comportements et le fonctionnement mentaux patologiques des humains.
- La psychologie sociale étudie les interactions des individus en société
Grandes approches de la psychologie
- Structuralisme : Décomposer les processus mentaux en éléments de base (introspection).
- Fonctionnalisme : Étudier comment les processus mentaux aident l'individu à s'adapter à son environnement.
- Gestaltisme : La conscience est un tout organisé et non la somme de ses parties.
Approches modernes de la psychologie
- La psychanalyse : Analysée les processus inconscients.
- Le comportementalisme : Étudier les comportements observables et leur apprentissage.
- L'humanisme : L'homme est naturellement bon.
- Le cognitivisme : Analyser les processus mentaux qui interviennent dans le traitement de l'information
- L'approche cognitivo-comportementale : Met en relation les sentiments, les comportements et les pensées afin de proposer un traitement.
- La systémique : Étudier le comportement des individus dans les systèmes sociaux.
Les méthodes de la psychologie
- L'observation: Étude directe des comportements.
- L'enquête: Questions, entrevues.
- Les tests : Outils permettant de mesurer des caractéristiques spécifiques (QI, personnalité).
- La méthode corrélationnelle: Analyser les liens entre des variables.
- La méthode expérimentale: Mettre en évidence un lien de cause à effet.
- Les biais : Sélection, de l'observateur, désirabilité sociale et de mémoire.
L'apprentissage
- L'apprentissage est une modification durable du comportement dû à l'expérience ou à la pratique.
- L'apprentissage biologique.
- Apprentissage comportementale : Association d'une action à une conséquence.
- Apprentissage cognitif : Processus interne
- Apprentissage par observation : Imiter les modèles.
- Le conditionnement répondant : Association d'un stimulus neutre à un stimulus inconditionnel qui produit une réponse inconditionnelle.
- Le conditionnement opérant: Renforcer les comportements souhaitables et punir les comportements indésirables.
La motivation
- La motivation est l'ensemble des mécanismes biologiques et psychologiques qui initient, maintiennent et régulent un comportement vers un objectif.
- Théories reposant sur les instincts.
- Théorie des pulsions biologiques (manque → motivation).
- Théories des incitateurs (stimuli externes).
- Théorie des pulsions.
- Théories cognitives : Sentiment d'efficacité personnelle (perception).
- Théories attributionnelles : raisons pour le succès ou l'échec.
- Motivation intrinsèque : faire une activité par plaisir.
- Motivation extrinsèque : faire une activité pour une récompense.
- Amotivation : pas de motivation.
La mémoire
- L'encodage : Transformer l'information en une représentation mémorisable.
- Le stockage : Garder l'information en mémoire.
- La récupération : Retrouver l'information en mémoire.
- La mémoire sensorielle : Détecte les stimuli externes.
- La mémoire à court terme (MCT) : Mémoire de travail limitée en durée et en capacité.
- La mémoire à long terme (MLT) : Mémoire de capacité illimitée.
- La mémoire iconique : Mémoire visuelle à court terme.
- La mémoire echoïque : mémoire auditive à court terme.
La personnalité
- La personnalité est l'ensemble des caractéristiques stables d'un individu qui influent sur ses réactions et ses comportements dans diverses situations.
- Facteurs influençant la personnalité : l'hérédité, le tempérament et l'environnement.
- Typologies : Freud, Jung, Cattell, et les "Big Five".
- Conception humaniste (Rogers et Maslow) : Chacun a une tendance à l'épanouissement.
- Approche psychodynamique : Conscience, Préconscient, Inconscient (structures).
- Structures de la personnalité (ça, moi, surmoi).
- Mécanismes de défense (mécanismes, origines, rôles).
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Description
Testez vos connaissances sur les différentes méthodes et approches en psychologie. Ce quiz couvre des concepts tels que le cognitivisme, le comportementalisme et l'approche systémique. Explorez comment ces méthodes interagissent dans l'étude des comportements humains et des motivations.
