Psychologie du comportement - Skinner

L'étude des relations entre les phénomènes physiques et les expériences mentales.

Scientifiques qui étudient le fonctionnement des organismes vivants, notamment le corps humain.

Utilisation de méthodes scientifiques pour quantifier les réactions et processus biologiques, comme les flux nerveux.

L'esprit est un produit des réactions des organes et de nos sensations.

Helmholtz a étudié le temps entre la stimulation sensorielle et la perception (conscience de celle-ci).

Helmholtz a essayé de mesurer la rapidité avec laquelle les impulsions nerveuses se propagent.

Domaine d'étude scientifique reliant la physique de la lumière à la perception visuelle.

L'utilisation de mesures précises et objectives pour étudier les phénomènes naturels.

Théorie qui explique les processus mentaux en termes d'associations entre idées, sensations et expériences.

Similarité, contiguïté et causalité sont les principes fondamentaux qui expliquent comment les idées et expériences s'associent.

Philosophe qui a argumenté que la mémoire et l'imagination fonctionnent en établissant des associations entre les expériences et les impressions.

Œuvre de David Hume traitant des mécanismes de la mémoire et de l'imagination.

Philosophe qui a souligné l'importance de l'expérience dans la formation des connaissances.

Œuvre de John Locke qui traite de la façon dont la connaissance est acquise principalement par l'expérience.

Processus par lequel des idées se connectent dans l'esprit, guidé par le principe de similarité, de contiguïté ou de causalité.

Principe selon lequel des idées similaires s'associent plus facilement les unes aux autres.

Un événement désagréable qui réduit la probabilité qu'un comportement se reproduise.

Supprimer un stimulus désagréable pour augmenter la probabilité qu'un comportement se produise.

Un dispositif utilisé pour étudier le comportement animal, où les animaux apprennent à associer un comportement à une récompense.

Le conditionnement pavlovien implique l'apprentissage d'une association entre un stimulus et une réponse, tandis que le conditionnement skinnerien implique l'apprentissage d'une association entre un comportement et une conséquence.

Un comportement appris qui est contrôlé par ses conséquences.

Un psychologue français qui a développé des méthodes d'investigation basées sur l'hypnose et l'influence de l'inconscient.

Des réactions automatiques et inconscientes qui peuvent être provoquées par des situations spécifiques ou par l'hypnose.

Un point de vue qui souligne l'influence de l'environnement sur le développement et le comportement de l'individu.

Une branche de la psychologie qui utilise des méthodes expérimentales pour étudier le comportement et les processus mentaux.

Une approche qui combine des théories, des observations et des tests pour comprendre le comportement humain.

Des modèles conceptuels qui expliquent les phénomènes psychologiques et servent de base aux recherches.

Une branche de la psychologie qui étudie les processus mentaux tels que la pensée, la mémoire et le langage.

L'esprit et le comportement humains, un domaine complexe à explorer.

Concept de Noam Chomsky selon lequel tous les êtres humains partagent une structure grammaticale innée. Cette structure permet d'apprendre les règles de la langue.

Le concept que l'esprit humain est constitué de processus cognitifs et mentaux (comme la pensée, la mémoire, et le langage).

L'idée que les êtres humains naissent avec des capacités mentales et cognitives pré-programmées.

Le concept que l'esprit est composé de modules distincts, chacun spécialisé dans une fonction mentale spécifique.

Charcot, neurologue pionnier, a étudié l'hystérie et a montré l'influence des facteurs psychologiques sur les symptômes physiques.

Charcot a utilisé l'hypnose comme outil d'investigation pour étudier l'hystérie et a démontré son potentiel à influencer les symptômes.

Ribot, un pionnier de la psychologie scientifique en France, a contribué à établir la discipline.

Une publication scientifique créée par Ribot pour diffuser les recherches et les découvertes en psychologie.

Combinaison d'observation naturelle et d'expérimentation pour étudier un phénomène. Le chercheur observe des comportements spontanés et provoque des situations pour analyser les réactions.

Analyse approfondie d'un individu ou d'un groupe sur une longue période, observant des comportements spontanés et les réactions à des situations provoquées.

Collecte de données sur un grand groupe d'individus par le biais d'entrevues ou de questionnaires.

Ensemble des processus et mécanismes mentaux qui nous permettent de connaître notre environnement et de prendre des décisions.

Opérations mentales utilisées par l'esprit humain pour s'adapter aux situations de l'environnement.

Processus par lequel l'esprit humain reçoit, traite et utilise l'information.