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Questions and Answers
Quelle affirmation décrit le mieux la nature des souvenirs selon le contenu?
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Quel facteur est mentionné comme essentiel dans le processus de rappel des souvenirs?
Quel facteur est mentionné comme essentiel dans le processus de rappel des souvenirs?
Quel type de souvenirs est mentionné comme pouvant ne pas mener à un rappel correct?
Quel type de souvenirs est mentionné comme pouvant ne pas mener à un rappel correct?
Comment les participants se rappellent-ils de l'endroit où ils se trouvaient lors de l'annonce de l'événement en 2001?
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Quelle tendance peut être observée dans les réponses des participants sur la manière dont ils ont appris la nouvelle?
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Quelle est la capacité maximale de l'empan mnésique en termes d'éléments?
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Quel autre terme décrit le processus de regroupement d'éléments similaires pour la mémorisation?
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Quel composant n'est pas inclus dans le modèle de mémoire de travail de Baddeley?
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La mémoire épisodique concerne principalement:
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Quelle affirmation sur la mémoire procédurale est correcte?
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Quel phénomène assure la formation d'un souvenir?
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Comment la mémoire à long terme se modifie-t-elle?
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Quels souvenirs sont considérés comme mieux mémorisés?
Quels souvenirs sont considérés comme mieux mémorisés?
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Lequel des éléments suivants est un exemple de souvenir flash?
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En quoi la mémoire est-elle décrite par rapport à son caractère?
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Quel exemple ne représente pas un souvenir flash?
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Quelle affirmation décrit faux la formation de souvenirs?
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Quel aspect de la mémoire à long terme est essentiel au rappel des souvenirs?
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Qu'est-ce que la mémoire à court terme est également connue comme ?
Qu'est-ce que la mémoire à court terme est également connue comme ?
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Quel est le nombre typique d'éléments que l'on peut conserver dans la mémoire à court terme ?
Quel est le nombre typique d'éléments que l'on peut conserver dans la mémoire à court terme ?
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Quelle stratégie est utilisée pour conserver l'information à court terme ?
Quelle stratégie est utilisée pour conserver l'information à court terme ?
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Qu'est-ce qui influence la rapidité avec laquelle nous oublions les informations de mémoire à court terme ?
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Quel terme désigne la 'voix intérieure' dans la mémoire de travail verbale ?
Quel terme désigne la 'voix intérieure' dans la mémoire de travail verbale ?
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Quel est le rôle principal de l'articulation dans la mémoire de travail ?
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Qu'est-ce qui est TRUE concernant la comparaison des images dans la mémoire de travail ?
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Comment s'appelle le processus de maintien de l'information par répétition ?
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Quel pourcentage de mots dans la catégorie « test » est rappelé lors de l'entraînement à la récupération?
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Quelle est la différence entre le rappel libre et le rappel indicé?
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Qu'est-ce que la mémoire implicite?
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Quel est l'effet de l'élaboration sur la mémoire implicite?
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Pourquoi la correspondance encodage-récupération est-elle importante?
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Quel type de rappel utilise des questions spécifiques comme indices?
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Quel terme désigne le souvenir sans réalisation conscient?
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Dans le cadre de l'entraînement à la récupération, quel est l'avantage d'effectuer des tests?
Dans le cadre de l'entraînement à la récupération, quel est l'avantage d'effectuer des tests?
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Quelle est la cause principale des erreurs d'omission selon la théorie de l'oubli ?
Quelle est la cause principale des erreurs d'omission selon la théorie de l'oubli ?
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Quel type d'erreur de mémoire implique le rappel d'une information erronée ?
Quel type d'erreur de mémoire implique le rappel d'une information erronée ?
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Quel problème de mémoire est associé au fait qu'un souvenir ne peut pas être rappelé en raison d'un manque d'indices ?
Quel problème de mémoire est associé au fait qu'un souvenir ne peut pas être rappelé en raison d'un manque d'indices ?
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La suggestion dans le contexte de la mémoire est liée à quel type d'erreur ?
La suggestion dans le contexte de la mémoire est liée à quel type d'erreur ?
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Selon la théorie de l'oubli, quel facteur contribue à l'irréversibilité des souvenirs ?
Selon la théorie de l'oubli, quel facteur contribue à l'irréversibilité des souvenirs ?
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Quel est le type de biais qui influence comment nous nous souvenons des événements ?
Quel est le type de biais qui influence comment nous nous souvenons des événements ?
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Quel élément rend les souvenirs plus susceptibles de s'effacer avec le temps ?
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Quel est l'effet de la distraction sur le processus de mémorisation ?
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Study Notes
Chapitre 8 : Mémoire
- La mémoire est la capacité de conserver des informations et de les restituer ou de les reconnaître. Elle inclut un phénomène de stockage (rétention) et un phénomène de rappel (réactualisation).
- Les souvenirs sont des choses que l'on peut rechercher et trouver dans son esprit, un lieu. Ils peuvent être comparés à des bibliothèques, des zoos, des maisons, ou du code informatique.
- La mémoire de travail est le contenu de la conscience, et permet de retenir et manipuler des informations pendant un temps limité.
- La mémoire de travail est limitée en quantité, et sa durée est limitée.
- La mémoire de travail verbale dépend du langage. Les locutrices et les locuteurs de la langue des signes ne se servent pas de leur voix intérieure.
- La voix intérieure est une expérience de compter jusqu'à 10 en silence.
- L'œil intérieur est la capacité à visualiser un objet en pensée.
- La rapidité avec laquelle on oublie dépend de la répétition. La répétition permet de maintenir l'information en mémoire à court terme.
- La capacité de la mémoire est limitée à sept plus ou moins deux morceaux d’information (objets, images, concepts).
- La mémorisation par regroupement est le fait de regrouper des éléments similaires: catégories, couleurs, similitudes… pour faciliter l'organisation des informations.
- Un exemple de modèle de mémoire de travail est le modèle de Baddeley. -Il comprend un administrateur central, une boucle phonologique (voix intérieure), un calepin visuospatial (œil intérieur) et un relais épisodique (connexion entre les informations).
- Il y a des différents types de mémoire à long terme: épisodique(se rapporte à des épisodes spécifiques), sémantique(faits et concepts), procédurale(fait quelque chose).
- La mémoire est polymorphe, elle contient des mémoires conscientes/explicites et des mémoires non conscientes/implicites.
- Les types et les caractéristiques différentes des mémoires sont expliqués dans un modèle de mémoire par Atkinson et Shiffrin(1968).
- Les registres sensoriels (visuels, auditifs, tactiles) sont la première phase de traitement de l'information, qui entraine un stockage en MCT. Les processus de contrôle comme la répétition et l'encodage jouent un rôle majeur dans le passage du MCT au MLT (mémoire à long terme).
- La mémoire à long terme implique des mémoires permanantes (déclaratives explicites et non-déclaratives/implicites).
- Il y a des stratégies d’encodage efficace pour améliorer la mémoire.
- Ces stratégies comprennent l’utilisation efficace du temps et de la conception du système, l’encodage élaboré (imagerie, organisation, particularisme, rapport à soi), et l’utilisation de techniques mnémotechniques (méthode des lieux, acronyme ou phrase).
- En plus, l’entraînement à la récupération permet d’améliorer la mémorisation.
- Il y a des erreurs de mémoire, les sept péchés de la mémoire. -Omission (perte de souvenirs, absence de répétition), commission (erreurs de mémoire qui rappel à l'esprit informations erronées), le déclin(le souvenir s'efface avec le temps), l'interférence (les nouveaux souvenirs influencent les anciennes), la suggestibilité(information qui influence nos souvenirs, etc).
- L'oubli a deux principales théories: Le déclin et l'interférence.
- L'amnésie rétrograde et antérograde sont deux types d’oubli liées à des traumas ou des problèmes cérébraux.
- L'hyperthymésie est un phénomène rare caractérisé par un rappel autobiographique presque parfait.
Encodage Elaboré
- Traitement en profondeur, associative, relationnelle par rapport à des connaissances acquises.
- Utilisation de méthodes pratiques pour faciliter la mémorisation.
- Traitement superficiel, par base des caractéristiques de surface (ex: forme de l'objet).
Récupération
- Centralisation d'indices facilitant la mémorisation.
- Rappel libre : énumérer les mots de la liste rappelés.
- Rappel indicé : énumérer les mots de la liste en utilisant des indices.
Mémoire implicite
- Se souvenir sans intention consciente.
- Exemple: compléter les mots ou phrases.
- Souvenirs qui existent sans effort conscient.
Améliorer la mémoire
- Utilisation efficace du temps et de l'espace d'étude, l’encodage élaboré, les techniques mnémotechniques, l’entrainement à la récupération et la centralisation d'indices.
Thèmes à revoir
- Types de mémoire, encodage/stockage/récupération, techniques mnémotechniques, rappel indicé, interférence, amnesia, oubli et hyperthymésie.
Autres
- Informations hors programme.
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Description
Ce quiz explore le chapitre 8 sur la mémoire, abordant des concepts tels que la mémoire de travail, les souvenirs, et la voix intérieure. Vous apprendrez comment la mémoire stocke et rappelle les informations ainsi que les facteurs influençant l'oubli. Testez vos connaissances sur ces notions fondamentales de la psychologie.