Psychologia: Model Wielkiej Piątki

Podejście do identyfikacji cech osobowości, które skupia się na analizie języka naturalnego. Zakłada, że najważniejsze cechy ludzkiej osobowości są odzwierciedlone w nazwach i opisach cech w języku.

Model osobowości, który identyfikuje pięć podstawowych wymiarów osobowości: neurotyczność, ekstrawersję, otwartość na doświadczenie, ugodowość i sumienność.

Podejście do identyfikacji cech osobowości, które polega na tworzeniu kwestionariuszy z pytaniami dotyczącymi zachowania i cech, a następnie na analizie odpowiedzi.

Hipoteza leksykalna zakłada, że różnice indywidualne w osobowości są wyrażone w języku. Wiele słów opisuje różne cechy, które wpływają na naszą osobowość.

Model osobowości opracowany w oparciu o podejście kwestionariuszowe. Określa pięć podstawowych wymiarów osobowości: neurotyczność, ekstrawersję, otwartość na doświadczenie, ugodowość i sumienność.

Skala do pomiaru pięciu czynników osobowości opracowana w oparciu o podejście kwestionariuszowe.

Skrót od Neurotyczność, Ekstrawersja, Otwartość na Doświadczenie, Ugodowość, Sumienność

Wymiar osobowości charakteryzujący stopień zorganizowania, wytrwałości i motywacji jednostki w działaniach zorientowanych na cel. Opisuje stosunek człowieka do pracy. Czasami określana jako 'wola dążenia do osiągnięć'.

Tendencja jednostki do poszukiwania i pozytywnego wartościowania nowych doświadczeń, tolerancja wobec nowości i ciekawość poznawcza.

Jeden z pięciu podstawowych wymiarów osobowości w tzw. Wielkiej Piątce. Opisuje tendencję jednostki do poszukiwania i pozytywnego wartościowania nowych doświadczeń.

Wysoki poziom tej cechy w teorii "Wielkiej Piątki" charakteryzuje się tendencją do doświadczania emocji negatywnych, takich jak lęk, smutek, gniew, a także wrażliwości na stres.

Wysoki poziom tej cechy charakteryzuje się impulsywnością, emocjonalnością, poszukiwaniem wrażeń.

Wysoki poziom tej cechy charakteryzuje się sumiennością, obowiązkowością, dokładnością, dążeniem do osiągnięć.

Wysoki poziom tej cechy charakteryzuje się empatią, współczuciem, ustępliwością, skłonnością do pomagania innym.

Krótki i darmowy kwestionariusz osobowości, mierzący "Wielką Piątkę".

Krótki kwestionariusz osobowości, mierzący "Wielką Piątkę".

Metoda pomiaru osobowości oparta na analizie języka.

Narzędzia badawcze dostosowane do oceny osobowości dzieci i młodzieży oparte na pytaniach do wypełnienia przez badanego.

Narzędzia badawcze do oceny osobowości dzieci i młodzieży, które nie wykorzystują pytań, a zamiast tego skupiają się na innych formach ekspresji.

Jeden z przykładów kwestionariusza osobowości dla dzieci, skupiający się na pięciu głównych cechach osobowości (Wielkiej Piątce).

Narzędzie do pomiaru osobowości dzieci, wykorzystujące obrazki, które przedstawiają różne zachowania związane z cechami osobowości.

Model osobowości przedstawiający 5 podstawowych cech: neurotyczność, ekstrawersję, otwartość na doświadczenie, ugodowość i sumienność.

Osoba emocjonalnie wrażliwa, skłonna do lęku i napięcia, często doświadcza gniewu i frustracji. Łatwo ją zrazić i zniechęcić. Ma niską samoocenę i czuje się nieswojo w towarzystwie.

Osoba stabilna emocjonalnie, spokojna i zrelaksowana, odporna na stres i trudne sytuacje. Nie odczuwa lęku, napięć i obaw. Dobrze radzi sobie w kryzysach.

Osoba towarzyska, lubiąca kontakty z innymi, pełna życia i optymizmu. Chętna do zabawy i poszukiwania nowych wrażeń. Dominuje w grupach i wykazuje tendencję do aktywności.

Osoba introwertyczna, lubi spędzać czas sama lub w wąskim gronie. Nie lubi tłumów i szumu. Ceni sobie prywatność. Zachowuje rezerwę w kontaktach z innymi.

Osoba ciekawa świata i nowych doświadczeń. Kreatywna, pełna wyobraźni i łatwo się uczy. Skłonna do niezależnego myślenia i kwestionowania autorytetów.

Osoba konwencjonalna, tradycjonalistyczna. Skłonna do utrzymania status quo i preferuje sprawdzone rozwiązania.

Osoba pomocna, altruistyczna, łagodna i skromna. Wierzy w dobro innych i jest skłonna do udzielania pomocy.

Osoba bardziej skupiona na swoich potrzebach. Może być mniej empatyczna i bardziej asertywna.

Osoba zorganizowana, odpowiedzialna i sumienna. Dba o szczegóły i jest skłonna do pracy.

Osoba mniej zorganizowana i zdyscyplinowana. Może mieć problemy z realizacją celów.

Osobowość, która cechuje się wysokim poziomem zorganizowania, zaangażowania i motywacji w osiąganiu celów. Charakteryzuje się skrupulatnością, obowiązkowością i punktualnością. Wyróżnia się dużymi osiągnięciami w nauce i pracy.

Osobowość, która charakteryzuje się przeciętną organizacją i jasno określonymi celami życiowymi, ale nie dąży do ich osiągnięcia "za wszelką cenę".

Osobowość, która cechuje się słabą skrupulatnością i małym zaangażowaniem w osiągnięcia społeczne. Skłonna do hedonistycznego trybu życia, braku precyzyjnych celów i rozleniwienia. Podejmuje decyzje impulsywnie i spontanicznie.

Wysoki stopień neurotyczności charakteryzuje się częstymi odczuciami lęku, smutku oraz tendencją do częstych wahań emocjonalnych.

Przeciętna neurotyczność oznacza umiarkowany poziom odczuwania lęku, smutku i emocjonalnej zmienności.

Niski stopień neurotyczności cechuje się wysoką odpornością na stres, optymizmem i stabilnością emocjonalną.

Ekstrawertyzm charakteryzuje osobę towarzyską, asertywną i pełną energii. Taka osoba lubi być w centrum uwagi i jest chętna do nawiązywania kontaktów.

Przeciętny ekstrawertyzm charakteryzuje osobę, która ma umiarkowane potrzeby społeczne i odczuwa komfortowe zarówno w towarzystwie, jak i w samotności.

Niska ekstrawersja charakteryzuje osobę skrytą, małomówną i introwertyczną. Wolą samotność i spokojne zajęcia.

Otwartość na doświadczenie charakteryzuje się ciekawością intelektualną, kreatywnością i wrażliwością estetyczną. Osoby otwarte są skłonne do odkrywania nowych rzeczy i poszerzania horyzontów.