Psicologia sociale: approcci e teorici
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Questions and Answers

Quale dei seguenti NON è un vantaggio derivante dal vedere il mondo attraverso le lenti colorate degli schemi?

  • Gli schemi ci permettono di trattare le esperienze in un modo che richiede un ridotto sforzo cognitivo
  • Gli schemi facilitano l’interazione sociale scorrevole
  • Gli schemi ci permettono di interpretare il significato di comportamenti ambigui
  • Gli schemi facilitano l’elaborazione non distorta dell’informazione (correct)

    • Quale dei seguenti NON è una conclusione che si può trarre dalla letteratura che ha utilizzato il modello ELM (Petty e Caccioppo)?

  • L'argomentazione basata sull'emotività è la più efficace nella persuasione
  • Il coinvolgimento dell'individuo influenza il percorso di elaborazione del messaggio
  • La persuasione dipende principalmente dalla fonte del messaggio (correct)
  • Tra le variabili che agiscono come argomenti persuasivi la più studiata è la qualità degli argomenti del messaggio (correct)

    • Quale dei seguenti non è uno dei limiti principali del comportamentismo?

  • La tendenza a studiare unità di comportamento troppo limitate
  • Il mancato riconoscimento di caratteri spesso intenzionali della condotta umana e la possibilità dell’uomo di controllare e supervisionare tale condotta
  • Il fatto di aver sottolineato il ruolo dell’ambiente quale fattore fondamentale nella condotta umana (correct)
  • La tendenza ad ignorare la complessità dell’ambiente esterno

    • La psicologia sociale sociologica si concentra principalmente su quali aspetti?

    <p>Fattori culturali e sociali come elementi essenziali per la produzione dei fenomeni psicologici</p> Signup and view all the answers

    Quali contributi teorici sono proposti nel primo periodo dell'orientamento cognitivo?

    <p>Studio dell'influenza dei bisogni e scopi sui processi cognitivi</p> Signup and view all the answers

    Secondo Sherif e Schneider, quale delle seguenti affermazioni NON è caratteristica dei processi cognitivi controllati?

    <p>Processi più efficienti</p> Signup and view all the answers

    Quale dei seguenti non è una caratteristica distintiva della seconda fase dell’orientamento cognitivo?

    <p>Espansione dello studio a processi di gruppo</p> Signup and view all the answers

    Secondo la teoria dell'impatto sociale, l'entità dell'influenza che le persone esercitano in una determinata situazione dipende dal numero delle persone che esercitano l'influenza, dalla loro forza e dalla loro vicinanza con il bersaglio.

    <p>True</p> Signup and view all the answers

    Quale termine si riferisce alla tendenza delle persone a rimanere in una situazione ambigua senza reagire per via dell'assunzione che gli altri sanno qualcosa che loro non sanno?

    <p>Ignoranza pluralistica</p> Signup and view all the answers

    Quale studio classico diviso in prigionieri e guardie ha dimostrato che i ruoli possono essere interiorizzati?

    <p>Esperimento di Zimbardo</p> Signup and view all the answers

    Quale dei seguenti è un esempio di effetto di cognizione sociale? (Seleziona la risposta corretta)

    <p>L'euristica della rappresentatività</p> Signup and view all the answers

    Come è definito un caso speciale di dissonanza cognitiva nel quale le persone si comportano incoerentemente con il proprio atteggiamento?

    <p>Dissonanza contraddittoria</p> Signup and view all the answers

    Secondo Claude Steele, come viene modificato l'atteggiamento a causa di un comportamento contro attitudinale? (Seleziona la risposta corretta)

    <p>Si verifica un'attivazione fisiologica attribuita al conflitto cognitivo</p> Signup and view all the answers

    Quale modello sottolinea l'effetto delle prime impressioni su come giudichiamo le persone? (Seleziona la risposta corretta)

    <p>Il modello dell'effetto recency</p> Signup and view all the answers

    Quando Maria dimentica il taccuino al tavolo, cosa pensate di lei secondo il contesto? (Seleziona la risposta corretta)

    <p>Vi state dimostrando facili ai giudizi</p> Signup and view all the answers

    Secondo l'errore fondamentale di attribuzione, qual è la tendenza predominante nell'attribuire cause al comportamento altrui? (Seleziona la risposta corretta)

    <p>Sopravvalutare le cause personali rispetto a quelle ambientali</p> Signup and view all the answers

    Secondo il modello dell'infusione dell'affetto di Forgas, gli stati affettivi influenzano selettivamente il recupero del materiale mnestico quando:

    <p>Il giudizio viene espresso recuperando una valutazione già formulata in passato o è fortemente influenzato da motivazioni e scopi direzionali</p> Signup and view all the answers

    Secondo il sociologo Antony Giddens, le strutture sociali sono costruite dall’attività umana ma allo stesso tempo sono il vero e proprio medium di tale costruzione?

    <p>Vero</p> Signup and view all the answers

    Secondo il modello della persuasione proposto da Petty e Cacioppo (ELM), la via centrale corrisponde all’elaborazione cognitiva sistematica ed accurata mentre la via periferica non implica tale elaborazione?

    <p>True</p> Signup and view all the answers

    Secondo la teoria della dissonanza cognitiva (Festinger), il cambiamento di atteggiamento prodotto dal comportamento contro-attitudinale è dovuto al ruolo motivante di quale aspetto?

    <p>Del bisogno di difendere l’immagine positiva di sé minacciata dalla consapevolezza di aver messo in atto comportamenti riprovevoli</p> Signup and view all the answers

    Study Notes

    Psicologia Sociale

    • La psicologia sociale sociologica considera i fattori culturali e sociali come elementi essenziali per la produzione dei fenomeni psicologici.
    • La psicologia sociale si concentra sui processi psicologici e considera i fattori sociali come forze che intervengono per distorcerli.

    Neo-Comportamentismo

    • I neo-comportamentisti sostengono che la relazione tra stimolo e risposta può essere spiegata attraverso la metafora dell'uomo come elaboratore di informazioni.
    • La relazione tra stimolo e risposta non può essere compresa se non si analizano gli scopi dell'attore.

    Periodo Cognitivo

    • Nel primo periodo dell'orientamento cognitivo, i contributi teorici studiano come i processi cognitivi sono influenzati da bisogni e scopi.
    • I processi cognitivi possono essere influenzati da due motivazioni dette non direzionali: la motivazione alle difese del sé e del bisogno di conoscenza.

    Processi Cognitivi

    • Secondo Sherif e Schneider, i processi cognitivi controllati sono processi più efficienti, applicati intenzionalmente e consapevolmente, che richiedono sforzo e tempo.

    Teoria della Dissonanza Cognitiva

    • La teoria della dissonanza cognitiva sostiene che le persone, quando sono spinte a comportarsi in modo contrastante con i propri atteggiamenti, tendono a modificare gli atteggiamenti stessi.

    Euristiche

    • L'euristica della disponibilità è utilizzata quando basiamo i nostri giudizi sulla facilità con la quale possiamo richiamare qualcosa alla mente.

    Ricerca Scientifica

    • L'accertamento della validità interna di un'indagine si attua esaminando e possibilmente escludendo la possibilità che una terza variabile spieghi la relazione tra variabile indipendente e variabile dipendente.

    Atteggiamenti e Comportamento

    • Un moderatore può essere definito come una variabile che cambia l'intensità o la direzione della relazione tra altre due variabili.
    • La teoria dell'equilibrio cognitivo sostiene che le persone preferiscono avere strutture inter-attitudinali equilibrate.

    Autopresentazione

    • La teoria dell'autopresentazione sostiene che quando gli indicatori interni di atteggiamenti o di personalità sono deboli, ambigui o non interpretabili, le persone inseriscono i propri stati interni osservando il loro comportamento manifesto.

    Formazione degli Atteggiamenti

    • La formazione degli atteggiamenti nei bambini può essere spiegata in base a un processo di condizionamento semplice a due stadi.

    Persuasione

    • Il modello della persuasione proposto da Petty e Cacioppo (ELM) sostiene che diversi messaggi possono evocare pensieri centrali o periferici.

    Influenza Sociale

    • Secondo French e Raven, il potere di ricompensa si basa sulla capacità dell'agente di influenza di fornire premi alla persona bersaglio.

    Attribuzioni

    • Secondo F. Heider, le attribuzioni che facciamo per il comportamento delle persone possono essere interne o esterne.

    Teoria dell'Aspettativa-Valore

    • La teoria dell'aspettativa-valore sostiene che se si vuole incrementare l'intenzione all'acquisto di un determinato prodotto, è necessario costruire messaggi persuasivi che valorizzino l'immagine complessiva del prodotto e dell'azienda che lo produce.### Funzioni degli atteggiamenti
    • La funzione persuasiva degli atteggiamenti consiste nell'influire sulle scelte e sulle azioni degli altri
    • La funzione conoscitiva consiste nell'organizzare e strutturare le informazioni relative all'oggetto dell'atteggiamento
    • La funzione strumentale o utilitaristica consiste nell'aiutare a raggiungere scopi e obiettivi
    • La funzione espressiva consiste nell'esprimere le proprie emozioni e sentimenti

    Effetti dei messaggi persuasivi

    • Il messaggio cade nell'area di rifiuto o in una zona limitrofa dell'area di non coinvolgimento, sarà contrastato
    • Il messaggio è tanto più persuasivo quanto più è discrepante dall'atteggiamento pre-esistente della persona
    • Se il messaggio cade nell'area di accettazione, o in una zona ad essa vicina dell'area di non coinvolgimento, la nuova informazione subirà un processo di assimilazione
    • L'atteggiamento preesistente della persona agisce come punto di riferimento nella valutazione dei messaggi persuasivi

    Elaborazione cognitiva dei messaggi

    • L'elaborazione cognitiva dei messaggi segue diverse fasi, come esposizione, attenzione, comprensione, accettazione, ritenzione, comportamento
    • La versione ridotta del paradigma di McGuire focalizza l'attenzione sulle fasi di esposizione e ritenzione

    Teoria dell'equilibrio

    • Se a P piace l'attore X, ad O non piace l'attore X e a P piace O, secondo la teoria dell'equilibrio, per P esiste una struttura non equilibrata
    • Ciò indica che le relazioni positive e negative tra le persone e gli oggetti possono essere incoerenti

    Bisogno di chiusura cognitiva

    • Il bisogno di chiusura cognitiva è un bisogno di ridurre l'incertezza e aumentare la percezione di controllo
    • Una alta necessità di chiusura cognitiva può portare a un aumento della velocità di decisione e a una maggiore persuasione

    Stereotipi e pregiudizi

    • Gli stereotipi sono credenze rigide e generalizzate relative a un gruppo sociale
    • I pregiudizi sono atteggiamenti negativi verso un gruppo sociale
    • L'ignoranza pluralistica consiste nel pensare di essere gli unici che fanno o pensano una determinata cosa

    Processi cognitivi

    • Gli schemi ci permettono di interpretare il significato di comportamenti ambigui
    • Gli schemi facilitano l'elaborazione non distorta dell'informazione
    • Gli schemi ci permettono di trattare le esperienze in un modo che richiede un ridotto sforzo cognitivo

    Obbedienza all'autorità

    • L'obbedienza all'autorità è il processo secondo cui le persone seguono le istruzioni di un'autorità anche se contrastano con la loro coscienza
    • La ricerca sull'obbedienza all'autorità è stata svolta da Milgram

    Attribuzione causale

    • La teoria dell'attribuzione causale studia come le persone attribuiscono le cause del comportamento
    • La teoria dell'attribuzione causale è stata sviluppata da Heider e Kelley
    • L'errore fondamentale di attribuzione consiste nell'attribuire il comportamento di una persona alla sua personalità anziché alla situazione

    Persuasione e influenza sociale

    • La tecnica del "mettere il piede nella porta" si basa sul bisogno delle persone di essere ed apparire coerenti e di rispettare gli impegni presi
    • La strategia del "piè di porta" è stata sviluppata da Cialdini
    • L'influenza sociale è il processo secondo cui le persone adottano le opinioni, le credenze e le azioni degli altri

    Processi di gruppo

    • L'interazione sociale è il processo secondo cui le persone influenzano e sono influenzate dalle azioni degli altri
    • Il campo psicologico è lo spazio nel quale le persone interagiscono e influenzano le azioni degli altri
    • La teoria del campo psicologico è stata sviluppata da Lewin### Psicologia Sociale

    Teoria del Continuum

    • La valutazione delle informazioni dipende dalla motivazione all'accuratezza e dalla quantità di risorse fornite
    • L'elaborazione di informazioni dipende dall'ordine in cui queste vengono fornite
    • Nell'elaborazione delle informazioni, il soggetto pone il dato percettivo lungo un'ampia categoria di giudizio

    Teoria d'Infusione d'Affetto

    • Il nostro comportamento ci aiuta a decidere se stiamo provando un'emozione
    • Le emozioni influenzano il nostro pensiero ed il nostro giudizio
    • La nostra momentanea emozione ci porta a giudizi confusi sulle persone
    • Gli altri sono spesso giudicati iperemotivi

    Metodi di Ricerca

    • Il metodo descrittivo stabilisce rapporti tra due variabili
    • Il metodo correlazionale scopre le relazioni tra due o più variabili
    • Il metodo sperimentale stabilisce rapporti causali tra due variabili

    Errore Fondamentale di Attribuzione

    • Gli individui tendono a sopravvalutare l'importanza dei fattori personali e a sottovalutare l'importanza dei fattori ambientali nel spiegare il comportamento degli altri
    • L'errore fondamentale di attribuzione porta a giudizi distorti sulle intenzioni e le caratteristiche degli altri

    Conformismo e Obedienza

    • La preoccupazione per l'immagine sociale comporta un'influenza normativa
    • Il desiderio di essere corretti comporta un'influenza informativa
    • La minoranza deve essere coerente per essere considerata credibile

    Pensiero di Gruppo

    • Il pensiero di gruppo si riferisce a una condizione in cui l'obiettivo di unanimità del gruppo prevale sulla necessità di essere razionali
    • Il pensiero di gruppo porta a decisioni irrazionali e inefficienti

    Pregiudizio e Stereotipo

    • Lo stereotipo è una credenza rigida e distorta su un gruppo o una categoria di persone
    • Il pregiudizio rappresenta la componente comportamentale dello stereotipo

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