Evolución de la Psicología (Parte 1)

¿Qué es la Psicología?

• La psicología estudia la mente y el comportamiento humano.
• Surgió en el siglo XIX.
• Actualmente, hay un creciente interés en los estudios y campos de trabajo en esta disciplina.
• Existen diversos campos de la psicología, incluyendo educación e investigación, psicología clínica, y en campos como la industria, derecho y otros.

Evolución de la Psicología (Parte 1)

• Wundt y el Estructuralismo:
  • Fundó el primer laboratorio de psicología.
  • Buscaba medir la relación entre estímulos y sensaciones.
  • Utilizó la introspección como método.
• James y el Funcionalismo:
  • Se enfocó en la función adaptativa de los procesos mentales.
  • Se basó en la selección natural.
  • Estudió las diferencias individuales.
• Pavlov y el Conductismo:
  • Enfatizó la conducta observable y medible.
  • Consideró la conducta como la respuesta de un organismo a estímulos.
  • Utilizó métodos experimentales para observar conductas.
• Freud y el Psicoanálisis:
  • Rechazó la conciencia como el foco principal de la psicología.
  • Se centró en el inconsciente.
  • Introdujo conceptos como el psiquismo inconsciente, global e individual.

El Conductismo

• Contribuciones del Conductismo:
  • Importancia en el tratamiento de fobias, ansiedad, etc.
  • Ayudó a comprender los procesos de aprendizaje asociativo
  • Gran influencia en los métodos científicos en Psicología.
  • Generación de hábitos a través del refuerzo para desarrollar el condicionamiento instrumental.
  • Potenciador de la generalización del aprendizaje

Evolución de la Psicología (Parte 2)

• Wertheimer y la Gestalt:
  • Creó un laboratorio de psicología
  • Se centró en la relación entre estímulos y sensaciones usando la introspección.
• Rogers y la psicología humanista:
  • Se interesó en la existencia humana
  • Psicología como saber del alma
  • Importancia del sentido de existencia y de la realización personal
• Piaget y la Psicología Cognitiva:
  • Se concentró en los procesos internos
  • Importancia de comprender por qué se generan unas respuestas a estímulos
  • Conducta como procesamiento de la información
• Bruner y la psicología social-cultural:
  • Cómo las situaciones sociales y las culturas afectan al pensamiento y comportamiento.
  • Importancia de las normas sociales.
  • Atracción a personas con intereses similares.

Teoría del Desarrollo Moral

• Etapas del desarrollo moral:
  • Fase pre-convencional: Orientación a la obediencia, al castigo y al interés propio.
  • Fase convencional: Orientación hacia el consenso, la autoridad y el contrato social.
  • Fase post-convencional: Orientación hacia el contrato social y los principios universales.

Teoría del Desarrollo Cognitivo

• Etapas del desarrollo cognitivo:
  • Periodo sensoriomotor (0-2 años): Reflejos innatos y clara intención exploradora.
  • Periodo preoperatorio (2-7 años): Juego simbólico, competencias lingüísticas.
  • Periodo de las operaciones concretas (8-12 años): Capacidad de utilizar la lógica para inferencias sobre sucesos.
  • Periodo de las operaciones formales (12-16 años): Razonamiento hipotético deductivo.

¿La Psicología es una Ciencia?

• La psicología es un conjunto de conocimientos obtenidos mediante la observación y el razonamiento.
• Se estructura sistemáticamente a través de principios y leyes generales.
• Posee predicciones y comprobaciones experimentales.
• Abarca la psicología teórica y la psicología aplicada.
• Su método incluye observación, hipótesis, experimentación, análisis y conclusión.