Psicologia i Aprenentatge al Segle XXI

<p>Professor, alumnat, contingut (C)</p> Signup and view all the answers

<p>És un procés constructiu (C)</p> Signup and view all the answers

<p>Assegura que els nous membres adquireixin l'experiència cultural acumulada. (B)</p> Signup and view all the answers

<p>Imposició d'idees per la societat. (B)</p> Signup and view all the answers

<p>Són la progressiva formació de les funcions humanes. (A)</p> Signup and view all the answers

<p>Faciliten activitats perquè els altres aprenguin instruments i coneixements culturals. (C)</p> Signup and view all the answers

<p>Ajuda els individus en la seva incorporació a la societat. (B)</p> Signup and view all the answers

<p>Implicar un canvi en la conducta i la manera de pensar dels individus. (B)</p> Signup and view all the answers

<p>Consisteix en recursos que configuren el modus de vida d'un grup social. (D)</p> Signup and view all the answers

<p>Passivitat en la recepció de la informació. (D)</p> Signup and view all the answers

<p>Actua com a mediador entre els alumnes i el seu entorn. (A)</p> Signup and view all the answers

<p>Es pot produir sense diverses aportacions individuals. (C)</p> Signup and view all the answers

<p>Psicologia de la instrucció (B)</p> Signup and view all the answers

<p>Importància de la personalització dels camins d'aprenentatge (D)</p> Signup and view all the answers

<p>Sabers culturals estables (C)</p> Signup and view all the answers

<p>Continguts bàsics i continguts imprescindibles (C)</p> Signup and view all the answers

<p>Estandardització del coneixement (A)</p> Signup and view all the answers

<p>Fomentar aprenents competents (C)</p> Signup and view all the answers

<p>Només es realitza durant la infància (A)</p> Signup and view all the answers

<p>Les emocions i motivacions (D)</p> Signup and view all the answers

<p>La construcció del coneixement (A)</p> Signup and view all the answers

<p>Reconèixer les diferències individuals (C)</p> Signup and view all the answers

<p>Construcció de significats (D)</p> Signup and view all the answers

<p>Són components diferenciats però interrelacionats (B)</p> Signup and view all the answers

<p>Facilita la transferència de coneixements culturals (C)</p> Signup and view all the answers

<p>Col·laboració entre estudiants (B)</p> Signup and view all the answers

<p>Ajuda a clarificar expectatives (D)</p> Signup and view all the answers

Conjunt d'activitats per transmetre experiències socials i culturals a nous membres d'un grup.

Ajuda en la incorporació a la societat mitjançant continguts culturals.

Procés de formació de funcions humanes i consciència a través de factors biològics i culturals.

Coneixements i instruments essencials per al desenvolupament individual en un marc social.

Construcció de la pròpia individualitat i inserció en un grup social i cultural.

Procés d'apropiació de continguts culturals a través de l'educació.

Construcció d'una identitat personal mitjançant l'educació.

Conjunt d'activitats educatives sistemàtiques en escoles per adquirir coneixements.

Activitat mental per apropiar-se i interioritzar la cultura.

Unitat d'anàlisi formada per professor, alumne i contingut.

Adquisició activa de coneixements, valors i destreses que configuren realitats socioculturals.

Implica un canvi en la conducta, manera de pensar i sentir individuals.

Conjunt de recursos socials, psicològics, i valors que modelen un grup.

Recursos que actuen entre les persones i el seu entorn social.

Relacions entre professor i alumnes que afecten l'aprenentatge.

L'aprenent ha de ser un actor actiu en el seu procés d'aprenentatge.

El treball conjunt facilita l'aprenentatge, valorant la socialització.

Les emocions i motivacions influeixen directament en el procés d'aprenentatge.

Reconèixer que cada estudiant té coneixements previs diferents i necessita atenció personalitzada.

Les expectatives clares i el feedback són essencials per al procés educatiu.

El coneixement es construeix a partir de la participació en situacions educatives.

L'educació actua com un pont entre cultura i aprenentatge.

Estudi dels canvis de conducta davant situacions educatives.

Estudi dels orígens de la conducta humana a través del temps.

Model que destaca l'aprenentatge al llarg de la vida en diversos contextos.

Camins d'aprenentatge personalitzats en la societat de la informació.

Habilitats necessàries per afrontar els reptes actuals.

Adaptació de l'ensenyament segons les necessitats individuals.

Diferenciació de continguts entre bàsics i imprescindibles.

Desenvolupament de la identitat personal a través de l'aprenentatge.