Psicologia dello Sviluppo - Lezione 27/11/24
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Questions and Answers

Qual è il nome dello psicologo che ha condotto lo studio sul self-control negli anni '60?

  • Sigmund Freud
  • Walter Mischel (correct)
  • Jean Piaget
  • Erik Erikson

    • I bambini che resistono alla tentazione di mangiare il marshmallow mostrano risultati scolastici inferiori.

    False

    Cosa viene proposto ai bambini nel marshmallow test?

    scegliere tra un marshmallow subito o due se aspettano

    Il marshmallow test misura la capacità di ________ delle emozioni nei bambini.

    <p>controllare</p> Signup and view all the answers

    Abbina i seguenti risultati ai bambini con buona capacità di autocontrollo:

    <p>Maggiore tolleranza = Comportamento impulsivo Migliori risultati scolastici = Risultati scarsi Miglior benessere sociale = Difficoltà nelle relazioni</p> Signup and view all the answers

    Quale di queste caratteristiche è collegata a una buona capacità di autocontrollo nei bambini?

    <p>Maggior impegno scolastico</p> Signup and view all the answers

    I bambini osservati nel marshmallow test non vengono lasciati da soli.

    <p>False</p> Signup and view all the answers

    Quale vantaggio si osserva spesso nei bambini che mostrano un buon autocontrollo?

    <p>relazioni di coppia più stabili e soddisfacenti</p> Signup and view all the answers

    Qual è la paura principale del bambino riguardo al padre?

    <p>Di essere privato dell'identificazione di genere</p> Signup and view all the answers

    Secondo Freud, il complesso di Edipo è una situazione esclusivamente positiva.

    <p>False</p> Signup and view all the answers

    Che cosa è il meccanismo di difesa principale descritto per affrontare il complesso di Edipo?

    <p>La rimozione</p> Signup and view all the answers

    Il complesso di Edipo crea una situazione di grande _______ per il bambino.

    <p>tensione</p> Signup and view all the answers

    Abbina i seguenti termini ai loro significati:

    <p>Identificazione = Processo di assimilazione del genitore dello stesso sesso Rimozione = Meccanismo di difesa per relegare conflitti all'inconscio Ostile = Sentimento di antagonismo verso un genitore Ambivalenza = Coesistenza di sentimenti opposti riguardo un genitore</p> Signup and view all the answers

    Quale di queste affermazioni rappresenta una possibile reazione del bambino verso il padre?

    <p>Rivalità e odio</p> Signup and view all the answers

    Il bambino è consapevole dei propri desideri e dei conflitti emotivi durante il complesso di Edipo.

    <p>False</p> Signup and view all the answers

    Qual è l'obiettivo finale per il bambino all'interno del complesso di Edipo?

    <p>Alleviare la tensione</p> Signup and view all the answers

    Qual è l'oggetto di studio dell'approccio psicodinamico?

    <p>I fattori scatenanti delle caratteristiche di personalità</p> Signup and view all the answers

    L'autocontrollo è completamente innato e non può essere appreso.

    <p>False</p> Signup and view all the answers

    Qual è la zona erogena principale durante la fase orale dello sviluppo infantile?

    <p>Zona orale</p> Signup and view all the answers

    Durante la fase orale, il bambino non mostra comportamenti legati alla bocca.

    <p>False</p> Signup and view all the answers

    Qual è il significato di autocontrollo in relazione al marshmallow test?

    <p>La capacità di ritardare la gratificazione immediata per ottenere una ricompensa maggiore in futuro.</p> Signup and view all the answers

    L'autocontrollo aiuta i bambini a ottenere migliori esiti positivi nelle strategie di adattamento __________.

    <p>sociale</p> Signup and view all the answers

    Qual è il compito che i genitori richiedono ai bambini dopo l'anno e mezzo?

    <p>Controllare gli sfinteri.</p> Signup and view all the answers

    La fase successiva alla fase orale è la fase __________.

    <p>anale</p> Signup and view all the answers

    Abbina l'approccio psicologico ai suoi principi chiave:

    <p>Approccio cognitivo = Focalizzato sui pensieri e comportamenti Approccio comportamentale = Basato sul condizionamento e sull'osservazione Approccio psicodinamico = Indaga la mente e la storia personale Approccio umanistico = Valorizza l'esperienza individuale e il potenziale umano</p> Signup and view all the answers

    Abbina i comportamenti alle rispettive fasi dello sviluppo:

    <p>Mordere = Fase orale aggressiva Controllo degli sfinteri = Fase anale Mangiare caramelle = Fase orale passiva Espellere le feci = Fase anale</p> Signup and view all the answers

    Quale fase viene descritta per prima da Freud?

    <p>Fase orale</p> Signup and view all the answers

    A che età i bambini mostrano un miglior autocontrollo secondo lo studio?

    <p>5 anni</p> Signup and view all the answers

    Una fissazione si verifica solo quando c'è stata troppa gratificazione durante una fase.

    <p>False</p> Signup and view all the answers

    Durante quale fase il bambino deve affrontare l'ambivalenza riguardo alle feci?

    <p>Fase anale</p> Signup and view all the answers

    Freud si è concentrato solo sulla mente dei bambini nel suo approccio psicodinamico.

    <p>False</p> Signup and view all the answers

    Qual è la zona erotica associata alla fase orale?

    <p>Bocca</p> Signup and view all the answers

    I bambini possono scaricare immediatamente la propria tensione dopo l'anno e mezzo.

    <p>False</p> Signup and view all the answers

    I fattori che scatenano disturbi come l'__________ sono studiati attraverso l'approccio psicodinamico.

    <p>isteria</p> Signup and view all the answers

    Durante la fase orale, il bambino conosce attraverso l'esplorazione __________.

    <p>orale</p> Signup and view all the answers

    Cosa possono rappresentare le feci per un bambino durante la fase anale?

    <p>Qualcosa di brutto e fastidioso, ma anche qualcosa che il bambino produce.</p> Signup and view all the answers

    Abbina le modalità di gratificazione alla loro descrizione:

    <p>Succhiare = Modalità di gratificazione passiva Mordere = Modalità di gratificazione aggressiva Incorporare = Modalità di gratificazione passiva Esplorare = Casa di energia orale</p> Signup and view all the answers

    Cosa può accadere quando un bambino ha ricevuto troppa poca gratificazione?

    <p>Mantiene energia libidica nella fase attuale</p> Signup and view all the answers

    La regressione è vista come un ritorno a modalità di gratificazione di una fase precedente.

    <p>True</p> Signup and view all the answers

    Freud descrive la fase orale in due modalità: orale passiva e orale __________.

    <p>aggressiva</p> Signup and view all the answers

    Qual è il momento chiave del complesso di Edipo secondo Freud?

    <p>Sentimenti ambivalenti nei confronti dei genitori</p> Signup and view all the answers

    Il complesso di Edipo coinvolge solo il bambino e non la bambina.

    <p>False</p> Signup and view all the answers

    Qual è il ruolo del padre nel complesso di Edipo per un bambino maschio?

    <p>Il padre è sia un modello da imitare che un rivale.</p> Signup and view all the answers

    Nel complesso di Edipo, il bambino desidera avere la madre tutta per sé e considera il padre come un ________.

    <p>rivale</p> Signup and view all the answers

    Abbina i seguenti termini con la loro definizione:

    <p>Complesso di Edipo = Sentimenti ambivalenti verso i genitori Amore = Desiderio di possesso verso la madre Odio = Sentimenti di rivalità verso il padre Modello da imitare = Aspetto positivo della figura paterna</p> Signup and view all the answers

    Qual è l'esperienza che il bambino realizza riguardo alla vita genitoriale?

    <p>Esiste una vita e intimità separata dai genitori</p> Signup and view all the answers

    Il complesso di Edipo si verifica quando il bambino desidera uccidere entrambi i genitori.

    <p>False</p> Signup and view all the answers

    Che cosa rappresenta la madre per il bambino nel complesso di Edipo?

    <p>Una figura di amore importante e oggetto di gratificazione.</p> Signup and view all the answers

    Study Notes

    Psicologia dello Sviluppo - Lezione 27/11/24

    • Autocontrollo: Cruciale nello sviluppo emotivo, consentendo di gestire le proprie emozioni e tentazioni. Uno studio, il "marshmallow test", ha dimostrato una correlazione tra la capacità di autocontrollo in età prescolare e risultati migliori in diverse aree della vita, come ad esempio tolleranza, impegno scolastico e relazioni sociali.

    • Marshmallow Test: Bambini sono posti di fronte a un marshmallow, e vengono offerti due se aspettano 20 minuti. I bambini in grado di resistere alla tentazione hanno mostrato capacità di autocontrollo migliori in futuro.

    • Autocontrollo e successivi sviluppi: Bambini che dimostrarono capacità di controllo degli impulsi presero decisioni più sagge e avevano migliori risultati accademici e relazionali durante la vita adulta.

    • Approccio psicodinamico (Freud): Diverso dagli approcci precedenti, questo approccio studia la mente cercando di comprendere i fattori scatenanti delle caratteristiche di personalità tramite la ricostruzione della storia di una persona. Utilizzando il metodo delle libere associazioni, si incoraggia il paziente a parlare liberamente dei propri pensieri e ricordi, al fine di rivelare i conflitti inconsci e comprenderne le motivazioni.

    • Pulsioni: Forze interne che guidano il comportamento. Freud le individua come il motore del comportamento umano, che si sviluppano attraverso fasi psicosessuali, e sono legate a desideri e bisogni, a volte legati a specifiche parti del corpo.

    • Principio di Piacere: Motivazione a soddisfare i bisogni e le pulsioni immediatamente, senza considerare le conseguenze.

    • Principio di Realtà: Comprensione che la soddisfazione dei bisogni non è sempre immediata. L'importanza di aspettare e di regolare le proprie pulsioni in base alle circostanze.

    • Sviluppo psicosessuale: Freud individuò diversi stadi psicosessuali, ognuno caratterizzato da zone erogene primarie (bocca, ano, genitali), in cui le pulsioni sessuali si manifestano in modi diversi man mano che il bambino cresce.

    • Complesso di Edipo: Fase dello sviluppo psicosessuale in cui il bambino sviluppa delle pulsioni di amore e odio nei confronti dei genitori (di solito, del genitore dello stesso sesso), con un desiderio di possesso della figura del genitore del sesso opposto. Nella fase di risoluzione, il bambino si identifica con il genitore dello stesso sesso, interiorizzando i valori e le regole, e sviluppando il Super-io.

    • Modello topografico della mente: La mente è suddivisa in tre parti: inconscio (contenuti inaccessibili alla coscienza), preconscio (contenuti accessibili con uno sforzo) e conscio (contenuti che occupano la consapevolezza in un dato momento)

    • Modello strutturale della mente: La mente è composta da tre istanze: l'Es (pulsioni istintuali), l'Io (parte razionale che cerca di mediare tra le istanze interne ed esterne) ed il SuperIo (parte morale, interiorizzazione delle norme sociali dei genitori). L'Io coordina l'azione tra queste istanze.

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    Description

    In questa lezione esploriamo l'importanza dell'autocontrollo nello sviluppo emotivo dei bambini. Attraverso il 'marshmallow test', evidenziamo come la capacità di resistere alle tentazioni possa influenzare positivamente il successo futuro degli individui. Scopriamo anche l'approccio psicodinamico di Freud e il suo impatto sull'analisi del comportamento umano.

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