Psicologia dello Sviluppo e Modelli di Apprendimento

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Questions and Answers

Secondo il comportamentismo, quale fattore è considerato il più influente nello sviluppo umano?

  • L'ambiente (correct)
  • La genetica
  • L'interazione tra natura e cultura
  • La maturazione biologica

Quale affermazione è coerente con il maturazionismo?

  • Lo sviluppo è principalmente guidato dalle esperienze dell'ambiente
  • La maturazione biologica determina le tappe dello sviluppo (correct)
  • La capacità di linguaggio è interamente appresa
  • Il comportamento è principalmente determinato dai processi cognitivi

Quali autori hanno contribuito allo sviluppo della psicologia dello sviluppo come disciplina scientifica?

  • Noam Chomsky e B.F. Skinner
  • Lev Vygotskij e Albert Bandura
  • Jean Piaget e Sigmund Freud
  • Charles Darwin e John Watson (correct)

Il metodo scientifico nella psicologia dello sviluppo implica quale sequenza di passi?

<p>Osservazione, raccolta dati, analisi dati, formulazione di conclusioni, rivisitazione dei risultati (C)</p> Signup and view all the answers

Quale dei seguenti metodi di ricerca si basa sulla misurazione quantitativa?

<p>Questionario con risposte chiuse (B)</p> Signup and view all the answers

Secondo Piaget, come si sviluppa l'intelligenza nei bambini?

<p>Attraverso un processo di interiorizzazione delle azioni, che porta alla formazione di operazioni mentali. (B)</p> Signup and view all the answers

Quale processo descrive la modifica degli schemi cognitivi in base a nuove esperienze?

<p>Accomodamento (B)</p> Signup and view all the answers

Quale stadio dello sviluppo cognitivo di Piaget è caratterizzato da un pensiero logico vincolato al 'qui e ora'?

<p>Operatorio concreto (C)</p> Signup and view all the answers

Quale dei seguenti concetti NON è associato al lavoro di Piaget?

<p>Equifinalità (A)</p> Signup and view all the answers

Secondo Piaget, quando si sviluppa il ragionamento ipotetico-deduttivo?

<p>Nello stadio delle operazioni formali (B)</p> Signup and view all the answers

Quale delle seguenti affermazioni descrive correttamente l'approccio di Piaget allo sviluppo cognitivo?

<p>L'intelligenza si sviluppa attraverso un processo di costruzione attiva della conoscenza, in cui i bambini esplorano e interagiscono con il mondo. (D)</p> Signup and view all the answers

Quale delle seguenti affermazioni è corretta riguardo al concetto di 'invarianti funzionali' nella teoria di Piaget?

<p>Sono meccanismi biologici che determinano il funzionamento generale dell'organismo, inclusi quelli cognitivi. (C)</p> Signup and view all the answers

Quale dei seguenti concetti è associato a Jean Piaget?

<p>Organizzazione (D)</p> Signup and view all the answers

Secondo Piaget, come avviene l'acquisizione della conoscenza?

<p>Attraverso una continua interazione tra l'individuo e l'ambiente, dove l'individuo assimila informazioni nuove e si adatta all'ambiente circostante. (A)</p> Signup and view all the answers

Quale metafora utilizza Piaget per descrivere il processo di sviluppo dell'intelligenza?

<p>Un paesaggio epigenetico, dove i geni e l'ambiente interagiscono per formare il fenotipo. (B)</p> Signup and view all the answers

Flashcards

Coordinazione occhio-mano

Interazione tra la vista e i movimenti delle mani, fondamentale per attività motorie.

Variabilità individuale

Differenze nelle abilità e nello sviluppo tra individui.

Teorie di Piaget

Piaget propone che lo sviluppo cognitivo avviene in stadi evolutivi.

Equilibrazione

Processo di adattamento tra conoscenza e ambiente in Piaget.

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Paesaggio epigenetico

Metafora di Waddington che descrive l'interazione geni-ambiente nel determinare il fenotipo.

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Cultura come nicchia

Un concetto di Tomasello che descrive come la cultura funge da ambiente per lo sviluppo umano.

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Metodo scientifico

Processo sistematico per indagare fenomeni, che include la raccolta e analisi di dati.

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Charles Darwin e sviluppo

Primo psicologo dello sviluppo, ha enfatizzato l'adattamento e l'osservazione nei processi evolutivi.

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Comportamentismo

Teoria di Watson che enfatizza l'apprendimento attraverso l'interazione tra natura e cultura.

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Maturazionismo

Teoria di Gesell che pone l'accento sulla crescita biologica dei processi di sviluppo.

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Stadi dello sviluppo di Piaget

Quattro fasi fondamentali nel processo di sviluppo cognitivo secondo Piaget.

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Stadio sensomotorio

Fase da 0 a 2 anni, dove il bambino conosce il mondo tramite azioni e esperienze sensoriali.

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Stadio preoperatorio

Fase da 2 a 7 anni caratterizzata da un pensiero logico non ancora sviluppato.

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Stadio operatorio concreto

Fase da 7 a 12 anni in cui i bambini sviluppano la reversibilità e una logica limitata al presente.

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Stadio operatorio formale

Fase dai 12 anni in poi dove si sviluppa il ragionamento ipotetico e deduttivo.

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Assimilazione

Integrazione di nuove informazioni in schemi cognitivi esistenti.

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Accomodamento

Modifica degli schemi cognitivi esistenti per adattarli a nuove informazioni.

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Invarianti funzionali

Meccanismi biologici predeterminati che governano lo sviluppo mentale dell'organismo.

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Study Notes

Psicologia dello Sviluppo, dell'Educazione e dell'Istruzione: Modelli di Apprendimento

  • Il corso si concentra sui modelli di apprendimento
  • È rivolto a studenti che vogliono conseguire una specializzazione per attività di sostegno didattico agli alunni con disabilità
  •  Il relatore è il Prof. Damiano Menin

Introduzione al Corso

  • La psicologia dello sviluppo e dell'educazione studia bambini, adolescenti e altri fenomeni che accadono a scuola.
  • Analizza i processi e le tappe dello sviluppo psicologico
  • Utilizza strumenti metodologici per misurare e analizzare costrutti psicologici e cambiamenti
  • Include lo studio delle teorie dello sviluppo

Cos'è una Teoria dello Sviluppo?

  • Una teoria dello sviluppo è un quadro di riferimento, più o meno formalizzato, che cerca di spiegare i processi alla base del cambiamento psicologico.
  • Descrive e spiega i cambiamenti in diverse aree e le loro relazioni.
  • Organizza le informazioni e guida la ricerca.

Introduzione al Corso: Questioni Principali

  • La natura di base dell'uomo
  • Se lo sviluppo è qualitativo o quantitativo
  • Il ruolo di natura e cultura/esperienza nello sviluppo
  • Cosa si sviluppa?

Introduzione al Corso: Qual è la natura di base dell'uomo?

  • Approccio meccanicistico: l'uomo (e il mondo) come insieme di processi causali deterministici
  • Approccio organismico: evidenzia l'auto-organizzazione, la totalità maggiore delle parti e il ruolo attivo dell'individuo
  • Approccio contestualistico: la centralità del contesto, rifiutando leggi universali

Introduzione al Corso: Materiali e Lezioni

  • Sono disponibili materiali di approfondimento sulla piattaforma
  • Il corso prevede 4 lezioni in modalità sincrona
  • Gli argomenti delle lezioni includono teorie dello sviluppo, metodi per studiare lo sviluppo, psicologia dell'educazione, bullismo, relazioni tra pari, apprendimento sociale ed emotivo e la voce dei giovani

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