Psicología del Desarrollo Cognitivo
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Questions and Answers

¿Qué habilidad ha desarrollado un niño de 2 años que señala su reflejo en el espejo y dice su nombre?

  • Memoria visual
  • Autoconciencia (correct)
  • Identificación externa
  • Autoreflexión

    • ¿En qué estadio de desarrollo se encuentra un niño de 6 años que puede sumar y restar objetos concretos, pero no entiende conceptos abstractos?

  • Preoperacional
  • Operaciones formales
  • Operaciones concretas (correct)
  • Sensorimotor

    • La frase 'perro grande' dicha por un niño de 18 meses es un ejemplo de:

  • Lenguaje descriptivo
  • Habla telegráfica (correct)
  • Ecolalia
  • Lenguaje simbólico

    • ¿Cuál es el proceso psicológico que observa María, de 8 meses, cuando llora a la salida de su madre?

    <p>Ansiedad de separación (D)</p> Signup and view all the answers

    Un niño de 4 años juega a ser médico usando objetos imaginarios. Según Piaget, este niño se encuentra en el estadio:

    <p>Preoperacional (C)</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál es la teoría que describe que el desarrollo cognitivo se produce a través de la interacción social y el lenguaje?

    <p>Teoría sociocultural (C)</p> Signup and view all the answers

    En qué etapa del desarrollo de Piaget el niño comienza a comprender la permanencia del objeto?

    <p>Sensorimotor (B)</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué autor es conocido por proponer la teoría del apego?

    <p>Bowlby (B)</p> Signup and view all the answers

    Según Chomsky, ¿cómo se desarrolla el lenguaje?

    <p>Utilizando un dispositivo innato para la adquisición del lenguaje (C)</p> Signup and view all the answers

    Cuál de las siguientes teorías está asociada con el desarrollo cognitivo de Piaget?

    <p>Teoría de los estadios del desarrollo (C)</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál es una de las críticas comunes a la teoría de Piaget?

    <p>Subestima la capacidad cognitiva de los niños (C)</p> Signup and view all the answers

    Según la teoría del aprendizaje social, ¿qué factor es crucial para el desarrollo del comportamiento?

    <p>La observación de los otros (B)</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál de estas afirmaciones sobre la interacción social en el aprendizaje es correcta?

    <p>El lenguaje es un medio fundamental para el desarrollo cognitivo según Vygotsky (A)</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué factor es esencial para el desarrollo cognitivo según Vygotsky?

    <p>La interacción social y el lenguaje (C)</p> Signup and view all the answers

    ¿En cuál de los estadios de Piaget se empieza a reconocer que los objetos continúan existiendo aunque no estén visibles?

    <p>Sensorimotor (C)</p> Signup and view all the answers

    ¿Quién propuso la teoría del apego que describe cómo se forman los lazos emocionales entre los infantes y sus cuidadores?

    <p>Bowlby (B)</p> Signup and view all the answers

    Según Chomsky, ¿qué mecanismo permite el desarrollo del lenguaje en los niños?

    <p>Un dispositivo innato para la adquisición del lenguaje (D)</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál es la teoría central que desarrolla el enfoque de Piaget sobre el crecimiento cognitivo?

    <p>Teoría de los estadios del desarrollo (C)</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué describe el concepto de lateralidad en el desarrollo humano?

    <p>Preferencia por un lado del cuerpo en actividades motoras (B)</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué se entiende por la teoría de la mente?

    <p>Capacidad de entender que otros tienen pensamientos y emociones propias (A)</p> Signup and view all the answers

    ¿Cómo se define el balbuceo canónico en los bebés?

    <p>Emisión de sonidos repetitivos en bebés (D)</p> Signup and view all the answers

    ¿En qué estadio del desarrollo según Piaget se encuentra un niño de 6 años que puede sumar y restar objetos concretos, pero tiene dificultades para entender conceptos abstractos como el infinito?

    <p>Operaciones concretas (C)</p> Signup and view all the answers

    El hecho de que Juan, de 18 meses, diga 'perro grande' al ver un perro grande es un ejemplo de:

    <p>Habla telegráfica (B)</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué habilidad ha desarrollado Pedro, de 2 años, al señalar su reflejo en el espejo y decir su nombre?

    <p>Autoconciencia (C)</p> Signup and view all the answers

    Cuando un niño de 4 años juega a ser médico usando objetos imaginarios como si fueran herramientas reales, según Piaget, está en el estadio:

    <p>Preoperacional (D)</p> Signup and view all the answers

    Cuando María, de 8 meses, llora al ver que su madre sale de la habitación y deja de llorar cuando regresa, ¿qué proceso psicológico está mostrando?

    <p>Ansiedad de separación (D)</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué proceso está relacionado con el reconocimiento de un niño de su propia imagen en el espejo?

    <p>Autoconciencia (B)</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál es el características principal del estadio de operaciones concretas según Piaget?

    <p>Manipulación de objetos físicos (C)</p> Signup and view all the answers

    Un niño de 6 años que suma y resta objetos concretos está más desarrollado en comparación con un niño de 4 años que juega a médico. ¿Qué estadio representa esta diferencia?

    <p>Operaciones concretas (A)</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál de las siguientes opciones describe mejor la permanencia del objeto en el desarrollo cognitivo?

    <p>Comprensión de que un objeto sigue existiendo aunque no se vea (B)</p> Signup and view all the answers

    Según Vygotsky, ¿qué significa el concepto de andamiaje?

    <p>Apoyo temporal de un adulto para facilitar el aprendizaje del niño (D)</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué se entiende por lateralidad en el desarrollo infantil?

    <p>Preferencia por un lado del cuerpo en actividades motoras (B)</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué implica la teoría de la mente en el desarrollo cognitivo?

    <p>Capacidad de entender que otros tienen pensamientos y emociones propias (B)</p> Signup and view all the answers

    ¿Cómo se define el balbuceo canónico en el desarrollo del habla infantil?

    <p>Emisión de sonidos repetitivos en bebés (C)</p> Signup and view all the answers

    Pedro, de 2 años, señala su reflejo en el espejo. ¿Qué habilidad está demostrando?

    <p>Autoconciencia (A)</p> Signup and view all the answers

    Un niño de 4 años que juega a ser médico y utiliza objetos imaginarios se encuentra en qué estadio según Piaget?

    <p>Preoperacional (B)</p> Signup and view all the answers

    María, de 8 meses, muestra ansiedad cuando su madre sale de la habitación. ¿Qué proceso psicológico evidencia?

    <p>Ansiedad de separación (B)</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué implica la comprensión de la permanencia del objeto en el desarrollo cognitivo?

    <p>Reconocer que un objeto sigue existiendo aunque no sea visible. (D)</p> Signup and view all the answers

    Según Vygotsky, ¿qué caracteriza al andamiaje en el aprendizaje infantil?

    <p>Un apoyo temporal durante el proceso de aprendizaje. (D)</p> Signup and view all the answers

    ¿Cómo se define la lateralidad en el desarrollo infantil?

    <p>La preferencia por el uso de un lado del cuerpo en actividades motoras. (A)</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué aspecto aborda la teoría de la mente en el desarrollo cognitivo?

    <p>La comprensión de que otros tienen pensamientos y emociones diferentes. (C)</p> Signup and view all the answers

    El balbuceo canónico en los bebés es descrito como:

    <p>Emisión de sonidos repetitivos característicos. (B)</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál de las siguientes opciones caracteriza mejor la memoria espacial en los niños?

    <p>La capacidad de dirigir sus movimientos en un espacio determinado. (D)</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál es una función clave del apoyo temporal en el andamiaje?

    <p>Facilitar el aprendizaje mediante la ayuda de un adulto. (D)</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué relación tiene la lateralidad con las habilidades motoras de un niño?

    <p>Indica la preferencia por un lado del cuerpo en actividades motoras. (A)</p> Signup and view all the answers

    Flashcards

    Teoría de Piaget

    Teoría que describe el desarrollo cognitivo a través de estadios.

    Desarrollo cognitivo según Vygotsky

    El desarrollo cognitivo se produce gracias a la interacción social y el lenguaje.

    Permanencia del objeto

    Concepto que se desarrolla en el estadio sensorimotor de Piaget.

    Teoría del apego

    Teoría propuesta por Bowlby que explica la conexión emocional entre el niño y su cuidador.

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    Dispositivo innato de Chomsky

    Idea de que los humanos tienen una capacidad natural para aprender lenguaje.

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    Estadio sensorimotor

    Primer estadio de desarrollo cognitivo según Piaget, donde los niños experimentan a través de los sentidos.

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    Teoría del aprendizaje social

    Propuesta que sugiere que las conductas se aprenden a través de la observación y la imitación.

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    Operaciones concretas

    Tercer estadio del desarrollo cognitivo de Piaget donde los niños piensan lógicamente sobre objetos concretos.

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    Permanencia del objeto en Piaget

    Es el estadio sensorimotor donde el niño la desarrolla.

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    Dispositivo innato del lenguaje según Chomsky

    Herramienta mental que facilita la adquisición del lenguaje.

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    Teoría de los estadios del desarrollo

    Principal teoría de desarrollo cognitivo de Piaget.

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    Lateralidad

    Preferencia por un lado del cuerpo en actividades motoras.

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    Teoría de la mente

    Capacidad de entender que otros tienen pensamientos y emociones.

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    Balbuceo canónico

    Emisión de sonidos repetitivos en bebés, crucial para el habla.

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    Andamiaje según Vygotsky

    Apoyo temporal de un adulto para facilitar el aprendizaje del niño.

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    Autoconciencia

    Habilidad de reconocerse a uno mismo, como en un espejo.

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    Estadio preoperacional

    Etapa donde los niños juegan con imaginación, usando objetos como reales.

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    Ansiedad de separación

    Reacción de llanto cuando un cuidador se va y alegría al volver.

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    Estadio de operaciones concretas

    Tercer estadio de desarrollo cognitivo según Piaget donde los niños piensan lógicamente sobre objetos concretos.

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    Habla telegráfica

    Forma de comunicación en la que se utilizan pocas palabras para expresar ideas complejas.

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    Conceptos abstractos

    Ideas que no tienen una representación física, como el infinito.

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    Aprendizaje por imitación

    Proceso a través del cual se aprenden conductas observando a otros.

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    Andamiaje

    Apoyo temporal de un adulto para facilitar el aprendizaje del niño.

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    Desarrollo cognitivo

    Proceso de crecimiento mental a través de interacciones con el entorno.

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    Interacción social

    Forma en la que los niños aprenden al relacionarse con otros.

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    Study Notes

    BLOQUE 1: CONTENIDOS TEÓRICOS

    • Teoría del Desarrollo Cognitivo de Piaget: La principal teoría del desarrollo cognitivo de Piaget es la teoría de los estadios del desarrollo.
    • Teoría de Vygotsky: El desarrollo cognitivo, según Vygotsky, se produce gracias a la interacción social y el lenguaje.
    • Permanencia del Objeto (Piaget): El estadio sensorimotor de Piaget es donde el niño comienza a desarrollar la permanencia del objeto.
    • Teoría del Apego: Bowlby propuso la teoría del apego.
    • Adquisición del Lenguaje (Chomsky): Chomsky propuso que el lenguaje se desarrolla gracias a un dispositivo innato para la adquisición del lenguaje.
    • Teoría del Desarrollo Cognitivo (Piaget): La teoría de los estadios del desarrollo de Piaget es la teoría principal del desarrollo cognitivo de Piaget.
    • Desarrollo Cognitivo (Vygotsky): El desarrollo cognitivo, según Vygotsky, se produce gracias a la interacción social y el lenguaje.

    BLOQUE 2: DEFINICIONES

    • Lateralidad: La lateralidad se refiere a la preferencia por un lado del cuerpo en las actividades motoras.
    • Teoría de la Mente: La teoría de la mente es la capacidad de entender que otros tienen pensamientos y emociones propias.

    BLOQUE 3: CASOS PRÁCTICOS

    • Caso 1 (Pedro): Pedro, de 2 años, señala su reflejo en el espejo y dice su nombre, demostrando autoconciencia.
    • Caso 2 (Niño de 4 años): Un niño de 4 años que juega a ser médico, usando objetos imaginarios, se encuentra en el estadio preoperacional según Piaget.
    • Caso 3 (María): María, de 8 meses, llora cuando su madre sale de la habitación y deja de llorar cuando regresa, mostrando ansiedad de separación.
    • Caso 4 (Niño de 6 años): Un niño de 6 años que puede sumar y restar, pero tiene dificultades con conceptos abstractos como el infinito, se encuentra en el estadio preoperacional según Piaget.
    • Caso 5 (Juan): Juan, de 18 meses, dice "perro grande" al ver un perro grande, ejemplificando un tipo de habla telegráfica.

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