Psicología del Aprendizaje

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Questions and Answers

¿Cuál fue una de las contribuciones principales de Ebbinghaus a la psicología?

Desarrolló la teoría del condicionamiento clásico.

Estableció el modelo de aprendizaje social.

Pionero en llevar los procesos mentales al laboratorio experimental. (correct)

Definió la psicología como el estudio de la conducta observable.

¿Qué método utilizó Ebbinghaus para estudiar el aprendizaje de sílabas?

Entrevistas a múltiples sujetos sobre sus recuerdos.

Memorizar sílabas sin sentido y medir el tiempo de reaprendizaje. (correct)

Pruebas de asociación de palabras para medir la memoria.

Aprendizaje basado en la observación.

¿Qué inquietud se plantea sobre la investigación de Ebbinghaus?

Los hallazgos no fueron replicables en otros contextos.

No tuvo en cuenta la influencia del contexto cultural.

Solo utilizó un único participante, él mismo. (correct)

Usó un grupo grande de participantes en su estudio.

¿Qué se define como 'puntuación de ahorro' en el contexto del aprendizaje?

El porcentaje de tiempo necesario para reaprender en comparación con el aprendizaje original. (D) Signup and view all the answers

Según los hallazgos de Ebbinghaus, ¿qué facilita el aprendizaje?

El aprendizaje de materiales con significado. (B) Signup and view all the answers

¿Qué destacó Wundt al establecer su laboratorio en 1879?

El cambio hacia la experimentación y la medición de respuestas. (A) Signup and view all the answers

¿Cuál es el enfoque que Wundt proponía para el método psicológico?

Modelar el método psicológico según el método fisiológico mediante experimentación. (B) Signup and view all the answers

¿Qué contribución hizo Ebbinghaus al estudio de la memoria?

Realizó experimentos sobre el olvido usando sílabas sin sentido. (B) Signup and view all the answers

¿Cuál de las siguientes opciones describe mejor la psicología fisiológica según Wundt?

Explora la relación entre procesos mentales y respuestas fisiológicas. (C) Signup and view all the answers

¿Cuál es una de las características del primer laboratorio de psicología establecido por Wundt?

Facilitó investigaciones sistemáticas sobre la mente. (A) Signup and view all the answers

¿Qué tipo de fenómenos se intentaba explicar en el laboratorio de Wundt?

Fenómenos psicológicos mediante la experimentación. (C) Signup and view all the answers

¿Qué influencia tuvo G. Stanley Hall en la psicología en Estados Unidos?

Estableció el primer laboratorio de psicología en el país. (B) Signup and view all the answers

¿Qué aspecto fundamental de la percepción se relaciona con la obra de Wundt?

La percepción se puede medir y controlar experimentalmente. (D) Signup and view all the answers

¿Qué contribución realizó el laboratorio de Wundt a la psicología?

Estableció la psicología como una disciplina y validó el método experimental. (D) Signup and view all the answers

¿Cuál era el objetivo principal de Ebbinghaus al utilizar sílabas sin sentido en su investigación?

Determinar la eficacia de la repetición en el aprendizaje y recuerdo. (C) Signup and view all the answers

¿Qué principio aceptó Ebbinghaus en su investigación sobre la memoria?

El aprendizaje depende de la frecuencia de exposición al material. (D) Signup and view all the answers

¿Cuál de las siguientes afirmaciones sobre el método experimental en psicología es falsa?

La memoria solo se puede estudiar mediante métodos cualitativos. (B) Signup and view all the answers

¿Qué fenónemo psicológico fue estudiado en el laboratorio de Wundt?

La percepción y sus relaciones con la atención. (C) Signup and view all the answers

¿Cómo determinó Ebbinghaus la cantidad de ensayos necesarios para aprender una lista?

Registrando su propia performance en cada intento de memorización. (D) Signup and view all the answers

¿Cuál es una de las principales características del enfoque de Ebbinghaus respecto a la memoria?

Consideró crucial repetir el material para un mejor recuerdo. (A) Signup and view all the answers

¿Qué aspecto de la memoria fue explorado a través de la investigación de Ebbinghaus?

Los procesos de aprendizaje asociados con sílabas sin sentido. (B) Signup and view all the answers

Study Notes

Historia de la psicología del aprendizaje

La psicología como ciencia comenzó a formalizarse a finales del siglo XIX, pero resulta difícil señalar un inicio exacto.
Wilhelm Wundt fundó el primer laboratorio de psicología en Leipzig, Alemania, en 1879, con el objetivo de establecer la psicología como una nueva ciencia.
William James abrió un laboratorio en la Universidad de Harvard en 1875, anticipándose al laboratorio de Wundt.
G. Stanley Hall inauguró el primer laboratorio psicológico en Estados Unidos en 1883.
La creación de laboratorios marcó una transición de la teorización filosófica a un enfoque en la experimentación y la medición científica.

Contribuciones de Wilhelm Wundt

Wundt publicó "Principios de psicología fisiológica" en 1873, definiendo la psicología como el estudio de la mente.
Propuso que el método de la psicología debía ser experimental, utilizando estímulos controlados y medición de respuestas.
Su laboratorio enfocó la investigación en temas como la sensación, percepción, tiempos de reacción, asociaciones verbales, atención, sentimientos y emociones.
Wundt tuteló a muchos psicólogos que luego fundaron laboratorios en Estados Unidos, ayudando a expandir la disciplina.

Hermann Ebbinghaus y el aprendizaje verbal

Ebbinghaus, un psicólogo alemán (1850-1909), contribuyó a la validación del método experimental en la psicología, sin estar vinculado al laboratorio de Wundt.
Investigó la memoria y desarrolló la teoría que sostiene que el aprendizaje y el recuerdo dependen de la frecuencia de exposición.
Para sus experimentos, creó sílabas sin sentido (combinaciones de consonante-vocal-consonante) como "cew" y "tij" para evitar el sesgo de familiaridad.

Método de investigación de Ebbinghaus

Realizaba experimentos usando a sí mismo como sujeto, analizando la cantidad de ensayos necesarios para aprender listas de sílabas.
Notó que la cantidad de ensayos requeridos para reaprender disminuía con la repetición, lo que reveló patrones en la memoria.
Introdujo el concepto de puntuación de "ahorro", que mide el tiempo o ensayos requeridos para reaprendizaje en relación al aprendizaje original.
Estudió párrafos con sentido, descubriendo que el significado facilita el aprendizaje.

Críticas a la investigación de Ebbinghaus

Sus experimentos se basaron en gran medida en su propia experiencia, lo que plantea dudas sobre la generalización de sus hallazgos.
La eficacia del aprendizaje de sílabas sin sentido puede no ser representativa del aprendizaje significativo, como el de textos.
A pesar de las críticas, Ebbinghaus fue pionero en llevar la investigación de procesos mentales al laboratorio experimental.

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