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Questions and Answers
¿Cuál es el objeto principal de estudio en la psicología humanista?
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La psicología humanista plantea que la persona tiene la capacidad de ser responsable de sus decisiones. ¿Cómo se define esta capacidad?
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¿Qué enfoque propone la psicología humanista al analizar a la persona?
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La existencia de la persona se desarrolla en función de:
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¿Qué se reconoce sobre la persona en contraposición a enfoques deterministas?
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Según la psicología humanista, ¿cuál es la principal meta de desarrollo de la persona?
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El valor de la investigación en la psicología humanista se determina por:
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¿Qué papel juega el pasado en la comprensión del presente según la psicología humanista?
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¿Qué metáfora adoptaron los psicólogos cognitivos para conceptualizar la mente?
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¿Qué limitaciones del conductismo motivaron el surgimiento de la psicología cognitiva?
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¿Cuál de los siguientes enfoques europeos mantuvo el estudio de los procesos mentales a pesar del predominio del conductismo?
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¿Cuáles son algunos de los fenómenos complejos que el conductismo no pudo explicar, lo que impulsó la psicología cognitiva?
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¿Qué figura asociada a la psicología cognitiva es conocida por su trabajo en epistemología genética?
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¿Qué factor se considera clave en el nacimiento de la psicología cognitiva, relacionado con el desarrollo de nuevas tecnologías?
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¿Qué caracterizaba a la psicología cognitiva en términos de sus fundadores?
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¿Quiénes son algunos de los fundadores destacados de la psicología cognitiva?
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¿Cuál es la función de la metáfora del ordenador en la psicología cognitiva?
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¿Qué aspecto diferencia a la psicología cognitiva del conductismo?
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¿Cuál de las siguientes afirmaciones describe mejor el enfoque del funcionalismo en psicología cognitiva?
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En relación a la teoría del procesamiento de la información, ¿cómo se considera a la mente?
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¿Cuál es una de las críticas hacia la psicología cognitiva mencionadas?
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¿Qué método es parte del pluralismo metodológico en psicología cognitiva?
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¿Cómo se consideran los seres humanos en el contexto de la psicología cognitiva?
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¿Cuál es una característica clave de la ciencia cognitiva en comparación con la psicología cognitiva?
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Study Notes
TEMA 7: Psicología Cognitiva
- Origen: Estados Unidos, 1960
- Escuela/movimiento: Heterogéneo teórica y metodológicamente. Intento de reintroducir la mente en la psicología experimental.
- Fundadores: G. Miller, J. Bruner, U. Neisser, D. Broadbent.
- Centro de estudios: Centro de Estudios Cognitivos de Harvard
¿Por qué protestaba la Psicología Cognitiva?
- Protesta contra las limitaciones del conductismo y el neoconductismo.
- Busca la reintroducción del estudio de la mente en la psicología experimental.
- Conductismo había ignorado el estudio de la mente.
Estudio de Procesos Mentales en Europa
- No se dejó de estudiar los procesos mentales en Europa tras la llegada del conductismo
- Enfoque en procesos cognitivos:
- Piaget y su epistemología genética
- Escuela de la Gestalt de Berlín
- Escuela de Moscú con Vygotsky y Luria
- Escuela factorialista de Londres, con Spearman
- Estudios sobre la memoria de Bartlett
¿Qué factores impulsaron el nacimiento de la Psicología Cognitiva?
- Crítica a las limitaciones del conductismo
- Desarrollo de la teoría de la información.
- Aparición de los ordenadores como metáfora.
- Importancia de los procesos cognitivos como el lenguaje, memoria y pensamiento
Características de la Psicología Cognitiva
- Enfoque en la mente: Estudio del sistema cognitivo
- Ser humano como agente activo: Selecciona, interpreta, y procesa información.
- Procesamiento de información: Computacional como proceso mental
- Funcinalismo: Enfatiza el funcionamiento de la mente
- Importancia de lógica y matemáticas: Ayuda a comprender procesos mentales (lenguaje, razonamiento).
- Pluralismo metodológico: Varios métodos (experimentos, investigación, observaciones)
Fortalezas y Críticas de la Psicología Cognitiva
-
Fortalezas:
- Recuperación de áreas de estudio descuidadas.
- Metodología objetiva en la tradición experimental.
- Lenguaje teórico propio.
- Concepto del ser humano activo en el conocimiento.
-
Críticas:
- Simulación mente-ordenador con validez limitada para la comprensión de la actividad humana.
- Falta de una teoría general unificada.
- Limitaciones en la validez ecológica de los estudios de laboratorio (no reflejan el mundo real).
TEMA 8: Psicología Humanista
- Movimiento: Filosófico y sociocultural que surge tras la II Guerra Mundial.
- País e Inclusión: Europa y USA Integrado por psicólogos, filósofos, psiquiatras y otros representantes de las ciencias sociales
- Co-padres: Maslow y Bugental (co-padre por organizar el movimiento).
¿Por qué Tercer Fuerza?
- Desplazamiento de las escuelas psicoanalítica y conductista
TEMA 9: Psicología Humanista - Principios
- Persona como centro: enfoque en la persona y su experiencia
- Concepción holística: Un todo integrado (corporal, cognitivo, emocional)
- Énfasis en la autorrealización: Potencial humano de crecimiento
- Libertad: Toma de decisiones, responsabilidad
- Importancia de la conciencia
- Relación entre personas: Relaciones humanas fundamentales
- Ética en el enfoque: Valores y responsabilidad
TEMA 10: Maslow-Teoría de la Motivación
- Teoría de la motivación: jerarquía de necesidades.
- Necesidades: Fisiológicas, seguridad, pertenencia, estima, autorrealización (motivación de crecimiento).
Tema 11 y 12: Más sobre la Psicología Humanista
-
Qué caracteriza a personas autorrealizadas
-
Repercusiones / Impacto de la Psicología humanista en el campo aplicado
-
Crítica a la Psicología Humanista
-
Críticas:
- Falta de objetividad y medición en la psicología humanista
- Algunos académicos consideran que la psicología humanista no es tan científica como otras corrientes.
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Description
Explora el origen y desarrollo de la psicología cognitiva desde su surgimiento en Estados Unidos en los años 60. Descubre las críticas al conductismo y cómo se reintrodujeron los procesos mentales en el estudio psicológico. Este quiz abarca a los principales fundadores y enfoques europeos en el campo de la psicología cognitiva.