Programas de Inserción Sociolaboral

Seguimiento de Programas de Inserción Sociolaboral

• El acceso a un puesto de trabajo es un proceso exhaustivo de seguimiento y valoración de la inserción laboral.
• Se analizan indicadores de éxito de los programas de inserción laboral para personas con discapacidad (PCD) desde cuatro perspectivas: trabajador, familia, empleador y preparador/a laboral.
• Se utiliza una metodología para analizar los resultados del proceso de evaluación y redactar informes.
• Se examina el proceso de retirada de apoyo a las PCD y la planificación de nuevos aprendizajes.
• La evaluación del programa de inserción debe ser continua y final, incluyendo un informe.
• Los programas deben considerar los indicadores de éxito, partiendo de objetivos y metas.
• Los instrumentos de evaluación deben ser validados y los indicadores adecuados para cada grupo (trabajador, familia, empleador, profesional de apoyo).
• La evaluación debe considerar el rendimiento laboral, la integración sociolaboral, el grado de autonomía alcanzado, la percepción familiar, la satisfacción del empleador, la provisión de apoyos, e identificar nuevos apoyos.
• El modelo ecológico de Bronfenbrenner se debe considerar para analizar la empleabilidad de las PCD con cuatro niveles: microsistema, mesosistema, exosistema y macrosistema.
• Los tipos de recursos para la inserción laboral de PCD son técnicos (destrezas/capacidades para la búsqueda de empleo) y sociales (apoyos del entorno).
• El modelo biopsicosocial fomenta la autonomía y facilita la adaptación al puesto de trabajo.
• Las políticas de accesibilidad y los servicios de apoyo público deben cumplir con los objetivos.
• Se debe centrar la evaluación en la individualidad de cada persona.
• Se establecen indicadores de éxito para trabajadores y familias.

Indicadores de Éxito

• Trabajador: Se centran en el desempeño laboral, habilidades laborales y socioemocionales, y adaptación al entorno.
• Familia: Considera la percepción familiar, las relaciones familiares, y el compromiso del entorno cercano.
• Empleador: Se evalúa la aportación del empleador, la atención a las necesidades de las personas con discapacidad, y el incremento de la integración en la empresa.
• Profesional de apoyo: implica la creación de informes, proyectos de mejora de la integración, colaboración con las PCD y los empleadores y la implementación de proyectos de mejora.

Sociedad

• Se necesita una sociedad con igualdad de oportunidades.
• Las instituciones sociales deben promover la comprensión de la discapacidad por parte de las empresas y los individuos.
• Los indicadores de éxito social son la apertura del mercado laboral y el aumento de empresas que trabajan con personas con discapacidad.

Análisis de Resultados y Elaboración de Informes de Evolución

• El análisis de los resultados se centra en la consecución de los objetivos del programa, y en el grado de consecución.
• Se establecen reuniones con las empresas, y las personas usuarias para analizar los resultados y recoger las dificultades.

Comunicación de los Resultados de la Evaluación

• La comunicación se realiza de manera personal durante una entrevista con el trabajador.
• Se debe usar un lenguaje sencillo y comprensible.
• Se deben evitar errores como ser categórico, pecar de optimismo o desmotivar al trabajador.
• La valoración debe ser objetiva y proporcionar apoyo sobre las estrategias de inserción.
• Se analiza la efectividad del programa de inserción.

Retirada de Apoyos y Planificación de Nuevas Aprendizajes

• El proceso de inserción laboral termina cuando ya no se necesitan apoyos.
• Se debe planificar la retirada de apoyos de manera paulatina.
• Se recopila información relevante de la inserción laboral con la PCD, compañeros y empleadores.
• Se desarrollan habilidades y un correcto desempeño laboral, evitando cualquier tipo de reclamación.

Estructura y Contenidos del Informe de Evolución

• El informe debe contener datos del puesto de trabajo, valoración individual del desempeño laboral, y dictamen final y recomendaciones.
• Se incluyen datos sobre la empresa, el puesto de trabajo, la asistencia, conocimientos, preparación para el puesto de trabajo y relaciones con compañeros y superiores.