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Questions and Answers
La programación de aula es un plan de acción general y vago que un docente elabora.
La programación de aula es un plan de acción general y vago que un docente elabora.
False
La evaluación continua se utiliza para medir el progreso de los estudiantes en la programación de aula.
La evaluación continua se utiliza para medir el progreso de los estudiantes en la programación de aula.
True
Los objetivos de aprendizaje deben ser generales y no medibles.
Los objetivos de aprendizaje deben ser generales y no medibles.
False
La nueva ley educativa (LOMLOE) enfatiza el desarrollo de competencias clave en los estudiantes.
La nueva ley educativa (LOMLOE) enfatiza el desarrollo de competencias clave en los estudiantes.
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Las situaciones de aprendizaje deben estar desconectadas de la vida real.
Las situaciones de aprendizaje deben estar desconectadas de la vida real.
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Study Notes
Programación de Aula
- Plan de acción detallado elaborado por docentes para cada unidad didáctica.
- Considera objetivos de aprendizaje, contenidos, metodologías, recursos y evaluación.
- Adaptado a las necesidades específicas de estudiantes y contexto educativo.
Concreción y Adaptación
- Concreción: nivel específico de planificación donde se traducen intenciones educativas generales en acciones concretas.
- Adaptación: ajuste a características y necesidades de los estudiantes y el entorno del aula.
Objetivos y Estrategias
- Objetivos claros: deben ser específicos, medibles y alcanzables para guiar el aprendizaje de manera efectiva.
- Diversidad de estrategias: uso de diferentes metodologías y recursos para facilitar el aprendizaje inclusivo.
Organización del Tiempo
- Planificación eficiente del tiempo para cubrir todos los contenidos del curso sin sobrecargas.
Evaluación Continua
- Diseño de evaluaciones regulares para medir el progreso, promoviendo una retroalimentación constante.
Enfoque Competencial
- LOMLOE incentiva el desarrollo de competencias clave y específicas en los estudiantes, integrando habilidades prácticas.
Situaciones de Aprendizaje
- Propuesta de actividades significativas conectadas con la vida real, facilitando la aplicación de conocimientos en contextos prácticos.
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Description
Este cuestionario explora la programación de aula y su importancia en la planificación educativa. Se abordan aspectos como objetivos de aprendizaje, metodologías y recursos, considerando las necesidades de los estudiantes. Ideal para docentes y estudiantes de educación que deseen profundizar en el tema.