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Questions and Answers
¿Qué tipo de pinzones prevalecieron durante la sequía?
¿Qué tipo de pinzones prevalecieron durante la sequía?
- Pinzones con picos más pequeños
- Pinzones con picos redondeados
- Pinzones con tamaño corporal medio
- Pinzones con tamaño corporal y picos más grandes (correct)
¿Cuál fue la causa del cambio fenotípico en la nueva generación de pinzones?
¿Cuál fue la causa del cambio fenotípico en la nueva generación de pinzones?
- La mejora en las condiciones climáticas
- La prescripción de un comportamiento nuevo
- Una mutación en el ADN
- La adaptación a cambios en el medio ambiente (correct)
¿Qué ocurrió con el tamaño corporal de los pinzones entre 1978 y 1980?
¿Qué ocurrió con el tamaño corporal de los pinzones entre 1978 y 1980?
- Aumentó debido a la escasez de recursos
- Se mantuvo constante sin cambios
- Disminuyó debido a la recuperación de los recursos (correct)
- Varió drásticamente sin un patrón claro
¿Qué favoreció a los individuos menores de pinzones entre 1980 y 1983?
¿Qué favoreció a los individuos menores de pinzones entre 1980 y 1983?
¿Cuál es una interpretación incorrecta sobre la selección natural?
¿Cuál es una interpretación incorrecta sobre la selección natural?
¿Qué caracteriza a la selección natural según el contenido?
¿Qué caracteriza a la selección natural según el contenido?
¿Por qué se considera que cada generación de pinzones es un producto de las condiciones ambientales previas?
¿Por qué se considera que cada generación de pinzones es un producto de las condiciones ambientales previas?
¿Qué se requiere para que la evolución como respuesta a la selección se produzca?
¿Qué se requiere para que la evolución como respuesta a la selección se produzca?
¿Qué sucede con la evolución en relación a los cambios en el ambiente?
¿Qué sucede con la evolución en relación a los cambios en el ambiente?
¿Cuál es un ejemplo de un carácter que ha surgido a partir de una modificación en un hueso para la adaptación?
¿Cuál es un ejemplo de un carácter que ha surgido a partir de una modificación en un hueso para la adaptación?
¿Qué se puede concluir sobre la selección natural según el contenido proporcionado?
¿Qué se puede concluir sobre la selección natural según el contenido proporcionado?
¿Qué fenómeno se observa con el caso de la polilla Biston betularia y su adaptación?
¿Qué fenómeno se observa con el caso de la polilla Biston betularia y su adaptación?
¿Cómo afecta el comportamiento altruista de los perros de las praderas?
¿Cómo afecta el comportamiento altruista de los perros de las praderas?
La teoría del diseño inteligente se refiere a:
La teoría del diseño inteligente se refiere a:
¿Qué caracteriza a la forma melánica de la polilla Biston betularia?
¿Qué caracteriza a la forma melánica de la polilla Biston betularia?
¿Cuál de las siguientes afirmaciones es incorrecta sobre la selección natural?
¿Cuál de las siguientes afirmaciones es incorrecta sobre la selección natural?
¿Cuáles son los tres grupos primarios en los que se divide la vida en el planeta?
¿Cuáles son los tres grupos primarios en los que se divide la vida en el planeta?
¿Cuál es la propuesta para remediar la falta de coincidencia en las clasificaciones de los seres vivos?
¿Cuál es la propuesta para remediar la falta de coincidencia en las clasificaciones de los seres vivos?
¿Cómo se divide el dominio Archaea?
¿Cómo se divide el dominio Archaea?
¿Qué clasificación moleculares se propone para entender mejor los organismos?
¿Qué clasificación moleculares se propone para entender mejor los organismos?
¿Cuál de los siguientes no es un grupo dentro del dominio Eucariota?
¿Cuál de los siguientes no es un grupo dentro del dominio Eucariota?
¿Cuál es la importancia del gen 16S/18S RNA en la clasificación de organismos?
¿Cuál es la importancia del gen 16S/18S RNA en la clasificación de organismos?
La clasificación actual presenta limitaciones para reflejar las relaciones entre seres vivos. ¿Qué clasificación no se menciona como parte de estas limitaciones?
La clasificación actual presenta limitaciones para reflejar las relaciones entre seres vivos. ¿Qué clasificación no se menciona como parte de estas limitaciones?
¿Cuál es una de las funciones de los genes ribosomales en la clasificación de organismos?
¿Cuál es una de las funciones de los genes ribosomales en la clasificación de organismos?
¿Cuál de las siguientes afirmaciones describe mejor la resistencia del VIH a la AZT?
¿Cuál de las siguientes afirmaciones describe mejor la resistencia del VIH a la AZT?
¿Cuál es la tasa de mutación del VIH durante su replicación?
¿Cuál es la tasa de mutación del VIH durante su replicación?
¿Qué efecto ha tenido la terapia HAART en el tratamiento del VIH/SIDA desde 1996?
¿Qué efecto ha tenido la terapia HAART en el tratamiento del VIH/SIDA desde 1996?
¿Cuál es la función del gen CCR5 en relación con el VIH?
¿Cuál es la función del gen CCR5 en relación con el VIH?
¿Qué ocurre con los virus que no presentan la mutación ventajosa en la retrotranscriptasa?
¿Qué ocurre con los virus que no presentan la mutación ventajosa en la retrotranscriptasa?
La mutación CCR5 Δ32 provoca que:
La mutación CCR5 Δ32 provoca que:
La evolución por selección natural en el VIH se manifiesta principalmente a través de:
La evolución por selección natural en el VIH se manifiesta principalmente a través de:
¿Qué factor se considera al individualizar la terapia HAART para un paciente?
¿Qué factor se considera al individualizar la terapia HAART para un paciente?
¿Cuál es la función principal de los genes Hox en Drosophila melanogaster?
¿Cuál es la función principal de los genes Hox en Drosophila melanogaster?
¿Cuál de los siguientes organismos modelos se utiliza para investigar el cáncer en los humanos?
¿Cuál de los siguientes organismos modelos se utiliza para investigar el cáncer en los humanos?
¿Qué característica tienen los ratones knock-out en el contexto de la investigación biomedicina?
¿Qué característica tienen los ratones knock-out en el contexto de la investigación biomedicina?
¿Cuál de las siguientes afirmaciones sobre la levadura es incorrecta?
¿Cuál de las siguientes afirmaciones sobre la levadura es incorrecta?
¿Qué activan los genes Hox en el desarrollo embrionario?
¿Qué activan los genes Hox en el desarrollo embrionario?
¿Qué tipo de investigación puede realizarse en ratones?
¿Qué tipo de investigación puede realizarse en ratones?
¿Qué función cumplen los factores de transcripción que expresan los genes homeóticos?
¿Qué función cumplen los factores de transcripción que expresan los genes homeóticos?
¿Qué proceso regula la activación de los genes Hox?
¿Qué proceso regula la activación de los genes Hox?
¿Qué enfermedad está asociada con el gen HOXD13?
¿Qué enfermedad está asociada con el gen HOXD13?
¿Qué gen se asocia con el síndrome de Bosley Salih Alorainy?
¿Qué gen se asocia con el síndrome de Bosley Salih Alorainy?
¿Cuál de las siguientes anomalías se relaciona con el gen HOXA11?
¿Cuál de las siguientes anomalías se relaciona con el gen HOXA11?
El único hueso en el zigopodio se asocia con qué combinación de genes?
El único hueso en el zigopodio se asocia con qué combinación de genes?
¿Cuál es la función principal de la filogenia?
¿Cuál es la función principal de la filogenia?
¿Qué gen se asocia con la leucemia?
¿Qué gen se asocia con la leucemia?
La enfermedad de Charcot-Marie-Tooth (CMT) está relacionada con qué gen?
La enfermedad de Charcot-Marie-Tooth (CMT) está relacionada con qué gen?
¿Qué gen se relaciona con la sinpolidactilia y el único hueso en el zigopodio?
¿Qué gen se relaciona con la sinpolidactilia y el único hueso en el zigopodio?
Flashcards
Tasa de mutación del VIH
Tasa de mutación del VIH
La capacidad del virus del VIH para reproducirse sin errores, lo que lleva a cambios frecuentes en su código genético.
Resistencia al AZT
Resistencia al AZT
La selección natural favorece a los virus con mutaciones que les ayudan a resistir los medicamentos, como el AZT. Los virus con estas mutaciones sobreviven y se reproducen, mientras que los que no las tienen mueren.
Retrotranscriptasa
Retrotranscriptasa
La enzima que el VIH usa para copiar su información genética a partir del ARN al ADN.
AZT
AZT
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Terapia HAART
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CCR5
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CCR5 delta 32
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Resistencia natural al VIH
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Selección natural durante la sequía
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Influencia de la abundancia de recursos
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La selección natural actúa sobre poblaciones, no individuos
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Fenotipo vs. Genotipo en la selección natural
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Base genética para la selección natural
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La selección natural es retrospectiva
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La selección natural no es teleológica
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La selección natural como proceso continuo
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Selección natural
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Pulgar del panda
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Perfección de la selección natural
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Comportamiento altruista
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Ojos en la evolución
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Evolución gradual
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Biston betularia
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Impacto de la revolución industrial en la Biston betularia
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Dominio
Dominio
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Dominios de la Vida
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Problema con la Clasificación de 5 Reinos
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Reino
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Gen 16S/18S RNA
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Bacteria
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Archaea
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Eucarya
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Organismos modelo: ¿Qué son?
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Ejemplo: E.coli
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Ejemplo: S. cerevisiae
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Ratones Knock-out: ¿Para qué?
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Drosophila melanogaster: ¿Por qué?
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Genes Hox: ¿Qué hacen?
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Genes Hox: ¿Cómo funcionan?
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Genes Hox: ¿Cómo se activan?
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Filogenia
Filogenia
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Mutagénesis de sitio dirigido
Mutagénesis de sitio dirigido
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Homeobox
Homeobox
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Genes HOX
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Mutaciones en los genes HOX
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Genes HOX conservados
Genes HOX conservados
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El estudio de los genes HOX
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HOXD13 y Abd-B
HOXD13 y Abd-B
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Study Notes
Tema 1: Descubrimiento y concepto de evolución
- La evolución biológica es un proceso continuo de transformación de las especies a lo largo de las generaciones.
- Este proceso incluye la transformación de especies a partir de formas ancestrales hasta las especies actuales.
- La evolución se produce a través de cambios en los niveles de la secuencia del genoma, morfología y comportamiento.
- La evolución es un proceso continuo de diversificación y cambio a lo largo del tiempo.
- La unidad evolutiva más pequeña es la población.
- El mecanismo de la evolución es la selección natural.
Tema 2: Descifrando el árbol de la vida
- El árbol filogenético representa las relaciones entre las especies.
- El árbol muestra un ancestro común.
- El árbol muestra patrones de ramificación.
- Hay diferentes formas de representar el mismo árbol.
- El árbol puede o no tener raíz.
- La raíz representa el ancestro común más reciente.
- La distancia de las ramas representa la divergencia entre nodos.
- Las primeras clasificaciones se basaron en caracteres morfológicos.
- Posteriormente, la genética de las secuencias se ha integrado en la construcción de la filogenia.
- Se utilizan los genes ribosomales como marcadores.
- Se utilizan marcadores genéticos (16S/18S) como referencia universal para la clasificación de distintos organismos.
Tema 3: Mutaciones, genes Hox y homologías
- El código genético es universal (utilizado por todos los organismos).
- Existen también homologías en las secuencias de aminoácidos en proteínas comunes entre las especies.
- Las mutaciones homeóticas afectan a genes que controlan la organización corporal.
- La evolución de los genes Hox ha sido importante en la evolución de la diversidad morfológica de los organismos.
- En la actualidad, la evolución molecular se realiza mediante la comparación de secuencias de genes y proteínas.
- Se han encontrado muchos marcadores que permiten analizar el parentesco entre especies con gran precisión.
Tema 4: Selección, adaptación y estrategias de vida
- Una adaptación es un carácter que mejora la eficiencia de los organismos en un ambiente dado.
- Las adaptaciones no siempre son perfectas, y pueden tener compromisos o restricciones.
- La selección actúa sobre caracteres heredables.
- Tipos de selección: direccional, estabilizadora, disruptiva.
Tema 5: Evolución de los genes y genomas
- En la evolución molecular, el tamaño del genoma y el número de genes pueden no estar directamente relacionados con la complejidad del organismo.
- Hay genes que no codifican proteínas.
- El genoma contiene la información necesaria para expresar los caracteres.
- Existe un mecanismo de duplicación génica.
- La duplicación génica permite que una copia del gen original evolucione desarrollando una nueva función.
- Los genes pueden experimentar cambios por reordenamiento de partes.
Tema 6: Origen de las especies
- La especiación ocurre en tres etapas
- Ruptura del flujo genético entre poblaciones.
- Divergencia genética.
- Aislamiento reproductivo.
Tema 7: Selección, adaptación y evolución de las estrategias de vida
- La adaptación es un carácter o una combinación de caracteres que mejora la eficiencia de los organismos en su ambiente.
- Existen diferentes tipos de selección.
- Hay compromisos entre diferentes caracteres.
- Se utilizan diferentes métodos de estudio.
Tema 8: Evolución de la forma
- Algunos patrones corporales se ven en diferentes grupos.
- La presencia de cavidades corporales, número y tipos, puede dar pistas sobre la evolución.
- Hay radiaciones adaptativas en los cambios morfológicos importantes.
- Hay casos de estasis morfológica (el cuerpo permanece igual, a pesar de la evolución molecular).
- El plan corporal es la base para analizar la evolución de las diferentes especies existentes hoy en día.
Tema 9: Evolución humana
- Comparación de relaciones entre humanos y otros primates actuales.
- Análisis de caracteres morfológicos y moleculares.
- Teorías del origen de los humanos modernos (OOA vs modelo multirregional)
- El flujo génico entre poblaciones, y su influencia en la distribución de los genes.
- Estudios con fósiles de antiguos homínidos.
Tema 10: Origen de la vida
- La vida surgió en la Tierra hace miles de millones de años.
- El ARN tuvo un rol central en los primeros pasos de la vida.
- La aparición de la célula, y los mecanismos que la permitieron.
- Se busca el ancestro común a todas las especies hoy en día.
- Se establece que el ancestro común era una forma de vida celular.
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