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Questions and Answers
Quelles sont les propriétés d'une onde sonore périodique?
Quelles sont les propriétés d'une onde sonore périodique?
- Amplitude, tonalité, couleur, fréquence
- Période, fréquence, amplitude, durée (correct)
- Timbre, rythme, tonalité, durée
- Durée, timbre, fréquence, variation
La fréquence fondamentale est la fréquence la plus élevée d'une onde sonore.
La fréquence fondamentale est la fréquence la plus élevée d'une onde sonore.
False (B)
Quels sont les deux grands types d'ondes sonores produites par la parole?
Quels sont les deux grands types d'ondes sonores produites par la parole?
Périodique et apériodique
Le corrélat perceptif de l'amplitude est exprimé en __________.
Le corrélat perceptif de l'amplitude est exprimé en __________.
Associez les termes suivants avec leurs descriptions :
Associez les termes suivants avec leurs descriptions :
Quelle est la fonction de l'accent qui permet de distinguer des mots ?
Quelle est la fonction de l'accent qui permet de distinguer des mots ?
L'intonation a uniquement une fonction expressive et ne peut pas délimiter des groupes de mots.
L'intonation a uniquement une fonction expressive et ne peut pas délimiter des groupes de mots.
Définir ce qu'est un groupe rythmique en phonétique.
Définir ce qu'est un groupe rythmique en phonétique.
L'onde sonore nécessite un __________ pour se propager.
L'onde sonore nécessite un __________ pour se propager.
Associez chaque fonction de l'accent avec sa description:
Associez chaque fonction de l'accent avec sa description:
Quelle caractéristique de la voix affecte la portée du contenu d'un énoncé ?
Quelle caractéristique de la voix affecte la portée du contenu d'un énoncé ?
L'accent peut renforcer une affirmation ou une question selon la modulation de la voix.
L'accent peut renforcer une affirmation ou une question selon la modulation de la voix.
Quel est l'effet d'une articulation très marquée sur la modulation de la voix ?
Quel est l'effet d'une articulation très marquée sur la modulation de la voix ?
Quelles sont les étapes de la production de la parole ?
Quelles sont les étapes de la production de la parole ?
Les troubles développementaux de la communication apparaissent uniquement durant l'enfance.
Les troubles développementaux de la communication apparaissent uniquement durant l'enfance.
Qu'est-ce qu'une aphasie ?
Qu'est-ce qu'une aphasie ?
La ________ est un trouble de la voix qui peut être soit acquis, soit développemental.
La ________ est un trouble de la voix qui peut être soit acquis, soit développemental.
Associez chaque terme aux catégories appropriées :
Associez chaque terme aux catégories appropriées :
Quelle composante de la parole est touchée lors d'une dysarthrie ?
Quelle composante de la parole est touchée lors d'une dysarthrie ?
Les unités segmentales sont des éléments non-discrets de la parole.
Les unités segmentales sont des éléments non-discrets de la parole.
Nommez deux exemples de troubles acquis.
Nommez deux exemples de troubles acquis.
Un __________ est une onde très brève verticale sur un spectrogramme.
Un __________ est une onde très brève verticale sur un spectrogramme.
Lequel des symptômes suivants est associé à une atteinte réceptive ?
Lequel des symptômes suivants est associé à une atteinte réceptive ?
Quelle est la caractéristique d'une onde sonore apériodique ?
Quelle est la caractéristique d'une onde sonore apériodique ?
La fréquence fondamentale est toujours plus élevée que les fréquences harmoniques.
La fréquence fondamentale est toujours plus élevée que les fréquences harmoniques.
Quelles sont les valeurs de fréquence fondamentale pour une femme ?
Quelles sont les valeurs de fréquence fondamentale pour une femme ?
L'amplitude d'une onde sonore est exprimée en __________.
L'amplitude d'une onde sonore est exprimée en __________.
Quelle fonction de l'accent permet de délimiter des mots ou des groupes de mots ?
Quelle fonction de l'accent permet de délimiter des mots ou des groupes de mots ?
L'intonation a uniquement une fonction démarcative.
L'intonation a uniquement une fonction démarcative.
Qu'est-ce qu'un groupe rythmique en phonétique ?
Qu'est-ce qu'un groupe rythmique en phonétique ?
L'accent peut également trahir une __________ dans le discours.
L'accent peut également trahir une __________ dans le discours.
Associez chaque fonction de l'accent avec son exemple :
Associez chaque fonction de l'accent avec son exemple :
Quel est l'impact de la qualité de la voix sur le contenu énoncé ?
Quel est l'impact de la qualité de la voix sur le contenu énoncé ?
L'onde sonore a besoin d'un support pour se propager.
L'onde sonore a besoin d'un support pour se propager.
Quelle est la description correcte d'une barre d'explosion sur un spectrogramme ?
Quelle est la description correcte d'une barre d'explosion sur un spectrogramme ?
Un formant est une zone de fréquences avec une faible concentration d'énergie.
Un formant est une zone de fréquences avec une faible concentration d'énergie.
Quelles composantes de la parole peuvent être touchées lors d'une dysarthrie ?
Quelles composantes de la parole peuvent être touchées lors d'une dysarthrie ?
Les ________ segmentales sont des éléments discrets de la parole, comme les voyelles et les consonnes.
Les ________ segmentales sont des éléments discrets de la parole, comme les voyelles et les consonnes.
Associez les termes avec leurs définitions correctes :
Associez les termes avec leurs définitions correctes :
Quel terme décrit une atteinte partielle de la voix ?
Quel terme décrit une atteinte partielle de la voix ?
Les troubles du langage peuvent uniquement être détectés par imagerie cérébrale.
Les troubles du langage peuvent uniquement être détectés par imagerie cérébrale.
Quels types de troubles de la communication existent ?
Quels types de troubles de la communication existent ?
L'__________ est un trouble du langage acquis, variable en sévérité.
L'__________ est un trouble du langage acquis, variable en sévérité.
Quel type de trouble peut se présenter dès l'enfance ?
Quel type de trouble peut se présenter dès l'enfance ?
Quel est le corrélat perceptif de la hauteur d'une onde sonore?
Quel est le corrélat perceptif de la hauteur d'une onde sonore?
Un spectrogramme montre uniquement l'intensité d'une onde sonore.
Un spectrogramme montre uniquement l'intensité d'une onde sonore.
Qu'est-ce qu'un formant en rapport avec les sons de la parole?
Qu'est-ce qu'un formant en rapport avec les sons de la parole?
La fréquence fondamentale pour une femme est généralement comprise entre ________ Hz.
La fréquence fondamentale pour une femme est généralement comprise entre ________ Hz.
Associez les types d'ondes sonores avec leur description :
Associez les types d'ondes sonores avec leur description :
Quelle fonction de l'accent permet de mettre l'emphase sur un élément d'un énoncé ?
Quelle fonction de l'accent permet de mettre l'emphase sur un élément d'un énoncé ?
L'intonation ne joue qu'un rôle dans la fonction expressive de la voix.
L'intonation ne joue qu'un rôle dans la fonction expressive de la voix.
Quel type d'onde sonore a besoin d'un support pour se propager ?
Quel type d'onde sonore a besoin d'un support pour se propager ?
L'accent peut trahir une __________ dans le discours.
L'accent peut trahir une __________ dans le discours.
Associez chaque type de fonction de l'accent avec sa description correspondante :
Associez chaque type de fonction de l'accent avec sa description correspondante :
Quel est un groupe de syllabes dont la dernière est accentuée ?
Quel est un groupe de syllabes dont la dernière est accentuée ?
Comment peut-on renforcer une affirmation au moyen de la voix ?
Comment peut-on renforcer une affirmation au moyen de la voix ?
Une parole continue signifie qu'il y a des pauses fréquentes.
Une parole continue signifie qu'il y a des pauses fréquentes.
Quelle composante de la parole est impliquée dans la production de la barre d'explosion sur un spectrogramme ?
Quelle composante de la parole est impliquée dans la production de la barre d'explosion sur un spectrogramme ?
Un formant est caractérisé par une faible concentration d'énergie.
Un formant est caractérisé par une faible concentration d'énergie.
Qu'est-ce qu'une barre d'explosion ?
Qu'est-ce qu'une barre d'explosion ?
Un __________ est responsable de la concentration d'énergie dans certaines frequence sur un spectrogramme.
Un __________ est responsable de la concentration d'énergie dans certaines frequence sur un spectrogramme.
Quel type de composantes de la parole est une unité segmentale ?
Quel type de composantes de la parole est une unité segmentale ?
Associez chaque élément à sa description appropriée :
Associez chaque élément à sa description appropriée :
Quels sont les deux types d'unités étudiées en phonétique ?
Quels sont les deux types d'unités étudiées en phonétique ?
Les unités segmentales comprennent les voyelles et les consonnes.
Les unités segmentales comprennent les voyelles et les consonnes.
Quelle caractéristique d'une onde sonore est affichée par la barre d'explosion ?
Quelle caractéristique d'une onde sonore est affichée par la barre d'explosion ?
Les unités/traits supra-segmentaux se réfèrent aux propriétés des __________.
Les unités/traits supra-segmentaux se réfèrent aux propriétés des __________.
Flashcards
Onde sonore périodique
Onde sonore périodique
Onde sonore caractérisée par une perturbation cyclique récurrente.
Fréquence fondamentale (f0)
Fréquence fondamentale (f0)
Fréquence la plus basse d'une onde sonore périodique.
Formant
Formant
Harmoniques amplifiées par le conduit vocal lors du passage d'une onde sonore.
Timbre
Timbre
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Onde sonore apériodique
Onde sonore apériodique
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Notation de l'accentuation
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Fonction distinctive de l'accent
Fonction distinctive de l'accent
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Fonction démarcative de l'accent
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Fonction empathique de l'accent
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Fonction expressive de l'accent
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Groupe rythmique
Groupe rythmique
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Intonation
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Qualité de la voix
Qualité de la voix
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Motricité de la parole
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Réalisation acoustique
Réalisation acoustique
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Troubles développementaux de la communication
Troubles développementaux de la communication
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Troubles acquis de la communication
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Troubles du langage
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Troubles de la parole
Troubles de la parole
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Aphasie
Aphasie
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Dysphasie
Dysphasie
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Dysphonie
Dysphonie
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Aphonie
Aphonie
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Composantes de la parole
Composantes de la parole
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Troubles développementaux
Troubles développementaux
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Troubles acquis
Troubles acquis
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Unités segmentales
Unités segmentales
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Notation de l'accent
Notation de l'accent
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Oscillogramme
Oscillogramme
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Spectrogramme
Spectrogramme
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Fréquence harmonique
Fréquence harmonique
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La continuité
La continuité
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Study Notes
Phonétique - Prosodie
- La prosodie se superpose aux sons de la parole, donnant plusieurs sens à l'énoncé.
- C'est l'ensemble des caractéristiques de la parole contrôlées par des paramètres vocaux.
- On utilise le larynx pour changer l'intonation et produire différents sens.
- Quatre paramètres contrôlent les unités suprasegmentales : hauteur, intensité, durée et qualité de la voix. Ces paramètres permettent de varier l'émotion.
- Il n'y a pas de syllabe accentuée dans le TP2.
Unités Suprasegmentales
- Se superposent aux segments (un son = un segment).
- Permettent de donner plus d'un sens à une même suite de segments.
- La production d'un segment requiert l'ensemble du conduit vocal.
- La production des unités suprasegmentales ne nécessite pas de changer la position des articulateurs.
- Le contrôle de la voix est réalisé à partir du larynx, ce qui permet de produire des variations de hauteur (voix grave/aiguë), d'intensité (voix douce/forte), de durée (durée des syllabes) et de qualité de la voix (expression émotionnelle/qualité émotionnelle).
Langues à tons et accents
- Dans certaines langues, la hauteur de la voix sert à distinguer les unités.
- Les accents mettent en relief une syllabe.
- Une syllabe accentuée est plus longue et prononcée avec plus de force par rapport aux autres syllabes.
- La syllabe accentuée est notée avec une apostrophe.
Fonctions de l'accent
- Distinctive: Permet de distinguer des mots (exemple en anglais).
- Démarcative: Délimite des mots ou des groupes de mots (exemple en français).
- Empathique: Met l'emphase sur un élément de l'énoncé (exemple en français).
- Expressive: Trahit une émotion (exemple en français).
Intonation
- Changement de hauteur de la voix.
- Utile pour donner du sens à l'énoncé.
Groupe Rythmique
- Groupe de syllabes avec la dernière syllabe accentuée.
- L'intonation souligne le découpage des groupes rythmiques (exemples donnés).
Qualité de la voix
- Affecte la portée du contenu de l'énoncé (parler très bas, crier ou chuchoter).
- Permet de surarticuler pour renforcer une affirmation ou demander de changer de sujet.
- Donne du poids à un sujet ou en réduit l'importance
Continuité du discours
- Sans pause : Parole continue.
- Avec pause : Parole interrompue (pauses peuvent être pleines ou vides).
La Phonétique Acoustique
- L'onde sonore nécessite un support pour se propager.
- Deux types d'ondes sonores : périodiques et apériodiques.
- Les ondes sonores périodiques possèdent des propriétés de période, fréquence, amplitude et durée.
Période/Frequence et Amplitude
- Période : durée d'un cycle.
- Fréquence : nombre de cycle par seconde.
- Amplitude : Intensité (exprimée en décibels).
Formants
- Harmoniques amplifiées (résonances) dans le conduit vocal.
- Plus la voyelle est ouverte, plus la valeur de F1 est élevée.
Onde Apériodique
- Perturbation n'est pas périodique.
- Produite lors de l'articulation de fricatives et relâchement de plosives.
Sociophonétique
- Étude des différences dialectales.
- Variables sociales (âge, groupe ethnique, etc.) influencent la langue.
- Les trois vagues de recherche sociophonologique considèrent les changements linguistiques dans le temps. (macro-catégories sociales et celles basées sur les réseaux sociaux et l'évolution personnelle et sociale)
Perception de la Parole
- Formants : permettent d'identifier un son.
- Autres facteurs : durée, vitesse, informations sur le locuteur.
- Perception du mode articulatoire : silence et bruit impulsif (consonne occlusive), et bruit continu (consonne fricative).
- Perception du voisement : onde périodique en basse fréquence (consonne sonore), fricative plus faible (consonne non voisée).
- Perception du lieu d'articulation : fréquence du bruit de friction (fricatives), trajectoires formantiques (voyelles).
- Système perceptif utilise plusieurs indices pour identifier correctement un son.
Composantes de la parole
- Respiration.
- Phonation.
- Articulation.
- Résonance.
- Prosodie/débit.
Troubles de la communication
- Troubles développementaux.
- Troubles acquis : Origine subite (AVC, TCC, etc.) ou progressive (ex: démence).
- Troubles du langage : Atteinte corticale, sous-corticale ou périphérique, symptômes expressifs ou réceptifs.
- Troubles de la parole : Atteinte corticale, sous-corticale, périphérique ou musculaire, symptômes pouvant toucher toutes les composantes de la parole.
- Terminologie des troubles du langage, phonétique et praxiques.
Unités en Phonétique
- Unités segmentales: Phonèmes (voyelles et consonnes)
- Unités supra-segmentales: caractéristiques qui dépassent les phonèmes individuels (intonation, prosodie, accentuation).
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Description
Ce quiz explore les concepts de la phonétique, en se concentrant sur la prosodie et les unités suprasegmentales. Vous découvrirez comment ces éléments influencent le sens des énoncés et le contrôle vocal à travers divers paramètres. Testez vos connaissances sur la façon dont l'intonation et la voix modifient le message verbal.
