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Questions and Answers
Em que medida a Teoria da Dissonância Cognitiva, tal como formalizada por Leon Festinger, transcende a mera dicotomia entre crenças e atitudes, integrando o comportamento observável como um elemento intrínseco na modulação da consistência cognitiva, e quais as implicações epistemológicas desta integração para a análise do comportamento organizacional?
Em que medida a Teoria da Dissonância Cognitiva, tal como formalizada por Leon Festinger, transcende a mera dicotomia entre crenças e atitudes, integrando o comportamento observável como um elemento intrínseco na modulação da consistência cognitiva, e quais as implicações epistemológicas desta integração para a análise do comportamento organizacional?
- A teoria integra o comportamento observável como um elemento passivo, influenciado pelas crenças e atitudes, sem exercer qualquer influência na modulação da dissonância.
- A teoria restringe-se à análise da consistência entre crenças e atitudes, excluindo o comportamento observável como um fator relevante para a dissonância cognitiva.
- A teoria estende-se à análise da consistência entre crenças, atitudes e comportamento observável, reconhecendo a influência mútua entre estes elementos na modulação da dissonância cognitiva. (correct)
- A teoria foca-se exclusivamente no comportamento observável, ignorando a relevância das crenças e atitudes na modulação da dissonância cognitiva.
De que forma a sobreposição conceptual entre os constructos de 'mindfulness' e 'autoconsciência' pode influenciar a eficácia das intervenções organizacionais destinadas a promover o bem-estar dos colaboradores, considerando a especificidade das necessidades individuais e as diferentes manifestações do comportamento adaptativo no contexto laboral?
De que forma a sobreposição conceptual entre os constructos de 'mindfulness' e 'autoconsciência' pode influenciar a eficácia das intervenções organizacionais destinadas a promover o bem-estar dos colaboradores, considerando a especificidade das necessidades individuais e as diferentes manifestações do comportamento adaptativo no contexto laboral?
- A sobreposição conceptual entre mindfulness e autoconsciência é essencial para a padronização das intervenções organizacionais, facilitando a sua implementação em larga escala e a comparação dos resultados.
- A sobreposição conceptual entre mindfulness e autoconsciência garante a eficácia das intervenções organizacionais, uma vez que ambos os constructos se complementam na promoção do bem-estar dos colaboradores.
- A sobreposição conceptual entre mindfulness e autoconsciência é irrelevante, uma vez que ambos os constructos se referem ao mesmo conjunto de processos cognitivos e emocionais.
- A sobreposição conceptual entre mindfulness e autoconsciência pode levar a intervenções genéricas e pouco eficazes, desconsiderando as necessidades específicas dos colaboradores e as diferentes manifestações do comportamento adaptativo. (correct)
Em que medida a teoria de campo de Kurt Lewin, ao propor que o comportamento é função da interação entre a pessoa e o ambiente, antecipa as abordagens contemporâneas da psicologia organizacional que enfatizam a importância do 'ajuste pessoa-organização' na promoção do bem-estar e desempenho dos colaboradores?
Em que medida a teoria de campo de Kurt Lewin, ao propor que o comportamento é função da interação entre a pessoa e o ambiente, antecipa as abordagens contemporâneas da psicologia organizacional que enfatizam a importância do 'ajuste pessoa-organização' na promoção do bem-estar e desempenho dos colaboradores?
- A teoria de campo de Kurt Lewin é incompatível com as abordagens contemporâneas da psicologia organizacional, uma vez que se foca exclusivamente na influência do ambiente sobre o comportamento.
- A teoria de campo de Kurt Lewin contradiz as abordagens contemporâneas da psicologia organizacional, uma vez que negligencia a importância da interação entre a pessoa e o ambiente na determinação do comportamento.
- A teoria de campo de Kurt Lewin é redundante em relação às abordagens contemporâneas da psicologia organizacional, uma vez que ambas se focam exclusivamente na influência da pessoa sobre o ambiente.
- A teoria de campo de Kurt Lewin complementa as abordagens contemporâneas da psicologia organizacional, enfatizando a importância da interação entre a pessoa e o ambiente na determinação do comportamento. (correct)
Como é que a articulação entre os fatores higiénicos e os fatores motivacionais, na teoria de dois fatores de Herzberg, pode ser otimizada para promover um ambiente de trabalho que simultaneamente previna a insatisfação e estimule o engajamento intrínseco dos colaboradores, considerando as nuances das diferentes culturas organizacionais e os estágios de desenvolvimento profissional dos indivíduos?
Como é que a articulação entre os fatores higiénicos e os fatores motivacionais, na teoria de dois fatores de Herzberg, pode ser otimizada para promover um ambiente de trabalho que simultaneamente previna a insatisfação e estimule o engajamento intrínseco dos colaboradores, considerando as nuances das diferentes culturas organizacionais e os estágios de desenvolvimento profissional dos indivíduos?
Em que medida a consideração das 'necessidades adquiridas' na teoria de David McClelland, em contraste com as teorias das necessidades baseadas em hierarquias universais, pode conduzir a estratégias de gestão de talentos mais eficazes e personalizadas, considerando a diversidade de trajetórias profissionais e os imperativos éticos da promoção da inclusão e equidade no local de trabalho?
Em que medida a consideração das 'necessidades adquiridas' na teoria de David McClelland, em contraste com as teorias das necessidades baseadas em hierarquias universais, pode conduzir a estratégias de gestão de talentos mais eficazes e personalizadas, considerando a diversidade de trajetórias profissionais e os imperativos éticos da promoção da inclusão e equidade no local de trabalho?
De que forma a diferenciação entre motivação intrínseca e extrínseca, articulada com a teoria da autodeterminação, pode informar o desenho de sistemas de recompensas que fomentem o engajamento a longo prazo e a internalização de valores organizacionais, em vez de promover apenas a adesão superficial e a busca por recompensas imediatas?
De que forma a diferenciação entre motivação intrínseca e extrínseca, articulada com a teoria da autodeterminação, pode informar o desenho de sistemas de recompensas que fomentem o engajamento a longo prazo e a internalização de valores organizacionais, em vez de promover apenas a adesão superficial e a busca por recompensas imediatas?
Como é que a teoria da equidade de Stacy Adams, ao enfatizar a importância da perceção de justiça na relação entre esforço e recompensa, pode ser aplicada para mitigar os efeitos negativos da 'fadiga da compaixão' em profissionais de saúde, considerando as complexidades éticas e emocionais inerentes ao seu trabalho e os desafios da gestão de recursos em contextos de crise?
Como é que a teoria da equidade de Stacy Adams, ao enfatizar a importância da perceção de justiça na relação entre esforço e recompensa, pode ser aplicada para mitigar os efeitos negativos da 'fadiga da compaixão' em profissionais de saúde, considerando as complexidades éticas e emocionais inerentes ao seu trabalho e os desafios da gestão de recursos em contextos de crise?
Em que medida a teoria do reforço de B.F. Skinner, ao postular que o comportamento é moldado pelas suas consequências, pode ser eticamente aplicada para promover a adoção de práticas sustentáveis em empresas, considerando os riscos de manipulação e a necessidade de garantir a autonomia e o bem-estar dos colaboradores?
Em que medida a teoria do reforço de B.F. Skinner, ao postular que o comportamento é moldado pelas suas consequências, pode ser eticamente aplicada para promover a adoção de práticas sustentáveis em empresas, considerando os riscos de manipulação e a necessidade de garantir a autonomia e o bem-estar dos colaboradores?
Como a integração da 'Inteligência Emocional' (IE) nas organizações pode mitigar a 'Síndrome de Burnout' e promover a 'Resiliência', especialmente em ambientes de alta pressão, e quais os limites éticos dessa integração, considerando a autonomia e privacidade dos colaboradores?
Como a integração da 'Inteligência Emocional' (IE) nas organizações pode mitigar a 'Síndrome de Burnout' e promover a 'Resiliência', especialmente em ambientes de alta pressão, e quais os limites éticos dessa integração, considerando a autonomia e privacidade dos colaboradores?
De que maneira a 'Diversidade Cognitiva' transcende a 'Diversidade Demográfica' na promoção da inovação e resolução de problemas complexos, e qual a importância da 'Inclusão' para capitalizar os benefícios da diversidade cognitiva, evitando a 'polarização grupal' e promovendo a 'segurança psicológica'?
De que maneira a 'Diversidade Cognitiva' transcende a 'Diversidade Demográfica' na promoção da inovação e resolução de problemas complexos, e qual a importância da 'Inclusão' para capitalizar os benefícios da diversidade cognitiva, evitando a 'polarização grupal' e promovendo a 'segurança psicológica'?
Em que medida a Teoria das Expectativas de Vroom, ao considerar a Valência, a Instrumentalidade e a Expectativa, pode ser aplicada para criar planos de incentivos que efetivamente motivem equipes multiculturais, onde a percepção de valor e a crença na recompensa podem variar significativamente?
Em que medida a Teoria das Expectativas de Vroom, ao considerar a Valência, a Instrumentalidade e a Expectativa, pode ser aplicada para criar planos de incentivos que efetivamente motivem equipes multiculturais, onde a percepção de valor e a crença na recompensa podem variar significativamente?
De que maneira a Teoria do Reforço de Skinner se alinha ou se desvia dos princípios da 'liderança servidora', que enfatiza o empoderamento e o desenvolvimento dos colaboradores, e quais as implicações éticas desta comparação?
De que maneira a Teoria do Reforço de Skinner se alinha ou se desvia dos princípios da 'liderança servidora', que enfatiza o empoderamento e o desenvolvimento dos colaboradores, e quais as implicações éticas desta comparação?
Como a teoria da autodeterminação (SDT) pode ser implementada em um contexto organizacional para maximizar a motivação intrínseca e o 'bem-estar eudaimônico' dos trabalhadores do conhecimento, mitigando simultaneamente os efeitos negativos do 'tecnoestresse' e da 'sobrecarga informacional'?
Como a teoria da autodeterminação (SDT) pode ser implementada em um contexto organizacional para maximizar a motivação intrínseca e o 'bem-estar eudaimônico' dos trabalhadores do conhecimento, mitigando simultaneamente os efeitos negativos do 'tecnoestresse' e da 'sobrecarga informacional'?
Considerando as diversas 'Inteligências Múltiplas' propostas por Howard Gardner e as crescentes demandas por 'adaptabilidade' no ambiente de trabalho moderno, como os gestores podem criar equipes que otimizem a 'sinergia cognitiva' e a 'resiliência organizacional' em face de desafios complexos e imprevisíveis?
Considerando as diversas 'Inteligências Múltiplas' propostas por Howard Gardner e as crescentes demandas por 'adaptabilidade' no ambiente de trabalho moderno, como os gestores podem criar equipes que otimizem a 'sinergia cognitiva' e a 'resiliência organizacional' em face de desafios complexos e imprevisíveis?
Flashcards
Personalidade
Personalidade
Origens e dinâmica da personalidade.
Desempenho e Qualificações
Desempenho e Qualificações
Porque indivíduos com qualificações similares tem desempenhos diferentes?
O que é personalidade?
O que é personalidade?
Conjunto de traços que definem padrões de pensamento, emoção e comportamento.
Caráter
Caráter
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Modelo Big Five
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Extroversão vs. Introversão
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Extroversão no Trabalho
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Inteligência Emocional
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Mindfulness e Autoconsciência
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Diversidade Cognitiva
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O que é Motivação?
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Motivação no Trabalho
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Importância da Motivação
Importância da Motivação
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Fatores Intrínsecos
Fatores Intrínsecos
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Fatores Extrínsecos
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Autonomia
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Competência
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Relacionamento
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Motivação intrínseca
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Motivação extrínseca
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Recompensas
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Desenvolvimento Profissional
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Cultura Organizacional
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Conscienciosidade no Trabalho
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Extroversão no Trabalho
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Sensação vs. Intuição
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Pensamento vs. Sentimento
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Julgamento vs. Percepção
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Neuroticismo no Trabalho
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Agradabilidade
Agradabilidade
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Abertura à Experiência
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Inteligência Linguística
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Inteligência Lógico-Matemática
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Teoria de Campo
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Dissonância Cognitiva
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Teoria da Maturidade
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Teoria X e Y
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Teoria de Maslow
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Teoria da Equidade
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Teoria do Reforço
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Study Notes
CO - AT 5 e CO - AT 6
- A apresentação abrange os tópicos de personalidade, atitudes, valores, crenças, comportamento, motivação e compromisso no contexto organizacional.
Personalidade: Origens e Dinâmica
- Personalidade tem origens e dinâmicas complexas, incluindo necessidades psicológicas e estilos cognitivos e interpessoais.
- A personalidade pode ser avaliada usando o modelo "Big Five"/O.C.E.A.N. (Abertura, Conscienciosidade, Extroversão, Amabilidade, Neuroticismo) e o Myers-Briggs (MBTI).
- Mindfulness e autoconsciência são componentes importantes da personalidade.
- Traços de personalidade diversos influenciam o desempenho, as relações interpessoais e a adaptação nas organizações.
- O valor ético que colocamos em nossos próprios desejos e relações com os outros é o caráter.
- O caráter de uma pessoa é maior que a personalidade
- A personalidade é definida como as características de um indivíduo que sustentam um padrão consistente de comportamento.
Origens e Dinâmica da Personalidade
- Origens da personalidade incluem hereditariedade, a infância e grupos de referência.
- A dinâmica da personalidade é explorada através de perspectivas psicodinâmicas, fenomenológicas e da aprendizagem social.
- A personalidade é um conjunto de traços psicológicos que definem padrões de pensamento, emoção e comportamento.
- A personalidade é relativamente estável ao longo do tempo e influenciada por factores genéticos e ambientais.
- A personalidade pode ser avaliada e mensurada.
- A personalidade é única para cada indivíduo.
- A personalidade é multifatorial, englobando temperamento, caráter e estilo cognitivo.
- A personalidade serve de base para a identidade pessoal.
- A personalidade é composta por várias dimensões, como extroversão e amabilidade (O.C.E.A.N.).
- Pode ser estudada em diversas abordagens (psicanalítica, comportamental, etc.).
- A personalidade não é apenas comportamento momentâneo, não é estática nem imutável.
- A genética e o ambiente influenciam a personalidade e a mesma inclui o que os outros pensam sobre si.
Modelo "Big Five" de Personalidade
- Neuroticismo (ou instabilidade emocional), extroversão, amabilidade, escrupulosidade/conscienciosidade e abertura para a experiência são dimensões da personalidade
- Os indivíduos altamente conscienciosos são organizados e responsáveis, demonstrando alto desempenho no trabalho.
- Extrovertidos são sociáveis e enérgicos, enquanto introvertidos podem ser mais reflexivos e preferem ambientes menos estimulantes.
- Pessoas com alto neuroticismo tendem a ser mais suscetíveis ao stresse; indivíduos emocionalmente estáveis lidam melhor com desafios.
- Profissionais altamente agradáveis são cooperativos e empáticos, promovendo um ambiente de trabalho harmonioso.
- Pessoas abertas à experiência são inovadoras e adaptam-se bem a mudanças.
Myers-Briggs Type Indicator (MBTI)
- Extroversão (E) vs. Introversão (I): Refere-se à orientação da energia.
- Sensação (S) vs. Intuição (N): Refere-se à maneira como as pessoas recolhem informações.
- Pensamento (T) vs. Sentimento (F): Refere-se ao processo de tomada de decisões.
- Julgamento (J) vs. Perceção (P): Refere-se ao estilo de vida.
- MBTI analisa o que as pessoas valorizam.
Personalidade e Comportamento Profissional
- A abertura à experiência está ligada à criatividade no trabalho.
- Os profissionais com alta abertura podem ser ideais para setores como marketing e inovação.
Perceção e Personalidade no Comportamento
- Inteligências, emoções, diversidade cognitiva, mindfulness e autoconsciência influenciam o comportamento.
Atitudes
- As atitudes são definidas como reações afetivas a pessoas, ideias ou situações e diferem de factos, crenças e valores.
- Os estados de moral, confiança e deslealdade refletem atitudes dentro de um contexto organizacional.
Teoria do Equilíbrio e da Dissonância Cognitiva
- A teoria do equilíbrio lida com o estado de equilíbrio e consistência entre as atitudes.
- A teoria da dissonância cognitiva aborda a relação entre elementos cognitivos observáveis no comportamento.
Emoções
- Emoções são respostas psicofisiológicas a estímulos.
- Emoções são universais e estão presentes na vida pessoal e profissional.
- Diferentes estados emocionais incluem emoções agradáveis e desagradáveis.
Quociente Emocional
- Compreender como as emoções, interagem com a cognição, e o quociente emocional.
- Quociente como é avaliado o nível da cognição entre pessoas.
Inteligências Múltiplas
- Nove tipos de inteligência incluem a linguística, lógico-matemática, musical e capacidade espacial.
Diversidade Cognitiva
- A diversidade cognitiva é crucial para a inovação e o sucesso organizacional.
- Inclui a integração de diferentes perspectivas e habilidades.
- Promover uma cultura de inclusão que valorize opiniões diversas.
Mindfulness e Autoconsciência
- Práticas de mindfulness e autoconsciência são essenciais para o equilíbrio emocional no trabalho e na vida pessoal.
- A atenção plena melhora a regulação emocional e reduz o stresse.
- Ferramentas para desenvolver são a respiração consciente, meditação Mindfulness
Motivação: Definição e Perspectivas
- Motivação impulsiona o comportamento humano em direção às metas, influenciada por fatores internos e externos.
- Comportamento é influenciado por necessidades, valores, fatores sociais no ambiente de trabalho.
- Processo (arousal - ativação e direcção).
Fatores Motivacionais e sua Influência
- A motivação é influenciada por fatores intrínsecos (como o sentimento de realização) e extrínsecos (como salário e benefícios).
Teoria da Autodeterminação
- Teoria da autodeterminação é suportada pela interdependência e harmonia e a sua contribuição
- Três necessidades psicológicas inatas são definidoras para a automotivação (Autonomia, Competência, Relacionamento)
Criação de um Ambiente Motivador
- Um ambiente motivador envolve recompensas e reconhecimentos; oportunidades de desenvolvimento profissional; uma cultura aberta; valores e objetivos alinhados.
- As organizações devem considerar motivações intrínsecas e extrínsecas para manter as equipas envolvidas.
Enquadramento Teórico da Motivação
- Teorias de suporte (campo, dissonância cognitiva, X e Y, maturidade).
- Teorias sobre a motivação (necessidades, equidade, reforço, expetativas).
- Diferentes teorias de suporte foram testadas.
Teoria de Campo (Kurt Lewin)
- Resultado das pessoas que resultam, das suas interdependências com o seu meio
Teoria de Maturidade (Chris Argyris)
- As pessoas vão tornando-se imaturas ao longo da vida.
Teoria de Expectativas (Victor Vroom)
- Motivação é motivada pelas expectativas das consequências.
Teoria das Necessidades
- Maslow: hierarquia das necessidades, divididas por realização pessoal e evolução pessoal
- Clayton Alderfer: hierarquia das necessidades com maior foco nos indivíduos
Incentivos Financeiros vs. Não Financeiros
- Artigo de 2009 da McKinsey Quarterly:
- Quais as características dos motivadores financeiros?
- Onde residem alguns dos problemas à implementação dos motivadores não-financeiros?
Teoria da Equidade
- Stacy Adams: as pessoas necessitam de justiça
- A teoria da equidade não nega as teorias das necessidades na explicação da motivação
Controlo do Comportamento
- Por reforço
Indicadores de Motivação
- Motivação
- Compromisso
- Satisfação laboral
Satisfação Laboral
- Algumas variáveis da satisfação laboral supervisão, natureza do trabalho/tarefas, grau de incerteza
- A relação entre satisfação e absentismo tende a ser negativa
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