Perkaderan IPM dan Komponen

Perkaderan IPM

• Perkaderan IPM merupakan inti utama dari gerakan IPM, diselenggarakan di setiap tingkat pimpinan minimal sekali setahun, dari ranting hingga pusat.
• Taruna Melati merupakan program prioritas untuk membentuk kader sesuai tema Pelajar Berkemajuan.

Jenis Komponen Perkaderan

• Pra-Perkaderan (FORTASI/MABICA): Tahap awal untuk memperkenalkan IPM dan perekrutan anggota, sekaligus persiapan menuju perkaderan dasar.
• Perkaderan Utama (wajib): Inti sistem perkaderan dengan tingkatan berikut:
  • Taruna Melati 1: Pelatihan Kader Dasar.
  • Taruna Melati 2: Pelatihan Kader Muda.
  • Taruna Melati 3: Pelatihan Kader Madya.
  • Taruna Melati Utama: Pelatihan Kader Paripurna.
• Perkaderan Khusus: Meningkatkan keterampilan khusus melalui pelatihan, seperti pelatihan fasilitator daerah dan wilayah.
• Perkaderan Pendukung: Mengembangkan potensi kader berdasarkan minat dan bakat, untuk mendukung keberhasilan kaderisasi IPM.

Tujuan Pelatihan Taruna Melati 1 (TM 1)

• Tujuan Dasar: Membentuk karakter kader dengan penanaman nilai Islam dan etika kepemimpinan IPM.
• Tujuan Khusus: Transformasi nilai ke-Islam-an dalam kehidupan sehari-hari, pola pikir imaginatif, kreatif, dan optimis serta menyadari bahwa Muhammadiyah sebagai pedoman hidup.

Aspek Proses Pelatihan TM 1

• Need Assessment: Identifikasi kebutuhan kader di setiap lokasi.
• Sosialisasi dan Rekrutmen: Proses awal rekrutmen kader.
• Pelatihan: Berfokus pada pemahaman nilai ke-Islam-an dan kepemimpinan.
• Follow-up: Tindak lanjut untuk memperkuat hasil pelatihan.

Materi Pelatihan TM 1

• Al-Islam (Al-Quran, Hadist, Fiqih Ibadah).
• Ke-Muhammadiyah-an (Sejarah dan Kepribadian Muhammadiyah).
• Ke-IPM-an (Sejarah IPM, Tiga Tertib).
• Metodologis (Psikologi Remaja, Sejarah Peradaban Islam).
• Wawasan dan Skill (Kewirausahaan, Manajemen Organisasi, Isu Lingkungan, Globalisasi).

Kualifikasi Peserta TM 1

• Prasyarat: Lulus Fortasi dan memenuhi ketentuan penyelenggara.
• Karakteristik: Siswa SMP kelas 7 sampai SMA kelas 10, maksimal 50 peserta, dengan rasio 1 fasilitator untuk 10 peserta.

Tujuan Pelatihan Taruna Melati 2 (TM 2)

• Tujuan Umum: Pembentukan pola pikir kader yang kritis dan kreatif, mampu menganalisis masalah pelajar dan menawarkan solusi.
• Tujuan Khusus: Kesadaran akan keimanan, keislaman, kehidupan berkelompok, struktur masyarakat, dan kemampuan untuk perubahan sosial.

Aspek Proses Pelatihan TM 2

• Menekankan penyadaran diri dalam berkelompok: Menggerakkan Islam secara kritis
• Humanisasi dan kreativitas kelompok: Untuk mencapai tujuan bersama.

Materi Pelatihan TM 2

• Al-Islam (Al-Quran, Hadist, Fiqih Ibadah).
• Ke-Muhammadiyah-an (Muqaddimah AD/ART, MKCH, 12 Langkah).
• Ke-IPM-an (Gerakan Pelajar Berkemajuan, Muqaddimah AD/ART, Kepribadian Kader)
• Metodologis (Analisa Sosial, Appreciative Inquiry, Sejarah Peradaban Islam).
• Wawasan dan Skill (Hak Asasi Manusia, Gender, Analisis Kebijakan Pendidikan).

Kualifikasi Peserta TM 2

• Peserta: Diperuntukkan bagi kader yang telah mengikuti TM 1, maksimal 40 peserta.
• Seleksi Peserta: Dilakukan jika peserta melebihi kapasitas, memperhatikan kesenjangan pengetahuan antar-peserta. Materi disesuaikan dengan kualifikasi rata-rata peserta. Peserta yang tidak lolos seleksi dapat mengikuti pelatihan dasar berikutnya.