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¿Cuál es el postulado principal de Protágoras sobre el derecho?
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¿Cómo caracteriza Gorgias la ley positiva?
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¿Cuál de las siguientes afirmaciones corresponde a las ideas de Trasímaco?
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¿Qué opinión tiene Callicles sobre las leyes?
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¿Cuál es la perspectiva de Sócrates respecto al conocimiento?
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¿Qué entiende Sócrates por 'conócete a ti mismo'?
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Según Licofron, el derecho se puede describir como:
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¿Cómo ve Antifon la naturaleza de las leyes?
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¿Cuál es el concepto principal que los estoicos enseñaban sobre el bienestar?
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¿Cómo veían los estoicos el destino y la necesidad en el mundo?
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Según la filosofía estoica, ¿qué se considera el único bien verdadero?
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¿Qué contradicción se destaca en la filosofía estoica respecto al ideal del sabio?
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¿Qué afirmación sobre la ciudadanía es característica de la filosofía estoica?
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¿Cuál es el principal aspecto que Platón considera sustancial para su Estado ideal?
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¿Qué forma de Estado reconoce Platón como la peor?
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¿Cómo propone Platón manejar la propiedad de la tierra en su Estado agrario cerrado?
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¿Cuál es la limitación que Platón propone sobre la acumulación de bienes?
¿Cuál es la limitación que Platón propone sobre la acumulación de bienes?
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¿Qué ocurre con los excedentes en la acumulación de bienes según Platón?
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¿Cómo se equiparan los derechos de hombres y mujeres en la propuesta de Platón?
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¿Qué rol se les asigna a las mujeres en el gobierno según Platón?
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Según Platón, ¿cuál es la relación entre los trabajadores y los ciudadanos en su Estado ideal?
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¿Cuál es la organización social que Platón sugiere para los ciudadanos y sus vidas en común?
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¿Cuál de las siguientes afirmaciones describe correctamente la justicia distributiva?
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¿Cuál es la importancia del derecho no escrito en la estructura del Estado?
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¿Cuáles son las formas incorrectas de gobierno según la clasificación mencionada?
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¿Qué sugiere Aristóteles acerca del régimen estatal 'medio'?
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¿Cómo se clasifican las formas del Estado según el número de gobernantes?
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¿Qué caracteriza al pensamiento político durante el período de decadencia de las polis griegas?
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¿Qué papel juega el derecho natural en la organización del Estado?
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¿Qué tipo de justicia se define como 'niveladora'?
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¿Cuál es la crítica que Aristóteles hace a la democracia ateniense?
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¿Qué se pierde con el dominio de Macedonia sobre los Estados griegos?
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¿Cuál es la base fundamental de la crítica de Platón hacia la democracia?
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¿Cómo clasifica Platón a la población dentro de su Estado ideal?
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¿Qué aspecto de la filosofía de Platón se refleja en su visión del Estado?
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¿Qué implica la 'desigualdad innata de los hombres' según Platón?
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¿Qué papel desempeñan los 'filósofos' en el estado ideal de Platón?
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¿Cuál es la relación entre las tres castas y las partes del alma humana según Platón?
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¿Qué significa que 'lo justo y lo legal son una misma cosa' en la filosofía política de Platón?
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¿Qué crítica hace Platón al concepto de democracia en su obra 'Del Estado'?
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¿Cómo debe organizarse la sociedad según Platón?
¿Cómo debe organizarse la sociedad según Platón?
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¿Qué representa la 'esclavitud' en el concepto de estado ideal de Platón?
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¿Qué caracteriza a la justicia distributiva según la información proporcionada?
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¿Cuál es la forma correcta de Estado que establece Aristóteles?
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¿Qué significa el concepto de 'estado político' en la estructura del Estado?
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¿Cuál es el rasgo característico del pensamiento filosófico durante el período de decadencia de las polis griegas?
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¿Cómo clasifica Aristóteles las formas de gobierno incorrectas?
¿Cómo clasifica Aristóteles las formas de gobierno incorrectas?
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¿Cuál es la propuesta de Platón sobre la educación de los ciudadanos en su estado ideal?
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Según Platón, ¿cuál forma de gobierno se considera la peor?
Según Platón, ¿cuál forma de gobierno se considera la peor?
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¿Qué regulación propone Platón para evitar el aumento excesivo de la población?
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¿Cómo plantea Platón el manejo de la propiedad de la tierra en su modelo estatal?
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¿Qué limitación establece Platón respecto a la acumulación de bienes?
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¿Cuál era la principal función de los demos en la sociedad ateniense?
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¿Qué característica definía el sistema de elección de los magistrados en Atenas?
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¿Cómo se organizaba el Consejo de los Quinientos en Atenas?
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¿Cuál era el control que ejercía la asamblea en relación con el Consejo de los Quinientos?
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¿Qué tipo de magistrados en Atenas eran electos y podían ser reelegidos?
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¿Cuál de las siguientes afirmaciones describe mejor la visión de los sabinianos sobre el derecho?
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Según Ulpiano, ¿qué determina la condición de libertad o esclavitud de los individuos?
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¿Cómo clasifica Ulpiano el derecho en relación al interés del Estado y del individuo?
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¿Cuál es la noción central del derecho de gentes según la información proporcionada?
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Según la visión expresada sobre el estado, ¿cuál es la creencia común entre los griegos y romanos?
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¿Cuál de las siguientes características NO corresponde a la dictadura romana?
¿Cuál de las siguientes características NO corresponde a la dictadura romana?
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¿Qué implicación tuvo la conviviencia de patricios y plebeyos en el Senado romano tras las leyes Licinio-Sextias?
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¿Cuál era el propósito fundamental del censo en la antigua Roma?
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¿Cuál de las siguientes afirmaciones sobre la intercessio de los tribunos de la plebe es correcta en el contexto de la dictadura?
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¿Qué efecto tenía la 'provocatio ad populum' sobre los ciudadanos sentenciados a muerte antes de la dictadura?
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¿Qué significa que el Senado romano era de carácter vitalicio tras el año 216 a.C.?
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¿Cuál de las siguientes afirmaciones describe mejor la función del Senado romano durante la República?
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¿Qué rol tenía el Senado en la toma de decisiones legislativas en Roma?
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¿Cómo se caracterizaba la dictadura en comparación con otras magistraturas romanas?
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¿Qué aspecto de los senadores era relevante tras la transición de la Monarquía a la República romana?
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¿Cuál es el primer régimen de gobierno en el ciclo de desarrollo del Estado según la teoría presentada?
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¿Qué relación existe entre la oligarquía y la corrupción en el desarrollo del Estado?
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Según la teoría de desarrollo estatal, ¿qué forma de gobierno sigue a la democracia?
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¿Qué propone Cicerón en relación con las formas de gobierno para evitar la corrupción?
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¿Cuál de las siguientes afirmaciones sobre la democracia, según la teoría presentada, es correcta?
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¿Qué tipo de relación política mantiene Cicerón con respecto a los partidos en su trayectoria?
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¿Cuál era el ámbito de competencias del senado en la República romana?
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¿Cuál es el papel de las costumbres en el desarrollo de la aristocracia según la teoría?
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¿Qué describe mejor la 'democracia' en el ciclo político según la teoría?
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¿Cuál era la principal característica de la asamblea en la República romana?
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¿Qué características definen a la 'aristocracia' en el contexto de la teoría expuesta?
¿Qué características definen a la 'aristocracia' en el contexto de la teoría expuesta?
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¿Cuál era el propósito principal de los comicios curiados en la República romana?
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¿Cómo estaba organizado el pueblo en los comicios centuriados?
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¿Qué afirmación es incorrecta sobre la manipulación de las asambleas?
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¿Cuál de los siguientes aspectos era característico de las votaciones en las asambleas romanas?
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¿Qué efecto tuvo la ausencia de representación en las asambleas romanas?
¿Qué efecto tuvo la ausencia de representación en las asambleas romanas?
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¿Qué limitación existía en la celebración de las asambleas romanas?
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¿Cuál de estas características distingue a los comicios curiados de los comicios centuriados?
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¿Cuál fue una de las consecuencias del desarrollo del imperio esclavista en Roma hacia el siglo II a.C.?
¿Cuál fue una de las consecuencias del desarrollo del imperio esclavista en Roma hacia el siglo II a.C.?
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¿Cuál de los siguientes grupos estaba comprendido entre los sujetos sociales en Roma durante el desarrollo de las teorías políticas?
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¿Qué elemento no fue parte del cambio cultural y social en Roma hacia el siglo II a.C.?
¿Qué elemento no fue parte del cambio cultural y social en Roma hacia el siglo II a.C.?
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¿Qué modelo intentó seguir Euno al organizar un estado durante las rebeliones de los esclavos en Sicilia?
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¿Cuál fue la causa del fracaso del movimiento de los Hermanos Graco en Roma?
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¿Qué contradicción social se observa en el desarrollo del régimen republicano de Roma?
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¿Cuál de las siguientes afirmaciones describe mejor el contexto en el que se desarrollaron las teorías políticas en Roma?
¿Cuál de las siguientes afirmaciones describe mejor el contexto en el que se desarrollaron las teorías políticas en Roma?
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¿Qué característica social predominaba en Roma durante el siglo II a.C. que influía en las teorías políticas emergentes?
¿Qué característica social predominaba en Roma durante el siglo II a.C. que influía en las teorías políticas emergentes?
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¿Cuál fue una de las características de las teorías políticas en Roma durante el siglo II a.C.?
¿Cuál fue una de las características de las teorías políticas en Roma durante el siglo II a.C.?
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¿Cuál de los siguientes grupos sociales no era considerado ciudadano romano?
¿Cuál de los siguientes grupos sociales no era considerado ciudadano romano?
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¿Qué tipo de cambio cultural se observó en Roma hacia el siglo II a.C.?
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¿Qué ocurrió como resultado de las rebeliones de esclavos en Roma?
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¿Cuál fue el objetivo de los Hermanos Graco durante sus luchas?
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¿Quiénes desempeñaban la magistratura de edilidad en Roma?
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¿Cuál era la principal función del tribuno de la plebe?
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¿Qué competencia tenían los pretores en Roma?
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¿Cuáles eran las características de los cónsules en la República romana?
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¿Cuánto tiempo dura el mandato de los censores en Roma?
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¿Qué propuesta defendían los montanistas respecto a la organización de las comunidades cristianas?
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¿Cuál de las siguientes afirmaciones describe la relación del cristianismo con el orden político en el siglo II?
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¿Qué rol desempeñó Irineo en el contexto de las comunidades cristianas del siglo II?
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¿Cuál fue una de las características de la literatura canónica que comenzó a formarse en el siglo IV?
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¿Cómo impactaron las disputas internas en las comunidades cristianas entre los siglos I y III?
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¿Cuál de las siguientes afirmaciones describe correctamente la actitud de San Pablo hacia el poder del Estado?
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¿Cómo se caracterizaba la organización de la comunidad cristiana en sus inicios?
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¿Qué concepto refleja la postura del cristianismo hacia la desigualdad social según el contenido?
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¿Cómo se aborda la riqueza y la propiedad dentro de la doctrina cristiana según la información proporcionada?
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¿Qué se considera una característica distintiva de la aparición de la Iglesia cristiana?
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¿Cuál es la principal justificación que Agustín ofrece para la existencia de la esclavitud?
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Según Agustín, ¿qué debe hacer el Estado en relación con los enemigos de la Iglesia?
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¿Cómo define Agustín el Estado en su obra 'La ciudad de Dios'?
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¿Cuál es la característica esencial que Agustín atribuye al Estado que solo busca objetivos terrenales?
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¿Qué destino final espera Agustín para los devotos y los pecadores en su teoría?
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¿Qué enfoque tiene Agustín hacia el libre albedrío del ser humano?
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¿Qué relación establece Agustín entre los delitos contra Dios y los delitos criminales comunes?
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En la visión de Agustín, ¿quiénes son considerados los 'escogidos'?
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¿Qué opinión tiene Agustín sobre el poder de los soberanos?
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¿Qué destino final le otorga Agustín a la Iglesia en comparación con otros Estados?
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¿Cómo se expresó la crisis de la sociedad esclavista en la ideología del cristianismo en sus inicios?
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¿Cuál fue uno de los grupos que más se identificó con el cristianismo en sus primeras etapas?
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¿Qué concepto central se relaciona con la llegada de Jesucristo en el cristianismo primitivo?
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¿Qué contradicciones se observan en la ideología del cristianismo respecto a la sociedad y el Estado?
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¿Qué esperanza compartían los pueblos oprimidos bajo Roma según las teorías religiosas que surgieron?
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¿Cómo se caracterizaba el contexto social del pueblo judío durante el surgimiento del cristianismo?
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¿Qué evento significó el reconocimiento oficial del cristianismo en el año 313?
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¿Cuál de las siguientes afirmaciones describe mejor el papel de los emperadores de Bizancio con respecto al cristianismo?
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¿Qué transformación se implementó en el derecho romano durante el siglo V?
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¿Qué carácter se atribuyó al cristianismo durante los siglos III y IV?
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¿Qué consecuencia tuvo la presión de las tribus germánicas en el Imperio Romano?
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¿Qué ocurrió con la biblioteca alejandrina en el año 331?
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¿Cómo eran percibidos los emperadores en relación a su autoridad durante el ascenso del cristianismo?
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¿Qué figura histórica fue asesinada en el año 395 por su defensa de la cultura?
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¿Cuál de los siguientes derechos tiene el Papa según las ideas expuestas?
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¿Qué postura adoptaron los cátaros respecto a la propiedad privada?
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¿Cuál fue uno de los objetivos de la escolástica medieval según Santo Tomás de Aquino?
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¿Cuál de las siguientes afirmaciones describe mejor la opinión de los cátaros sobre el Papa?
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¿Qué rol desempeñaban los sacerdotes en la elección de los soberanos según la información proporcionada?
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Según las ideas del movimiento de los cátaros, ¿cuál de los siguientes conceptos era rechazado?
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¿Cuál fue el objetivo principal del orden feudal en relación con la sociedad campesina?
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¿Qué teoría teórica fue predominante en el periodo de formación de la sociedad feudal?
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¿Qué buscaba la Iglesia Católica a partir del siglo X?
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¿Qué se afirma en la teoría de “las dos espadas”?
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¿Qué pretendían las herejías de valdenses, cátaros y albigenses?
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¿Cuál es una de las características del poder papal según Gregorio VII?
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¿Qué simboliza la teoría de las llaves de San Pedro?
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¿Qué relación existe entre el poder económico y el político en el feudalismo?
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¿Cuál era una de las consecuencias de la consolidación del orden feudal?
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¿Cuál de las siguientes afirmaciones refleja correctamente la perspectiva de Erasmo sobre la Iglesia?
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¿Qué obra importante publicó Erasmo en 1503 y cuál era su objetivo principal?
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¿Cómo se describe el papel del Estado según las nuevas teorías políticas que emergieron durante el Renacimiento?
¿Cómo se describe el papel del Estado según las nuevas teorías políticas que emergieron durante el Renacimiento?
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¿Qué aspecto de la vida cristiana enfatiza Erasmo en su obra más destacada?
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¿Cuál era la percepción de Erasmo sobre la parálisis de la Iglesia en el contexto de su tiempo?
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¿Qué cambios fomentaron el desarrollo del modo burgués de producción según el contexto histórico mencionado?
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¿Qué aspecto de la sociedad utopiana se considera inevitable según Moro?
¿Qué aspecto de la sociedad utopiana se considera inevitable según Moro?
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¿Cómo se distribuyen las casas en la sociedad utopiana?
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¿Cuál es la finalidad de exportar el excedente de productos en Utopía?
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¿Qué actitud tienen los utopianos respecto al oro y la plata?
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¿Cómo afecta la propensión de Moro hacia una vida alegre a la estructura de la sociedad utopiana?
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¿Cuál es el destino de los delincuentes en la sociedad utopiana?
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¿Qué postura adopta Erasmo sobre la libertad humana en su obra?
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¿Cuáles son las cualidades que debe tener un buen gobernante según Erasmo?
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¿Cómo ve Erasmo la relación entre la educación del príncipe heredero y el destino del pueblo?
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¿Cuál de las siguientes afirmaciones refleja la opinión de Erasmo sobre el papel de la Iglesia Católica?
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¿Qué crítica hace Erasmo a la perspectiva protestante sobre la libertad?
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¿Con qué característica del poder político coincide Erasmo en su escrito sobre el príncipe cristiano?
¿Con qué característica del poder político coincide Erasmo en su escrito sobre el príncipe cristiano?
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En relación a la libertad, ¿qué aspecto destaca Erasmo sobre la condición humana?
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¿Cuál es la causa principal de las penurias del pueblo según la perspectiva de Moro?
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¿Qué modelo de gobierno prefiere Erasmo según su visión sobre la educación de gobernantes?
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En la Utopía descrita, ¿cómo se organizan las actividades laborales de los ciudadanos?
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¿Qué sucede con aquellos que desean cambiar de oficio en la sociedad utópica?
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¿Cuál es la composición típica de una familia en la Utopía según Moro?
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¿Qué rol desempeñan las mujeres en el trabajo dentro de Utopía?
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¿Qué se menciona sobre la técnica en el proceso de producción en Utopía?
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¿Cuál es la prohibición existente en relación con los traslados dentro de Utopía?
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¿Qué elementos son parte de la ocupación común de los habitantes de Utopía?
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¿Cómo se caracteriza el trabajo en la sociedad utópica respecto a la obligación?
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¿Qué motivó a Erasmo a estudiar los libros del Nuevo Testamento?
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¿Cómo influyó la traducción de Erasmo en el Protestantismo?
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¿Qué relación tenía Erasmo con Martín Lutero?
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¿Cuál era la propuesta de Erasmo en relación con los abusos de la Iglesia católica?
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¿Qué significó la dedicación de la versión de la Biblia de Erasmo al Papa León X?
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¿Cuál fue la consecuencia histórica del trabajo de Erasmo?
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¿Cuál es la causa de las penurias del pueblo según Hytlodeo?
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¿Cómo se organiza el trabajo en Utopía respecto a las familias?
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¿Qué opinaba Moro sobre la técnica en la producción?
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¿Qué sucede con las personas que cumplen deberes sociales en Utopía?
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¿Qué se prohíbe en Utopía respecto al traslado de personas?
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¿Cómo es la composición de las familias en Utopía?
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¿Qué defendía la Reforma en relación a la fe y el pensamiento humano?
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¿Qué creía Lutero que debían hacer los cristianos en caso de abusos por parte de las autoridades?
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¿Cuál era la postura de Lutero sobre el poder del Estado en relación a la Iglesia?
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¿Quién fue Tomás Münzer y cuál fue su papel en la Reforma?
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¿Qué propuesta defendían los anabaptistas apoyados por Münzer?
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¿Cómo consideraba Lutero la naturaleza del Estado?
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¿Qué ideología promovía Münzer en cuanto a la organización social?
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¿Cuál fue la principal idea de Lutero sobre la libertad de fe?
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¿Qué consecuencia tuvo la expropiación violenta de los campesinos en Inglaterra?
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¿Qué tipo de legislación impuso el Estado absolutista en relación con los trabajadores?
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¿Cuál fue uno de los factores que llevaron al empobrecimiento de los artesanos y obreros?
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¿Qué entendían algunos hombres de vanguardia sobre la propiedad privada?
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¿Quién fue Tomás Moro y qué obra destacó en su época?
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¿Qué ocurrió con la obra 'Utopía' de Tomás Moro después de su publicación?
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¿Qué visión reflejó la obra de Moro sobre la economía de Inglaterra?
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¿Qué rol desempeñó la propiedad privada en la crisis de los trabajadores durante el siglo XVI?
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¿Quién fue Rafael Hytlodeo y qué relación tiene con la obra de Moro?
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Study Notes
Pensadores Clásicos y Su Perspectiva sobre el Derecho y la Política
- Protágoras destaca la relatividad y mutabilidad del derecho, considerándolo un producto social.
- Propone que todos los hombres deben participar equitativamente en los asuntos políticos.
- Gorgias y Hipias sostienen que las normas jurídicas son condicionadas por el poder del Estado, diferenciando entre lo justo por naturaleza y lo justo por ley.
- Antifon y Licofron ven las leyes como un acuerdo arbitrario entre hombres.
- Trasímaco argumenta que el derecho es una construcción del más fuerte y actúa en beneficio de los gobernantes.
- Calicles critica que las leyes son formuladas por los débiles, afirmando que la democracia es antinatural.
Sócrates
- Favorable a la aristocracia, con un enfoque crítico hacia las ideas tradicionales.
- Asegura que el conocimiento verdadero se obtiene a través de conceptos generales, no de percepciones sensoriales.
- Introduce la máxima "Conócete a ti mismo", promoviendo el entendimiento de lo justo y lo útil.
- Considera que el arte de gobernar debe ser dirigido por los más sabios.
- Cuestiona la democracia por falta de especialización y aboga por leyes divinas establecidas por los dioses.
Platón
- Fundador de la Academia, defensor de una organización ideal del Estado.
- Distingue entre el "mundo visible" y el verdadero conocimiento de las ideas.
- Propone un Estado organizado en castas: filósofos, guardias y labradores.
- Critica la democracia, considerándola demagogia; los filósofos deben ser quienes gobiernen.
- En "De las Leyes", aboga por un Estado agrario con propiedad colectiva, pero autoriza la propiedad individual con limitaciones.
Aristóteles
- Promueve un gobierno “medio” que combine oligarquía y democracia.
- Valora la moderación y la importancia de un estado equilibrado.
- Critica la democracia ateniense por ser extremista y aboga por un sistema basado en la virtud.
Contexto de Decadencia en la Grecia Antigua
- Durante la decadencia de las polis griegas, el pensamiento político tiende a la apatía e individualismo.
- La dominación de Macedonia llevó a la pérdida de independencia política de los Estados griegos.
- Los estoicos enseñan sobre la indiferencia hacia bienes externos y la necesidad del dominio de las pasiones.
- Enfatizan la virtud como único bien y el vicio como mal, adoptando una perspectiva fatalista sobre el destino humano.
- Promueven un enfoque cosmopolita, donde todos los humanos pertenecen a un Estado mundial.
Organización Política en Atenas
- Los plazos de ejercicio eran breves y no permitían la reelección, asegurando una rotación de poderes.
- Los magistrados eran elegidos por grupos de diez, representando distintas tribus de ciudadanos.
- Existían dos cuerpos gobernantes: la Asamblea y el Consejo de los Quinientos, además de los tribunales con jurados populares.
- Los ciudadanos atenienses se organizaban en demos, que eran unidades locales y basis de la ciudadanía, adquiriéndola a los 18 años.
- El sistema combinaba elecciones y sorteos, favoreciendo la igualdad de oportunidades para ocupar cargos.
Consejo de los Quinientos
- Actuaba como un comité ejecutivo que gestionaba los asuntos estatales.
- Compuesto por 50 miembros de cada tribu, su presidente era seleccionado por sorteo y no podía ser reelegido en su vida.
- Tenía control sobre finanzas, administración de propiedades públicas, impuestos y flota militar.
- La Asamblea decidía sobre temas como la guerra, la paz y legislación general, basándose en propuestas del consejo.
Filosofía y Organización del Estado Ideal
- Platón abogaba por la propiedad común y la educación estatal igualitaria para hombres y mujeres.
- La educación estatal era esencial y debía ser igualitaria, con derechos y estatus social equiparables para ambos géneros.
- Clasificaba las formas de gobierno de manera jerárquica: aristocracia, timocracia, oligarquía, democracia y tiranía, siendo esta última la peor.
- En "De las Leyes", defendía un estado agrario y regulaba la natalidad para controlar el crecimiento poblacional.
Medidas Económicas y Sociales
- La tierra debía ser propiedad del estado, dividiendo parcelas según el número de ciudadanos.
- Se limitó la acumulación de riqueza personal, transfiriendo el excedente al estado.
- Las personas dedicadas al trabajo físico no eran considerados ciudadanos, y el comercio quedaba restringido a metecos y extranjeros.
Justicia y Derecho
- Reconocimiento del derecho consuetudinario, y el derecho natural como base del estado.
- Distingue entre justicia niveladora (igual recompensado por igual) y justicia distributiva (reparto basado en méritos).
- Clasificaba el estado por el número de gobernantes y diferenciaba formas de gobierno correctas e incorrectas.
Aristóteles y el Estado Moderado
- Abogaba por un régimen estatal medio, combinando la oligarquía y la democracia.
- Consideraba que la democracia ateniense era extremista e ineficaz.
Corrientes Filosóficas en la Decadencia de Grecia
- El pensamiento político durante la decadencia griega reflejaba apatía e interés personal sobre lo social.
- Epicuros promovía la felicidad como el mayor bien, abogando por una vida de placeres duraderos y evitando la intervención política.
- Estoicos como Zenón enseñaban la indiferencia hacia bienes exteriores y la aceptación del destino, promoviendo la participación activa en la vida política.
Concepto de Ciudadanía Global
- Los estoicos enfatizaban la idea de un solo estado mundial al que todos pertenecen, diferenciando entre virtudes y vicios como el único mal.
Contexto de la Teoría Política en Roma
- Desarrollo significativo de teorías políticas y jurídicas en Roma a partir del siglo II a.C.
- Sociedad esclavista caracterizada por la división entre ciudadanos romanos, nobleza, plebe y extranjeros.
Instituciones Romana y Cambios Sociales
- El concepto de "Estado mundial" se sustentaba en el poder absoluto de los emperadores, inspirado en monarquías orientales.
- La transición de ciudad-estado a un imperio mostró la incapacidad del régimen republicano para resolver nuevos retos económicos y sociales.
Rebeliones y Movimientos Sociales
- Rebeliones de esclavos, como la de Sicilia, intentaron crear estructuras políticas sin cambiar la naturaleza esclavista de la sociedad.
- Movimiento de campesinos dirigido por los Hermanos Graco buscaba restaurar pequeñas y medianas propiedades, pero fracasó ante los terratenientes.
Mecanismos de Control Político
- La dictadura, magistratura extraordinaria, se instauraba en tiempos de crisis y concentraba todos los poderes en un solo individuo por un periodo limitado.
- La dictadura anulaba la provisión de la provocatio ad populum, impidiendo la apelación de sentencias de muerte.
El Senado en la República
- Originalmente un consejo de patricios, el senado se convirtió en la cámara que asesoraba a magistrados y contemplaba exmagistrados vitalicios.
- Su autoridad era clave, pues ninguna decisión podía ejecutarse sin su consentimiento; abarcaba áreas como política exterior, religión y finanzas.
Asambleas Ciudadanas
- Las asambleas permitían participación política, pero eran fácilmente manipulables por magistrados, lo que llevó a su desprestigio.
- Comicios curiados y centuriados eran los principales tipos de asambleas, con distintas funciones y organización.
Teorías del Estado y Cambio de Régimen
- Teorías sobre el desarrollo estatal abogan por ciclos en los regímenes (monarquía, tiranía, aristocracia, oligarquía, democracia) bajo la influencia de la corrupción y el despotismo.
- Propuesta de una forma mixta de gobierno, uniendo democracia y aristocracia para contrarrestar la corrupción.
Cicerón y sus Ideas Políticas
- Orador y estadista con obras clave sobre el Estado y derecho, combinando ideas de Platón y Aristóteles.
- Clasificación del derecho: natural, de gentes y civil, con énfasis en el poder del emperador y límites del estado civil.
Contribuciones de Séneca
- Séneca promovía la idea del Estado como máximo poder sobre instituciones, rechazando la competencia de lealtades.
- Su visión del estado refleja pesimismo ante la corrupción de la República y el inevitable despotismo.
Contexto y Desarrollo de la Teoría Política en Roma
- Desarrollo de teorías políticas y jurídicas en Roma a partir del siglo II a.C.
- Sociedad esclavista con ciudadanos romanos, nobleza (terratenientes) y plebe (campesinos y artesanos).
- Situación de extranjeros, bárbaros y esclavos que se encontraban al margen del poder.
Transformación del Estado Romano
- Roma se transforma de ciudad-estado a vasto imperio esclavista en el siglo II a.C.
- El régimen republicano no resolvía los problemas de una economía y sociedad en desarrollo.
- Cambios culturales, sociales y morales: lujos, compras de votos, y rebeliones de esclavos como la de Sicilia.
Rebeliones y Movimientos Sociales
- Rebeliones de esclavos, como la de Euno que seguía un modelo helenista, no lograron transformar la sociedad esclavista.
- Hermanos Graco lideran movimientos campesinos que fracasaron por el poder de los terratenientes.
Instituciones y Magistraturas en Roma
- Edilidad: Cuatro ediles (dos patricios, dos plebeyos) encargados del orden público, abastecimiento y juegos.
- Tribunado de la plebe: Formado por diez miembros, defendía al pueblo y poseía derechos de auxilium e intercessio.
- Pretura: Magistrados encargados de administrar justicia, cuyo número creció con la expansión territorial.
- Consulado: Dos cónsules como magistrados supremos, responsables del Estado y ejército, podían proponer leyes.
- Censura: Doce censores elegidos cada cinco años para elaborar el censo de ciudadanos.
Dictadura Romana
- Magistratura extraordinaria para situaciones de grave peligro, con poderes concentrados para un mandato de seis meses.
- Anulaba la provocatio ad populum, recurso que permitía a los ciudadanos apelar a la asamblea popular.
El Senado Romano
- Originalmente, consejo asesor del rey, se convierte en cámara política en la República.
- Compuesto por ex magistrados desde 216 a.C., con poder vitalicio en la posición de senador.
- Representa la tradición romana y los ideales de la aristocracia esclavista; la propiedad privada y los derechos del estado son fundamentales.
- Definición de Estado como "res pública", que excluye ciertas multitudes de su concepción.
Jurisprudencia y Derecho Romano
- Jurisconsultos eran esenciales para fundamentar el régimen esclavista y el dominio de Roma.
- Clasificación del derecho: natural (jus naturale), de gentes (jus gentium) y civil (jus civile).
- Sabinianos: Apoyaban el poder imperial y la primacía de lo material.
- Proculianos: Planteaban ideas progresistas y valoraban el trabajo.
Séneca y la Ética Política
- Énfasis en que el estado es supremo sobre instituciones humanas, con lealtad al deber cívico.
- Visión pesimista sobre la corrupción y el despotismo inevitable en la política romana.
- La racionalidad y bondad de la naturaleza ofrecían un marco ético para la gobernanza.
Vida de Jesús y el Cristianismo
- Los Evangelios describen la vida de Jesús y forman el núcleo de la propuesta cristiana.
- El cristianismo aboga por la no resistencia al mal y la obediencia al poder estatal.
- San Pablo instó a la subordinación incondicional al Estado, promoviendo oraciones por gobernantes.
- Aceptación de la desigualdad social; compara la gloria del sol y la luna como representación de diferencias.
Formación de la Iglesia Cristiana
- La Iglesia surgió como una institución independiente del Estado, un hecho inédito en la historia.
- Comunidades cristianas se formaron en el Imperio Romano, inicialmente con un espíritu democrático y una vida igualitaria.
- La observación de la comunidad de bienes era estricta, castigando el ocultamiento de propiedades.
- No existía una jerarquía clara, aunque surgieron conflictos sobre la organización comunitaria.
Surgimiento de Herejías y Problemas Eclesiásticos
- Durante los siglos I al III, aparecieron numerosas sectas rivales debido a disputas organizativas.
- La jerarquía eclesiástica comenzó a consolidarse en el siglo II, buscando poder dentro de la comunidad.
- Los montanistas, liderados por Montano, lucharon por restaurar la democracia en las comunidades cristianas.
Pensamiento de San Agustín de Hipona
- San Agustín defendía la autoridad de la Iglesia, argumentando que la salvación proviene de la gracia divina.
- Propuso que el Estado verdadero es la Iglesia, siendo el único en poseer la verdad auténtica.
- Afirmó que la esclavitud fue establecida por Dios como castigo por los pecados, aunque contradice la naturaleza humana.
- Consideraba a los soberanos como servidores de Dios, debiendo castigar a quienes transgreden las leyes divinas.
Desarrollo Teocrático en la Edad Media
- La estructura feudal del IX y X consolidó la religión como un arma política, legitimando el poder del señor feudal.
- Las herejías, como las de los valdenses y cataros, surgieron como oposición al dominio papal.
- La Iglesia buscó establecer autoridad papal ilimitada sobre lo secular y eclesiástico, basándose en la fundación por el apóstol Pedro.
Teoría de las "Dos Espadas" y el Poder Papal
- Se formuló la teoría de las "dos espadas", donde el poder eclesiástico es supremamente superior al secular.
- El Papa Gregorio VII proclamó su autoridad exclusiva para nombrar obispos y derrocar emperadores.
- Se desarrollaron ideologías sobre la soberanía del pueblo y la justificación del regicidio contra tiranos.
Crítica de los Cataros
- Los cataros, en el siglo XI al XII, rechazaron la propiedad privada y la jerarquía eclesiástica.
- Este movimiento, de base campesina, buscaba restaurar el régimen de las primeras comunidades cristianas.
- Se opusieron a la Iglesia católica, considerando al Papa un representante de Satanás.
Escolástica Medieval y Santo Tomás de Aquino
- La escolástica medieval, representada por Santo Tomás de Aquino, intentó demostrar la autenticidad de los dogmas cristianos mediante razonamientos lógicos.
- Interpretaciones de Aristóteles fueron usadas para justificar la religión cristiana y establecer fundamentos filosóficos de la fe.
Cristianismo y su Surgimiento
- El cristianismo emergió como un movimiento de protesta contra la opresión en la sociedad esclavista del siglo I.
- Fue adoptado por esclavos, libertos, y las clases más desfavorecidas dentro del Imperio Romano.
- La llegada del Mesías y la promesa de un reino milenario inspiraron una esperanza colectiva entre los oprimidos.
- Las élites romanas, enfrentadas a una crisis moral, comenzaron a aceptar elementos de la fe cristiana.
Expansión y Reconocimiento del Cristianismo
- La ideología cristiana se estableció en una época de desintegración social en Roma durante los siglos III y IV.
- El cristianismo mostró intolerancia y fanatismo, evidenciado en la destrucción cultural y la persecución de intelectuales como Hipatía.
- En el año 313, se formalizó el reconocimiento del cristianismo como religión oficial tras el Edicto de Milán.
Teocracia y Poder Papal
- En los siglos IX y X, la Iglesia Católica buscó consolidar su poder sobre el estado y la sociedad, justificándose en su fundación por el apóstol Pedro.
- La teoría de "las dos espadas" sostenía que el poder eclesiástico tenía supremacía sobre el poder secular.
- El Papa Gregorio VII proclamó una capacidad única para nombrar obispos y destituir emperadores, reforzando la autoridad papal.
Herejías y Resistencia
- Movimientos como los valdenses y los cátaros surgieron como respuestas a la hegemonía eclesiástica, promoviendo la igualdad y rechazando la propiedad privada.
- Los cátaros criticaban la corrupción de la Iglesia, considerando al Papa como representante de Satanás en vez de Cristo.
- La resistencia a la autoridad papal y la propuesta de un regreso a las comunidades cristianas primitiva caracterizaron estas herejías.
Santo Tomás de Aquino y la Escolástica
- Santo Tomás de Aquino fue un destacado representante de la escolástica medieval, buscando conciliar fe y razón.
- Sostenía que la esclavitud era una consecuencia del pecado y una realidad legal en la sociedad.
- Aunque reconocía el papel de la Iglesia, creía en un orden social jerárquico, considerando la clase gobernante como la más virtuosa.
Teorías Políticas y de Estado
- Aquino argumentaba que la felicidad plena no podía lograrse sin la intervención de la Iglesia, a diferencia de Aristóteles, quien enfocaba el papel del Estado en la vida terrenal.
- Estableció que la relación entre el poder y el Estado debería se semejante a la relación entre Dios y el mundo, destacando la importancia del poder para mantener la cohesión del Estado.
- Aunque defendía la subordinación de los inferiores a los superiores, también aceptaba la resistencia al abuso del poder estatal.
Desarrollo de Relaciones Capitalistas
- Superación del fraccionamiento feudal necesaria para establecer lazos económicos amplios.
- Centralización del Estado como condicionante para el desarrollo económico.
- Nuevas teorías políticas surgieron para debilitar la base feudal y fortalecer la producción burguesa.
Estado y Religión
- Promoción de un Estado secular independiente de la Iglesia.
- Maquiavelo y Bodín defendieron un poder estatal centralizado.
Erasmo de Rotterdam
- Críticas a la Iglesia malinterpretadas; buscaba más libertad de pensamiento dentro del catolicismo.
- Creyó en la necesidad de modernizar la Iglesia frente a la rigidez medieval.
- Publicación del "Enchiridion militiis christiani" en 1503, donde enfatiza la sinceridad como clave de la vida cristiana.
- Reflexiona sobre la libertad humana; reconoce verdades en las posiciones protestante y católica sobre el pecado y la salvación.
"Institución del príncipe cristiano"
- En este libro, Erasmo detalla cómo un gobernante debe ejercer el poder.
- Propone la educación del príncipe heredero para evitar tiranías.
- Establece cinco virtudes esenciales para un gobernante: sabiduría, justicia, moderación, previsión y servicio al interés público.
Utopía de Tomás Moro
- Aborda la crítica a la propiedad privada como fuente de miseria social.
- Describe un Estado ideal donde todos los ciudadanos trabajan y participan en el cultivo agrícola.
- En Utopía, el trabajo es obligatorio, tanto para hombres como para mujeres, con organización familiar para la producción.
- La esclavitud es vitalicia pero no hereditaria; los delincuentes y prisioneros de guerra son utilizados para el trabajo forzado.
Vida en Utopía
- Hogares y bienes son propiedad del Estado, redistribuidos cada diez años.
- Un sistema de abastecimiento gratuito y comedores colectivos.
- Exportación de excedentes con un enfoque en la ayuda social a los indigentes.
Tolerancia Religiosa
- Establecimiento de cultos diversos, pero con obligación de creer en una deidad y las nociones de moralidad en el más allá.
- Aunque defendió la libertad de conciencia, los ateos no podían ocupar cargos oficiales.
Limitaciones de Utopía
- Condiciones de vida en el siglo XVI en Inglaterra impidieron la realización de las ideas de Moro.
- Falta de una clase revolucionaria capaz de llevar a cabo cambios sociales.
- Moro no superó los métodos de producción medieval; su enfoque era limitado al contexto de su tiempo.
Socialismo Utópico y Tomás Campanella
- Campanella desarrolló ideas socialistas un siglo después en Italia.
- Organizó una conspiración contra el dominio español, plan que fue traicionado, llevándolo a 27 años de prisión.
Erasmo y la Reforma Protestante
- Erasmo estudió profundamente los libros del Nuevo Testamento mientras estuvo en Inglaterra, preparando una nueva traducción.
- La traducción erasmiana, publicada por Johann Froben en 1516, estimuló los estudios bíblicos durante la Reforma Protestante.
- Martín Lutero utilizó esta traducción como base para su propio estudio científico de la Biblia, que fundamentó sus ideas reformistas.
- El trabajo de Erasmo es considerado crucial en la génesis del Protestantismo y nuevas iglesias cristianas.
- La versión de la Biblia de Erasmo influyó en la "King James Bible", la primera traducción académica al inglés desde la Vulgata.
- Erasmo dedicó su versión de la Biblia al Papa León X, a quien criticaba por representar la corrupción en la Iglesia y el Estado.
Relación entre Erasmo y Lutero
- Erasmo y Lutero compartían ideas, especialmente en la crítica de la administración de la Iglesia.
- Lutero admiró a Erasmo públicamente y defendió sus ideas, considerándolas el resultado de una mente superior.
- La Reforma promovió un interés personal y compromiso directo con la fe, que sigue siendo fundamental en el pensamiento protestante.
Posturas sobre la fe y la Iglesia
- Erasmo creía en reformar la Iglesia sin cambios doctrinales, abogando por la libre interpretación de la Sagrada Escritura.
- La Reforma defendió la libertad de pensamiento y conciencia, rechazando la autoridad absoluta de la Iglesia católica.
- Lutero sostenía que el Estado debía colaborar con la Iglesia, defendiendo la sumisión de los cristianos ante las autoridades.
Tomás Münzer y el Movimiento Revolucionario
- Münzer fue un líder revolucionario en Alemania y apoyó a los anabaptistas, quienes abogaban por el bautismo de adultos.
- Promovió la idea de la igualdad y el comunismo primitivo, buscando crear comunidades sin ricos.
- Aunque apoyó el movimiento anabaptista, Münzer nunca compartió plenamente sus ideas.
Situación Social en Inglaterra
- La expropiación violenta de campesinos debido al desarrollo industrial los empobreció y los sometió a calamidades.
- La falta de organización de los trabajadores permitió una explotación severa bajo el Estado absolutista.
- Las penurias de los trabajadores llevaron a algunos pensadores a cuestionar la propiedad privada sobre los medios de producción y contemplar un cambio radical en la sociedad.
Tomás Moro y "Utopía"
- Tomás Moro, lord canciller de Enrique VIII, permaneció católico y se opuso a la Reforma.
- Su libro "Utopía", publicado en 1516, presenta una visión idealista de la sociedad en la isla ficticia de Utopía.
- En "Utopía", Moro critica la situación económica en Inglaterra y atribuye las penurias al poder de la propiedad privada.
- La obra describe un Estado ideal, donde todos los ciudadanos trabajan en comunidad y se fomenta la agricultura.
Conceptos Clave de "Utopía"
- La obligatoriedad del trabajo para todos, incluyendo a las mujeres.
- Existen varias religiones en Utopía, pero todos los ciudadanos deben creer en una divinidad.
- A pesar de los ideales de Moro, no había condiciones materiales para implementar sus ideas en la Inglaterra del siglo XVI.
- El término "utópico" se deriva de su obra, señalando tentativas de crear un régimen futuro sin rutas claras de realización.
Tomás Campanella y el Socialismo Utópico
- Campanella desarrolló ideas socialistas en Italia un siglo después de Moro.
- En 1599, organizó una conspiración contra el dominio español en Calabria para implementar su plan de transformaciones sociales y políticas.
- Fue condenado a veintisiete años de prisión tras el descubrimiento de su conjuración.
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Explora las visiones de los pensadores clásicos como Protágoras, Gorgias, y Sócrates acerca del derecho y la política. Analiza conceptos como la relatividad del derecho, la participación equitativa en los asuntos políticos, y la crítica de las leyes en la democracia. Profundiza en la influencia de estos filósofos en el pensamiento jurídico y político occidental.