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Questions and Answers
Quel est l'objectif principal du WISC-V?
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Quel est l'âge approprié pour passer le WISC-V?
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Quel indice du WISC-V évalue la performance verbale?
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Quelle est la norme d'évaluation pour l'échelle globale du WISC-V?
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Combien d'indices principaux sont évalués par le WISC-V?
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Quel indice est mesuré par le subtest 'vocabulaire'?
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Quel est l'âge limite pour passer le WISC-V?
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Quelle caractéristique du WISC-V est importante pour sa qualité psychométrique?
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Quel indice évalue la capacité à résoudre des problèmes à travers des puzzles visuels ?
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Quel indice est principalement utilisé pour dépister les troubles spécifiques du calcul ?
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Quel indice comprend les subtests de mémoire des chiffres et séquence lettres-chiffres ?
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Qui parmi les suivant évalue principalement l'intelligence générale sans recours au langage ?
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Lequel des indices suivants inclut des tests de rapidité cognitive ?
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Quel indice se concentre sur la performance mnésique et la capacité à mémoriser des informations ?
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Quel indice évalue l'intelligence sans tenir compte des capacités mnésiques ?
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Parmi les suivants, lequel n'est pas considéré comme un indice principal ?
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Study Notes
Neuropsychologie de l'enfant : le WISC-V
- Le WISC-V est une échelle d'intelligence pour les enfants et adolescents, âgés de 6 ans à 16 ans et 11 mois.
- Le WISC-V est basé sur la 5ème édition de l'échelle d'intelligence de Wechsler.
- L'échelle a été adaptée en français par ECPA et Pearson
- L'étalonnage a été réalisé sur 1100 sujets français, ce qui garantit une qualité psychométrique élevée.
- La version est disponible en papier et en format numérique.
Échelles d'intelligence de Wechsler
- Le WPPSI est un test pré-scolaire pour les enfants de 2 ans 6 mois à 7 ans 3 mois.
- Le WAIS est un test pour les adolescents et les adultes de 16 ans à 79 ans 11 mois.
Description générale du WISC-V
- L'objectif principal du WISC-V est d'évaluer l'intelligence de l'enfant ou de l'adolescent, de comprendre son fonctionnement cognitif et de contribuer à la réalisation de diagnostics.
Différents niveaux d'analyse et la normalisation
- L'analyse se déroule sur trois niveaux: global, par composantes principales et par composantes supplémentaires.
- La normalisation est fournie pour chaque sous-test, avec des indicateurs comme les normes à 10 et à 3 ET. De plus, la norme à 100 et à 15 ET sont fournies pour chaque indice et échelle globale.
Les 5 indices principaux
- L'Indice de Compréhension Verbale (ICV) évalue la performance verbale du sujet. Les subtests incluent les similarités, le vocabulaire, l'information et la compréhension.
- L'Indice Visuo-Spatial (IVS) évalue la performance visuelle et spatiale. Les subtests incluent les cubes et les puzzles visuels.
- L'Indice de Raisonnement Fluide (IRF) évalue le raisonnement logique et la résolution de problèmes. Les subtests incluent les matrices, les balances et l'arithmétique.
- L'Indice de Mémoire de Travail (IMT) évalue la performance mnésique et la manipulation mentale des informations. Les subtests incluent la mémoire des chiffres, la mémoire des images et la séquence lettres-chiffres.
- L'Indice de Vitesse de Traitement (IVT) évalue la rapidité de traitement des informations. Les subtests incluent code, symboles et barrage.
Les 5 indices supplémentaires
- L'Indice de Raisonnement Quantitatif (IRQ) détecte les troubles spécifiques du calcul et les difficultés en calcul mental. Les subtests incluent la balance et l'arithmétique.
- L'Indice de Mémoire de Travail Auditif (IMTA) évalue spécifiquement la capacité de mémorisation et la manipulation mentale des informations auditives. Les subtests incluent la mémoire des chiffres et la séquence lettres-chiffres.
- L'Indice Non-Verbal (INV) évalue l'intelligence générale sans utiliser le langage. Les subtests incluent les cubes, les puzzles visuels, les matrices, les balances, la mémoire des images et le code.
- L'Indice d'Aptitude Générale (IAG) évalue l'intelligence sans tenir compte des capacités mnésiques et de la vitesse de traitement. Les subtests incluent les similarités, le vocabulaire, les cubes, les matrices et les balances.
- L'Indice de Compétence Cognitive (ICC) évalue les ressources de l'enfant pour retenir les informations et comprendre les énoncés. Les subtests incluent la mémoire des chiffres, la mémoire des images, le code et les symboles.
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Description
Découvrez le WISC-V, une échelle d'intelligence destinée aux enfants de 6 à 16 ans, adaptée en français pour garantir une qualité psychométrique élevée. Ce quiz explore les caractéristiques, la normalisation et les niveaux d'analyse de ce test essentiel pour le diagnostic. Testez vos connaissances sur les échelles de Wechsler et leur utilisation en neuropsychologie.