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Questions and Answers
Quale di queste non è una fonte utilizzata per definire il dominio di contenuto?
Quale di queste non è una fonte utilizzata per definire il dominio di contenuto?
- Esami di valutazione formativa
- Analisi della letteratura scientifica
- Consultazione di esperti del settore
- Studiare la storia personale degli studenti (correct)
Quale metodo è frequentemente utilizzato per raccogliere informazioni sulla materia in questione?
Quale metodo è frequentemente utilizzato per raccogliere informazioni sulla materia in questione?
- Sondaggi casuali
- Consultazione di esperti del settore (correct)
- Ricerche di mercato
- Analisi dei social media
In quale ambito viene maggiormente utilizzata l'analisi della letteratura scientifica?
In quale ambito viene maggiormente utilizzata l'analisi della letteratura scientifica?
- Educazione artistica
- Ricerca accademica (correct)
- Marketing digitale
- Formazione aziendale
Quale dei seguenti approcci non contribuisce alla definizione del dominio di contenuto?
Quale dei seguenti approcci non contribuisce alla definizione del dominio di contenuto?
Perché è importante analizzare la letteratura scientifica nella definizione del dominio di contenuto?
Perché è importante analizzare la letteratura scientifica nella definizione del dominio di contenuto?
Quali sono i tipi di media utilizzati per analizzare il narcisismo patologico?
Quali sono i tipi di media utilizzati per analizzare il narcisismo patologico?
Quante dimensioni del narcisismo patologico sono state identificate?
Quante dimensioni del narcisismo patologico sono state identificate?
Quale delle seguenti affermazioni è vera riguardo al narcisismo patologico?
Quale delle seguenti affermazioni è vera riguardo al narcisismo patologico?
Quale metodo è stato utilizzato per raccogliere informazioni sul narcisismo patologico?
Quale metodo è stato utilizzato per raccogliere informazioni sul narcisismo patologico?
Cosa si intende per narcisismo patologico?
Cosa si intende per narcisismo patologico?
Cosa misura il test per riflettere il dominio di interesse?
Cosa misura il test per riflettere il dominio di interesse?
Cosa rappresentano le facets in un test?
Cosa rappresentano le facets in un test?
Quale elemento è centrale per la validità di un test?
Quale elemento è centrale per la validità di un test?
Qual è il ruolo dei item in un test?
Qual è il ruolo dei item in un test?
Se un test non include item che misurano le facets, cosa può succedere?
Se un test non include item che misurano le facets, cosa può succedere?
Perché è importante focalizzarsi sulle diverse sfaccettature del costrutto?
Perché è importante focalizzarsi sulle diverse sfaccettature del costrutto?
Quale affermazione descrive meglio l'operazionalizzazione delle sfaccettature del costrutto?
Quale affermazione descrive meglio l'operazionalizzazione delle sfaccettature del costrutto?
Cosa implica concentrarsi sulle sfaccettature di un costrutto?
Cosa implica concentrarsi sulle sfaccettature di un costrutto?
Quale di queste strategie non è consigliabile durante l'operazionalizzazione delle sfaccettature?
Quale di queste strategie non è consigliabile durante l'operazionalizzazione delle sfaccettature?
Quale approccio è il più adatto per analizzare le sfaccettature di un costrutto?
Quale approccio è il più adatto per analizzare le sfaccettature di un costrutto?
Quale metodo non è utilizzato per misurare l'inferenza?
Quale metodo non è utilizzato per misurare l'inferenza?
Qual è la caratteristica principale degli item operazionalizzati?
Qual è la caratteristica principale degli item operazionalizzati?
Cosa si intende per item di induzione?
Cosa si intende per item di induzione?
Quali item sono completamente nuovi per gli individui?
Quali item sono completamente nuovi per gli individui?
Quale delle seguenti affermazioni è corretta rispetto agli item di essibilità di chiusura?
Quale delle seguenti affermazioni è corretta rispetto agli item di essibilità di chiusura?
Quale di queste opzioni rappresenta un item numerico previsto nella forma $13:4=23:???$?
Quale di queste opzioni rappresenta un item numerico previsto nella forma $13:4=23:???$?
In un item a esclusione, quale elemento non appartiene alla categoria specifica?
In un item a esclusione, quale elemento non appartiene alla categoria specifica?
Quale tipologia di items può essere rappresentata da sequenze alfabetiche come $B:V=E:???$?
Quale tipologia di items può essere rappresentata da sequenze alfabetiche come $B:V=E:???$?
Quale formato non è tipicamente previsto negli item legati all'intelligenza uida?
Quale formato non è tipicamente previsto negli item legati all'intelligenza uida?
Quale affermazione è corretta riguardo agli item a esclusione?
Quale affermazione è corretta riguardo agli item a esclusione?
Flashcards
Definizione del dominio di contenuto
Definizione del dominio di contenuto
Il processo di identificazione e definizione del contenuto di un corso o un programma di apprendimento.
Analisi della letteratura scientifica
Analisi della letteratura scientifica
Raccogliere ed esaminare pubblicazioni scientifiche rilevanti per l'argomento in questione.
Consultazione di esperti del settore
Consultazione di esperti del settore
Coinvolgere persone esperte in un determinato campo per ottenere informazioni e prospettive.
Analisi del Narcisismo Patologico
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Dimensioni del Narcisismo
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Analisi di Video/Audio Registrazioni
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Psicoterapia come Fonte di Dati
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Le 7 Dimensioni del Narcisismo
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Operazionalizzazione
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Sfaccettature di un costrutto
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Operazionalizzare un costrutto
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Costrutto complesso
Costrutto complesso
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Focalizzarsi sulle sfaccettature
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Facets
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Dominio
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Item del test
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Definizione del dominio
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Costruzione del test
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Validità di contenuto
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Affidabilità
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Item di completamento
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Item a scelta multipla
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Item di produzione libera
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Problemi di intelligenza fluida con item numerici, alfabetici o visivi
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Problemi con item numerici
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Problemi con item alfabetici
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Problemi con item visivi
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Item a esclusione
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Study Notes
Psicometria - Teorie e Tecniche dei Test, Parte 2
- Misurazione in Psicologia: La psicometria è la scienza dell'assessment psicologico, che si occupa della quantificazione di tratti mentali, emozioni, atteggiamenti e comportamenti. Coinvolge la costruzione, validazione, adattamento e miglioramento dei test e questionari.
Terminologia Base
- Attributo/Caratteristica/Proprietà: Ciò che si vuole misurare.
- Variabile: Qualunque attributo che può assumere valori diversi.
- Costante: Attributo che assume un solo valore.
- Caso/Unità di Analisi: Soggetto o entità sulla quale si effettua la misurazione.
Concetto di Misurazione
- Definizione: Attribuzione di numeri a oggetti o eventi secondo determinate regole, rappresentando la quantità di attributi o il grado di una qualità presente. Include tre elementi:
- Un sistema empirico (SE): caratteristica non numerica misurata.
- Un sistema numerico (SN): valori numerici che rappresentano la variazione nel SE.
- Una regola (f): funzione di isomorfismo che associa numeri agli elementi del SE.
- Tipi di Misurazione:
- Nominale: Classificazione (es. genere). No operazioni matematiche.
- Ordinale: Classificazione gerarchica (es. posizione in una classifica). Ordine, ma no rapporti fra differenze.
- A Intervalli Equivalenti: Misura la distanza, ma lo zero è arbitrario (es. temperatura Celsius). Operazioni (+ e -), ma non rapporti.
- A Rapporti Equivalenti: Possibile determinare rapporti (es. altezza). Zero assoluto, operazioni complete (+, -, x e /).
Modelli a Variabile Latente
- Definizione: Descrizione informale di un fenomeno (es. depressione) attraverso variabili osservabili (sintomi).
- Applicazione: relazioni tra indicatori osservabili e costrutto latente (ad esempio: ansia da interazione sociale e indicatori di misura).
Categorie di Misura
- Latenza: Intervallo di tempo fra uno stimolo e un evento specifico.
- Frequenza: Numero di occorrenze di un evento.
- Durata: Tempo di un singolo comportamento.
- Intensità: Fortezza di un comportamento. (oggettiva o per via di valutazione soggettiva)
Scaling
- Descrizione: Procedimento che trasforma dati qualitativi in quantitativi.
- Tipi: Una graduatoria, determinazione del grado o quantità di una certa caratteristica.
Test Psicologici
- Definizione: Procedura sistematica per misurare una caratteristica psicologica.
- Tipi:
- Cognitivi (massima performance): Richiede risposte corrette, come i test di livello o di profitto.
- Non-cognitivi (tipica performance): Non hanno risposte corrette, es. test di personalità.
Ambiti di Applicazione dei Test
- Psicologia clinica: Screening e valutazione.
- Psicologia del lavoro: Selezione personale.
- Psicologia dello sviluppo: Valutazione difficoltà di apprendimento e orientamento.
- Psicologia del marketing: Valutazione del consumatore.
- Psicologia giuridico-forense: Valutazione della capacità parentale.
Definizione del Costrutto
- Operazionalizzazione: Legare un costrutto teorico a eventi osservabili.
- Dominio di contenuto: Insieme di tutti i possibili indicatori del costrutto.
Item
- Chiarezza: Linguaggio semplice, senza ambiguità.
- Centralità: Rilevanza rispetto al costrutto.
- Non offensività: Evitare domande offensive o che possano generare risposte socialmente desiderabili.
Format di risposta
- Unipolare: Misura una singola dimensione lungo un continuum.
- Bipolare: Due stati opposti.
Errori di Misurazione
- Sistematici: Distorsioni costanti in una direzione.
- Casuali: Variazioni accidentali.
Attendibilità
- Coerenza interna: Correlazione tra i diversi item dello strumento.
- Test-Retest: Correlazione fra due somministrazioni dello stesso strumento a intervalli di tempo. ==Additional topics covered in the document==
- Stima del guessing: stima della proporzione di persone che hanno risposto correttamente ad un item per caso.
- Discriminatività: Misura in cui un item distingue individui con alti o bassi livelli del costrutto.
- Ridondanza: Quando due item rilevano sostanzialmente la stessa informazione.
- Distribuzioni Normali: come ricavare le caratteristiche da curve di distribuzione.
- Norme e Standardizzazione: Importanza di campioni normativi per interpretare i punteggi.
- Punteggi Z e T: Standardizzazione di punteggi per confrontare partecipanti.
Validità di criterio vs validità di costrutto
- Validità di criterio: Correlazione fra il punteggio al test e una misura esterna del costrutto target. (contemporanea, predittiva, post-predictiva).
- Validità di costrutto: Esame della capacità di uno strumento di misurare un costrutto teorico. (convergente e discriminante)
- Matrice multi-tratto multi-metodo (MTMM): Metodo per valutare la validità di costrutto.
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