مشروع إنتاج الدروس النموذجية

• الإشراف الكامل على فرق الإنتاج ونشر بجميع فئاتهم.
• مزامنة جميع قوالب المواد، ليتم نشر الدروس لجميع الصفوف، قبل نهاية دوام يوم الأربعاء من كل أسبوع.
• متابعة تنفيذ المشروع وتطوير أليات العمل وفق المستجدات بغرض التحسين.

<p>False</p> Signup and view all the answers

<p>إضافة الدروس المعتمدة من مكتبته الخاصة على قالب المادة والصف قبل نهاية دوام يوم الثلاثاء من كل أسبوع</p> Signup and view all the answers

<ol> <li>يقوم المعلم المستفيد بمراجعة الدرس النموذجي المخفي والتعديل عليه إن لزم), وذلك في جميع الشعب التي يقوم بتدريسها.</li> <li> <pre><code> يقوم المعلم المستفيد بتغيير الرؤية إلى (ظاهر) ، و ذلك في جميع الشعب التي يقوم بتدريسها. </code></pre> </li> </ol> Signup and view all the answers

<ul> <li>إضافة أهداف الدرس بشكل مختصر في خانة الوصف في بطاقة الدرس.</li> <li>تعديل إعدادات الدرس بحيث تكون الرؤية (مخفي).</li> <li>رفع صورة معبّرة عن الدرس في بطاقة الدرس ، ووضعها بدلاً من الصورة التلقائية.</li> <li>يجب أن يحتوي الدرس على الأقسام التالية، بما لا يزيد عن عشرة أقسام: <ul> <li>عرض تقديمي</li> <li>مصادر تعلم رقمية</li> <li>تقييم بنائي ذاتي التصحيح</li> <li>فيديو للدرس من الدروس المصورة في المكتبة المركزية، في حال توفره.</li> </ul> </li> <li>إضافة خطة الدرس، والعرض التقديمي المستخدم في الحصة الدراسية في تبويب الملاحظات (كل ما يتم وضعه في تبويب الملاحظات لا يظهر عند الطلاب و أولياء أمورهم ).</li> <li>ربط الدرس و التقييمات بنتاجات التعلم.</li> <li>تسمية الأقسام بأسماء واضحة ومختصرة تدل على محتواها (نوع المصدر- موضوع المحتوى), على سبيل المثال:</li> </ul> <ul> <li>عرض تقديمي - العوامل المؤثرة في المناخ.</li> <li>نشاط تفاعلي - دور الأنشطة البشرية في تغيير المناخ.</li> <li>فيديو إثرائي- الآثار المتوقعة لتغير المناخ على البيئة و المجتمع.</li> </ul> Signup and view all the answers

<p>True</p> Signup and view all the answers

<ul> <li>أن تكون لغة الخطاب عامة، وتناسب الطلاب والطالبات في المدارس.</li> <li>التقليل من المشتتات بالابتعاد عن المبالغة في استخدام الألوان والمؤثرات المرئية.</li> <li>التركيز على ما يخدم الدرس لجذب الانتباه بما يلائم المرحلة العمرية. <ul> <li>تباين لون خط النصوص مع لون الخلفية.</li> <li>استخدام ثلاثة أنماط من الخطوط كحد أقصى.</li> <li>استخدام ثلاثة أحجام من الخطوط كحد أقصى.</li> </ul> </li> </ul> Signup and view all the answers

<p>False</p> Signup and view all the answers

<p>True</p> Signup and view all the answers

<p>يجب أن تكون الروابط متاحة لل وصول ، و يمكن الوصول إليها دون الحاجة لإنشاء حساب</p> Signup and view all the answers

<p>True</p> Signup and view all the answers