Motivation og Læring
28 Questions
9 Views

Choose a study mode

Play Quiz
Study Flashcards
Spaced Repetition
Chat to lesson

Podcast

Play an AI-generated podcast conversation about this lesson

Questions and Answers

Hvilket udsagn beskriver bedst indre motivation?

  • At forberede sig til en eksamen for at opnå en god karakter.
  • At deltage i et kursus for at få en certificering.
  • At spille badminton, fordi man finder det sjovt. (correct)
  • At male for at vise sine færdigheder til andre.

    • Hvad er ydre motivation primært relateret til?

  • At undgå straf eller opnå belønning. (correct)
  • Interaktion med andre i et fællesskab.
  • At føle sig dygtig til en bestemt aktivitet.
  • Fornøjelser ved selve aktiviteten.

    • Hvilket behov er IKKE nævnt som fundamentalt for motivation?

  • Behovet for at høre til.
  • Behovet for autonomi.
  • Behovet for anerkendelse. (correct)
  • Behovet for kompetence.

    • Hvordan påvirker behovet for at høre til motivationen?

    <p>Det øger følelsen af tryghed og forbindelse til andre.</p> Signup and view all the answers

    Hvad karakteriserer et højt niveau af indre motivation?

    <p>At man er fortsat ansvarlig for egne valg.</p> Signup and view all the answers

    Hvordan kan man beskrive motivationsspektrum ifølge selvbestemmelsesteorien?

    <p>Det spænder fra ikke-motivation over ydre til indre motivation.</p> Signup and view all the answers

    Hvad indebærer behovet for autonomi i motivation?

    <p>At have indflydelse på egne handlinger og valg.</p> Signup and view all the answers

    Hvorfor er et velfungerende hukommelsessystem vigtigt for læring?

    <p>Det hjælper med at gemme og hente information.</p> Signup and view all the answers

    Hvilket af følgende elementer er ikke en del af de tre behov, som øger indre motivation?

    <p>Økonomisk belønning</p> Signup and view all the answers

    Hvad kan ydre motivation føre til, ifølge indholdet?

    <p>Overfladelæring</p> Signup and view all the answers

    Hvilken faktor påvirker mest unges motivation i skolen?

    <p>Relationer til lærere</p> Signup and view all the answers

    Hvilken af følgende kilder bidrager ikke til mestringsfornemmelse ifølge Bandura?

    <p>Deltagelse i gruppeprojekter</p> Signup and view all the answers

    Hvad kan ske, hvis en person modtager økonomisk belønning for en aktivitet, de er indre motiveret for?

    <p>Den indre motivation kan svækkes.</p> Signup and view all the answers

    Hvilket af følgende udsagn beskriver mestringsfornemmelse bedst?

    <p>Troen på ens egen evne til at lære.</p> Signup and view all the answers

    Hvad kan en person gøre for bedre at håndtere nervøsitet før en eksamen?

    <p>Anerkende følelsen af nervøsitet.</p> Signup and view all the answers

    Hvilket udsagn om indre og ydre motivation er korrekt?

    <p>Ydre motivation kan føre til utilfredshed.</p> Signup and view all the answers

    Hvilket aspekt er ikke en del af konteksten, der påvirker motivation?

    <p>Personlige værdier</p> Signup and view all the answers

    Hvilket skridt kan hjælpe med at øge individets motivation ifølge indholdet?

    <p>At mestre før havde opnået en succes.</p> Signup and view all the answers

    Selvbestemmelsesteorien er fremsat af psykologerne Richard Ryan og Edward L. Deci.

    <p>True</p> Signup and view all the answers

    Indre motivation er primært baseret på ønsket om at undgå straf.

    <p>False</p> Signup and view all the answers

    Behovet for autonomi refererer til ønsket om andres anerkendelse.

    <p>False</p> Signup and view all the answers

    Det ydre motivationsspektrum inkluderer at stræbe efter belønninger.

    <p>True</p> Signup and view all the answers

    Behovet for kompetence indebærer at man føler sig i stand til at udføre en given aktivitet.

    <p>True</p> Signup and view all the answers

    Ydre motivation fører altid til større indre motivation.

    <p>False</p> Signup and view all the answers

    Mestringsfornemmelse er kun baseret på tidligere succeser.

    <p>False</p> Signup and view all the answers

    Behovet for tilhørsforhold er ubetydeligt for den indre motivation.

    <p>False</p> Signup and view all the answers

    Konteksten har ingen indflydelse på en persons motivation.

    <p>False</p> Signup and view all the answers

    Ifølge Bandura er feedback fra andre en vigtig kilde til mestringsfornemmelse.

    <p>True</p> Signup and view all the answers

    Study Notes

    Motivation og Læring

    • Motivation: Vigtig for læring ud over et funktionelt hukommelsessystem
    • Selvbestemmelsesteori: Fremsat af Ryan og Deci, beskriver ydre og indre motivation
    • Ydre Motivation: Gøres for at undgå straf, få belønning eller opnå noget meningsfuldt (f.eks. forberede sig til eksamen for at opnå en god karakter)
    • Indre Motivation: Udføres for glæde, spænding eller interesse i sig selv (f.eks. spille badminton)
    • Motivationsspektrum: Rækker fra ikke-motivation til indre motivation
    • Tre fundamentale behov for indre motivation:
      • Kompetence: Følelse af at mestre opgaven
      • Tilhørsforhold: Interaktion med andre og følelsesmæssig tryghed i fællesskaber
      • Autonomi: Indflydelse på arbejdet og handlinger i overensstemmelse med værdier
    • Høj grad af opfyldelse af de tre behov fører til indre motivation, som fremmer vedholdenhed, fagligt udbytte og trivsel
    • Ydre motivation kan føre til overfladelæring, utilfredshed med præstationer og uselvstændighed
    • Motivation er kontekstafhængig: Motivation skabes i situationer og af relationer
    • CeFU-undersøgelse: Unge føler sig motiverede af gode relationer til lærere og tilhørsforhold til skolen
    • Mestringsfornemmelse (self-efficacy): Troen på at mestre en opgave (ikke nødvendigvis faktisk færdighed)
    • Højere mestringsfornemmelse: Større motivation til at tackling opgaver
    • Mestringsfornemmelse kommer fra:
      • Tidligere erfaringer: Succes og fiasko
      • Modelindlæring: Observation af dygtige rollemodeller
      • Feedback og opmuntring: Fra andre (f.eks. lærere)
      • Følelsesmæssig kontrol: Evnen til at forstå og regulere egne følelser

    Motivation og læring

    • Motivation er afgørende for læring, sammen med et velfungerende hukommelsessystem.
    • Selvbestemmelsesteorien af Ryan og Deci beskriver to typer motivation: ydre og indre motivation.
    • Ydre motivation: Man gør noget for at undgå straf, få en belønning eller opnå noget meningsfuldt.
    • Indre motivation: Man gør noget, fordi det er sjovt, spændende og/eller interessant i sig selv.
    • Motivationspektrum: Går fra ikke-motivation til indre motivation gennem forskellige former for ydre motivation.
    • Tre fundamentale behov driver motivation:
      • Kompetence: Følelsen af at være i stand til at udføre en aktivitet.
      • Tilhørsforhold: At interagere med andre og føle tilknytning til et fællesskab.
      • Autonomi (selvbestemmelse): Indflydelse på det man laver, i overensstemmelse med ens værdier.
    • Indre motivation: Resulterer i højere vedholdenhed, bedre fagligt udbytte og bedre trivsel.
    • Ydre motivation: Kan føre til overfladelæring, utilfredshed med præstationer og uselvstændighed.
    • Ydre og indre motivation er ikke statiske og påvirkes af sociale og kulturelle faktorer.
    • Indre motivation er stærkest men fylder ikke altid mest i vores liv.
    • Ydre belønning kan svække indre motivation.
    • Kontekstafhængig motivation: Motivation påvirkes af de kontekster, vi befinder os i.
    • God relation til lærere og tilhørsforhold til skolen øger unges motivation.
    • Mestringsfornemmelse (self-efficacy) er centralt i motivation ifølge Bandura:
      • Tidligere erfaringer med succes og fiasko.
      • Observation af kompetente rollemodeller (modelindlæring).
      • Feedback og opmuntring fra andre.
      • Evnen til at forstå sine egne følelser.
    • Konteksten spiller en stor rolle for mestringsfornemmelse og dermed motivation.

    Studying That Suits You

    Use AI to generate personalized quizzes and flashcards to suit your learning preferences.

    Quiz Team

    Description

    Denne quiz beskæftiger sig med motivationens rolle i læring, herunder teorier fra Ryan og Deci. Du vil lære om forskellige former for motivation, såsom ydre og indre motivation, samt de fundamentale behov, som understøtter indre motivation og dens indvirkning på læring og trivsel.

    More Like This

    Use Quizgecko on...
    Browser
    Open
    Browser
    Browser