Motivatie in Onderwijs Les 1 + 2

Podcast

Play an AI-generated podcast conversation about this lesson

Questions and Answers

Welke van de volgende termen beschrijft een type motivatie waarbij iemand handelt uit verplichting?

Intrinsieke motivatie

Gecontroleerde motivatie (correct)

Amotivatie

Autonome motivatie

Wat zijn de drie psychologische basisbehoeften volgens de zelfdeterminatietheorie?

Autonomie, verbondenheid, competentie (correct)

Competentie, controle, zelfstandigheid

Passie, motivatie, competentie

Autonomie, verbondenheid, creativiteit

Welk type regulatie is het meest autonoom en wordt gekenmerkt door een interne motivatie?

Externe regulatie

Geïntrojecteerde regulatie

Intrinsieke regulatie (correct)

Geen regulatie

Welke motivatie wordt aangeduid als de drivende kracht door een gebrek aan zelfvertrouwen?

Amotivatie Signup and view all the answers

Wat is een effectieve manier om aan autonomie te werken in de klas?

Inspraak geven aan leerlingen Signup and view all the answers

Wat is een gevolg van een warme en positieve leeromgeving?

Versterking van verbondenheid Signup and view all the answers

Wat is een voorbeeld van externe regulatie?

Streven naar een goede evaluatie of beloning Signup and view all the answers

Welke van de volgende uitspraken illustreert een negatief effect van controle gedrag in de klas?

Leerlingen ervaren frustratie en weerstand Signup and view all the answers

Wat is het doel van procesevaluatie?

Kijken naar hoe leerlingen hun doelen behalen Signup and view all the answers

Wat is een essentiële factor voor leren volgens de zelfdeterminatietheorie?

Psychologische vrijheid en keuze Signup and view all the answers

Wat zijn belangrijke thema's om te bespreken in de klas met betrekking tot rituele momenten bij overlijden?

Verhalen/mythes Signup and view all the answers

Welke visies zijn relevant voor het lesgeven in een diverse klas?

Filosoferen over de geest en het lichaam Signup and view all the answers

Wat betekent integraal personalisme in de context van onderwijs?

Essentieel is de mens in al zijn dimensies. Signup and view all the answers

Hoe kan een klasomgeving bijdragen aan de zorg voor diversiteit?

Door actief om te gaan met diversiteit en genderaspecten. Signup and view all the answers

Wat zijn materiële aspecten die in de klas relevant kunnen zijn?

Levensbeschouwelijke symbolen in de ruimte. Signup and view all the answers

Welke rol spelen ervaringen zoals verlies en vreugde in de klas?

Ze creëren ruimte voor verwondering en diepgang. Signup and view all the answers

Hoe kan er gezorgd worden voor een sociale gemeenschap binnen de klas?

Door het opzetten van werkgroepen rond relevante thema's. Signup and view all the answers

Wat is een belangrijk aspect van de rol van studeren in het klaslokaal?

Studeren heeft een sleutelrol in persoonlijke ontwikkeling. Signup and view all the answers

Wat is een gevolg van hedonistische adaptatie?

Je wordt steeds minder tevreden met nieuwe ervaringen. Signup and view all the answers

Waarom is het belangrijk om aandacht te hebben voor je omgeving?

Je omgeving beïnvloedt je gedrag en keuzes. Signup and view all the answers

Wat kan een effectieve strategie zijn voor het verhogen van je geluksgevoel?

Positieve gevoelens koesteren en dankbaarheid tonen. Signup and view all the answers

Wat is een belangrijke rol van de leerkracht in het omgaan met pesten?

Een goede vertrouwensband met de leerlingen opbouwen. Signup and view all the answers

Welke factor is essentieel voor het welbevinden van leerlingen en leerkrachten?

Goede communicatie en dialoog. Signup and view all the answers

Wat is een belangrijk aspect van de rol van een muzikale coach?

De leerlingen helpen uitblinken zonder pesten. Signup and view all the answers

Wat gebeurt er vaak met leerlingen die gepest worden?

Ze hebben een verhoogd risico op mentale gezondheidsproblemen. Signup and view all the answers

Wat is een effectieve manier om negatieve gedragingen in de klas aan te pakken?

Actief tussenkomen en in gesprek gaan. Signup and view all the answers

Wat is een belangrijk onderdeel van een goede groepsdynamiek in de klas?

Een samenhangende en ondersteunende groep leerlingen. Signup and view all the answers

Hoe kan een leerkracht als tourmanager bijdragen aan een veilige klasomgeving?

Door actieve controle en duidelijke gedragsregels in te stellen. Signup and view all the answers

Welke eigenschap is belangrijk voor een dirigent in de klas?

Stille invloed uitoefenen op klasrelaties. Signup and view all the answers

Wat speelt een belangrijke rol in de wetenschappelijke basis van een positieve klasomgeving?

Een goede relatie tussen leerkracht en leerlingen. Signup and view all the answers

Wat is de taak van de leerkracht met betrekking tot taaknormen?

De heersende taaknorm bespreekbaar maken. Signup and view all the answers

Wat is een essentieel onderdeel van levensbeschouwing?

Rituelen en symbolen die betekenis geven aan het leven. Signup and view all the answers

Welke rol heeft de gezagsdrager binnen een positieve groep?

Vormt de opinie van de groep en bewaakt het groepsdoel. Signup and view all the answers

Hoe kunnen omgangsnormen positief worden beïnvloed in een klas?

Door als leerkracht een rolmodel te zijn in respectvolle omgang. Signup and view all the answers

Welke rol neemt de joker aan in een negatieve groep?

Zorgt voor relativering en laat de groep lachen. Signup and view all the answers

Wat betekent het dat meningen binnen een groep steeds meer op elkaar gaan lijken?

Groepsleden durven hun afwijkende mening niet te uiten. Signup and view all the answers

Wat is de rol van de organisator in een positieve groep?

Geeft leiding en zorgt voor taken en hiërarchie. Signup and view all the answers

Welke van de volgende uitspraken is waar over expliciete regels?

Ze zijn duidelijk uitgesproken en afgesproken. Signup and view all the answers

Wat zijn de belangrijkste bouwstenen voor geluk volgens de geluksdriehoek?

Jezelf kunnen zijn, goed omringd zijn, je goed voelen. Signup and view all the answers

Wat is een mogelijke uitkomst van de storming- of conflictfase in een negatieve groep?

Er zijn aanhoudende conflicten en negatieve normen. Signup and view all the answers

Welke factor beïnvloedt het mentale welbevinden van individuen?

Omstandigheden uit hun verleden. Signup and view all the answers

Wat is een belangrijke tip om aan geluk te werken?

Streef de 'juiste' dingen na die je gelukkig maken. Signup and view all the answers

Wat kan een leerkracht doen om de klassfeer te verbeteren tijdens de gouden weken?

Spelletjes organiseren waarbij leerlingen samenwerken. Signup and view all the answers

Wie is verantwoordelijk voor het reageren op onaanvaardbare omgang in de klas?

De leerkracht, als rolmodel. Signup and view all the answers

Wat is een positieve uitkomst van autonome motivatie?

Diepgaand leren Signup and view all the answers

Wat is een kenmerk van een demotiverende lesgeefstijl?

Permissiviteit Signup and view all the answers

Wat wordt bedoeld met motivatie volgens de Latijnse betekenis 'movere'?

De beweegredenen voor ons gedrag Signup and view all the answers

Welke van de volgende aspecten hoort bij de sturingsas van het lerarenkompas?

Controle en richtlijnen Signup and view all the answers

Wat is een doel van gamification in het onderwijs?

De motivatie en betrokkenheid verhogen Signup and view all the answers

Wat is een belangrijk kenmerk van de behavioristische leertheorie?

Externe bekrachtiging en bestraffing Signup and view all the answers

Welke term beschrijft het proces waarbij leerlingen leren door anderen te observeren?

Imitatie Signup and view all the answers

Wat is een negatieve uitkomst van een kil lesgevenstijl?

Weinig interesse van leerlingen Signup and view all the answers

Wat pleit voor het sociaal-constructivisme als leertheorie?

Actieve betrokkenheid van leerlingen Signup and view all the answers

Welke theorie stelt dat geduldig leren en feedback nodig zijn voor de ontwikkeling van meer complexe vaardigheden?

Cognitivisme Signup and view all the answers

Welke van de volgende is GEEN aspect van de motiverende lesgeefstijl?

Op beloop laten Signup and view all the answers

Wat betekent de term 'shaping' binnen operante conditionering?

Stapsgewijs aanleren van complex gedrag Signup and view all the answers

Hoe kan een leerkracht het motiverend zelfbewustzijn van leerlingen bevorderen?

Door leerlingen te stimuleren om zelfreflectie toe te passen Signup and view all the answers

Welke benadering is het meest geschikt voor klassikaal management en automatiseren van kennis?

Behaviorisme Signup and view all the answers

Wat is een kenmerk van intrinsieke motivatie?

Leren uit vrije wil Signup and view all the answers

Welk type beloning bevordert de autonome motivatie het meeste?

Informerende beloning Signup and view all the answers

Wat is de beste manier om complexe gedragingen aan te leren volgens de behavioristische benadering?

Shaping Signup and view all the answers

Wat is een belangrijk aspect van sociaal-constructivisme bij het leren?

Leren gebeurt voornamelijk in een sociale context Signup and view all the answers

Wat zijn gedeelde normen en waarden binnen een groep?

Gemeenschappelijke gedragsregels Signup and view all the answers

Welke theorie stelt dat de waarde van een verwachting inrichting heeft op motivatie?

Expectancy value theory Signup and view all the answers

Welke van de volgende motiveringsstructuren heeft het hoogste risico op stress?

Kwalitatief slecht gemotiveerde leerlingen Signup and view all the answers

Wat is het verschil tussen formeel en informeel leren?

Formeel leren vereist instructie en oefening Signup and view all the answers

Welke aanpak is het minst effectief voor het leren van nieuwe inhoud volgens sociaal-constructivisme?

Klassikale instructie Signup and view all the answers

Wat illustreert een kenmerk van controle en cognitieve analyse?

Evalueren van gemaakte keuzes Signup and view all the answers

Wat voorspelt de impact van beloningen op leergedrag?

Te veel beloningen verminderen zelfmotivatie Signup and view all the answers

Welke techniek bevordert kennis door acties uit te voeren in een authentieke context?

Situated cognition Signup and view all the answers

Wat is de juiste verbinding tussen motiveer-factoren en leren?

De link is complex en veelzijdig Signup and view all the answers

Study Notes

Leerkracht 1: Gemotiveerd Leren Examen

Les 1 + 2: thema motivatie
ZTD
De 3 psychologische basisbehoeften
Het leraarkompas

PPT's

Leerkracht: iedereen die verantwoordelijkheid draagt voor het bereiken van doelen bij anderen. Rollen op stage: student, vakmentor, stagementor, ankerfiguur.
Motivatie: beweegreden voor gedrag; waarom doen we wat we doen? Waarom studeren? (goede punten, slagen, etc.).
Motivatie voor de les: twee groepen, "omdat ik de les zinvol en relevant vind" en "omdat ik dan betere punten ga schoren" (= moeten, geen psychologische vrijheid).
ZTD (zelfdeterminatietheorie): amotivatie, gecontroleerde motivatie, autonome motivatie. Types motivatie: extrinsieke, intrinsieke. Types regulatie: geen regulatie, externe regulatie, geïntrojecteerde regulatie, geïdentificeerde regulatie, intrinsieke regulatie.
Motivationele drijfveren: gebrek aan zelfvertrouwen, verwachtingen, beloningen, straf, schuld, schaamte, angst, interne druk.

Hoe werken aan autonomie

Identificeren (interesses en persoonlijke waarden).
Voeden (interesses en persoonlijke waarden).
Opbouwen van nieuwe interesses.
Uitdagen maar ook plezier geven.

Hoe werken aan verbondenheid

Positieve relaties onderhouden.
Warme, positieve en veilige leeromgeving.
Spreektijd, inspraak; informeren/feedback; autonomie-ondersteunend taalgebruik focus op individuele vooruitgang.
Gedeelde hobby’s, weekend, dingen die ze graag doen.
Teambuilding, uitstappen, samenwerken.

Hoe werken aan competentie

Disciplinair niveau: duidelijke verwachtingen, regels, normen, consequent zijn.
Leerproces: feedback, tips, vertrouwen, stappenplannen, workpunten aangeven, rituelen, en inbouwen van nieuwe gewoontes.
Controlerend gedrag: oplossingen zonder meer uitleg tonen, kritiek geven, nadruk op uitslagen leggen.
Controlerend taalgebruik: bevelen, ‘moeten’, controlerende vragen, controlerende tips.
Motiverende taal: schuld- of schaamte-inducerende taal, plichtbesef vermijden, positieve en motiverende taal.

Syllabus Leerkompas

Lichtroze: permissiviteit, uitstel van interventie
Rood: negeren, op beloop laten
Geel: macht, persoonlijke aanval, schuldinductie
Oranje: dreigen, geen inspraak, dwingende taal
Lichtgroen: duidelijkheid, overzicht, consequente opvolging
Donkergroen: gepaste hulp, motiverende feedback, zelfinzicht
Appelblauwzeegroen: uitnodigende taal, perspectiefneming, meerwaarde
Participatief: weinig directief zijn als leerkracht
Afstemmend: duidelijke communicatie over leerdoelen en verwachtingen; overzicht van de les; consequent gemaakte afspraken
Er is weinig directieve benadering

Andere belangrijke informatie

Groepsdynamica, groepsvorming, klasmanagement (fasen).
Positieve en negatieve groepsrollen (bv. gezagsdrager, appelant, joker, etc.).
Geluk en pesten.
Leren (verschillende theorieën ).
Verschillende motivatietheorieën.

Studying That Suits You

Use AI to generate personalized quizzes and flashcards to suit your learning preferences.

Description

Dit quiz gaat over motivatie in het onderwijs, met focus op de thema's van les 1 en 2. We verkennen de zelfdeterminatietheorie en de psychologische basisbehoeften van leerlingen en leraren. Volg het leren van motivatie en begrijp hoe deze drijfveren de onderwijsresultaten beïnvloeden.