Motivación y Valores Sociales

Bases de la Psicología Humana

• El curso analiza la relación entre enfermería y psicología, disciplinas fundamentales para la salud.
• La relación interdisciplinar es esencial para promover el bienestar integral de los pacientes, incluyendo los aspectos físicos, emocionales, mentales y sociales.
• La definición de enfermería se centra en la atención física, emocional y educativa del paciente, con el objetivo de promover, mantener y restaurar la salud.
• La psicología, como ciencia, estudia la mente, el comportamiento y los procesos mentales y emocionales, y cómo estos influyen en la salud mental y el bienestar de las personas.
• Un enfoque holístico de la salud considera los aspectos físicos, emocionales y sociales del paciente para mejorar los resultados del proceso de salud.
• La colaboración entre enfermería y psicología en ambientes hospitalarios es crucial para abordar los aspectos físicos y emocionales de los pacientes.
• Las áreas comunes de colaboración incluyen el manejo del estrés y la ansiedad, mediante técnicas como la relajación, la distracción o la respiración profunda.
• Una comunicación eficaz entre enfermeros y pacientes es fundamental para proporcionar atención de calidad, destacando, la escucha activa y la comunicación no verbal.
• Los enfermeros están bien posicionados para identificar síntomas de ansiedad, estrés o angustia en los pacientes.
• El afrontamiento de enfermedades graves o crónicas suele generar respuestas emocionales complejas, por lo que la colaboración entre enfermería y psicología resulta fundamental.
• Las técnicas y estrategias psicológicas en enfermería son esenciales para el apoyo emocional a pacientes, en situaciones de crisis, como el diagnóstico de una enfermedad grave o la pérdida de un ser querido.
• Estas técnicas incluyen la escucha activa, la empatía y el uso del contacto visual para proporcionar consuelo y seguridad en un ambiente de confianza.
• La colaboración en el manejo de trastornos mentales, implica la detección temprana de diversos trastornos mentales, como depresión, ansiedad y estrés postraumático.
• La derivación de los pacientes a profesionales de psicología o psiquiatría es clave para una evaluación detallada y un tratamiento adecuado.
• Los hospitales ofrecen entornos donde los pacientes suelen enfrentarse a tensiones emocionales y los especialistas psicológicos y en enfermería cooperan ofreciendo apoyo emocional y cuidados físicos sostenidos.
• La colaboración de enfermería y psicología en hospitales mejora la calidad de la vida del paciente, reduciendo los niveles de estrés y promoviendo una mejor adaptación a la enfermedad y tratamientos médicos.

Comportamiento Anormal

• El comportamiento anormal se define como patrones de pensamiento, sentimiento y conducta que se desvían significativamente de las normas sociales y culturales aceptadas.
• Las características de la personalidad anormal incluyen la desviación de las normas sociales, problemas de disfunción o la presencia de sufrimiento.
• La disfunción incluye problemas en el trabajo, en las relaciones interpersonales o en el cuidado personal.

Clasificación de los Trastornos Mentales

• Los trastornos neuróticos se refieren a condiciones donde los individuos mantienen contacto con la realidad pero experimentan malestar emocional intenso o disfunción.
• En estos trastornos, las características principales incluyen ansiedad, miedo, depresión y conductas repetitivas.
• Los ejemplos comunes incluyen el trastorno de ansiedad generalizada, las fobias, trastornos obsesivo-compulsivos y el trastorno de pánico.

Trastornos Psicóticos

• En los trastornos psicóticos los individuos pierden el contacto con la realidad.
• Las principales características incluyen delirios, alucinaciones, y trastornos graves en el juicio y la percepción de la realidad.
• Algunos ejemplos comunes de trastornos psicóticos son la esquizofrenia, el trastorno esquizoafectivo y el trastorno delirante.

Trastornos de la Personalidad

• Los trastornos de la personalidad se definen como patrones persistentes de pensamientos, emociones y comportamientos que son inflexibles y desadaptativos.
• Las principales características de estos trastornos son desajustes en las relaciones interpersonales, en el comportamiento y en la percepción de sí mismo y de los demás, así como inconsistencia y rigidez.
• Se clasifican en tres grupos: grupo A (raros o excéntricos), grupo B (dramáticos, emocionales o erráticos) y grupo C (ansiosos o temerosos ).

Inteligencia Emocional

• La inteligencia emocional (IE) implica la capacidad de reconocer, comprender y gestionar emociones propias y de los demás.
• Goleman destaca cinco dimensiones clave de la IE: autoconciencia emocional, autorregulación, motivación, empatía y habilidades sociales.
• La IE es crucial para el éxito personal y profesional.

Análisis Gestáltico

• El análisis gestáltico se enfoca en la experiencia inmediata y en cómo la persona percibe su mundo.

Técnicas y estrategias psicológicas en enfermería

• Se enfatiza la importancia de utilizar la escucha activa, la empatía y el contacto visual para apoyar al paciente emocionalmente.
• La implementación de cuidados basados en la ciencia resulta fundamental para el bienestar emocional y mental del paciente.

Aprendizaje Cognoscitivo

• El aprendizaje cognoscitivo es un proceso activo donde los individuos adquieren, almacenan y utilizan información a través del pensamiento, la percepción, la memoria y el razonamiento.

Aprendizaje por Observación

• El aprendizaje por observación ocurre cuando una persona aprende observando el comportamiento de otra persona y luego lo reproduce.
• Es fundamental para entender la influencia de los modelos y el refuerzo vicario en el aprendizaje.

Aprendizaje Social

• El aprendizaje social se extiende y enfatiza el impacto de las interacciones sociales y el entorno en el aprendizaje.

Reciprocidad Triádica

• El concepto de reciprocidad triádica explica cómo los comportamientos, las características personales y el entorno interactúan dinámicamente en el aprendizaje.

Aplicaciones del Aprendizaje social

• El aprendizaje social se aplica en diferentes contextos como la educación, la socialización y la influencia de los medios de comunicación.

Procesos Afectivos

• Se refiere a las emociones y sentimientos que influyen en la manera en que las personas perciben el mundo, toman decisiones y se relacionan con los demás.
• Incluye: Emociones, Sentimientos y Afectos.
• Emoción: es una reacción afectiva, inmediata y transitoria, a menudo desencadenada por estímulos externos o internos.
• Sentimientos: Se refiere a una evaluación consciente de las emociones experimentadas.
• Afectos: Abarca emociones y sentimientos.

Memoria

• La memoria se define como la retención en el tiempo de la información aprendida.
• Se compone de diferentes etapas y procesos como la fijación, la evocación, el reconocimiento y el olvido.
• Existen diversos tipos de memoria, como la memoria sensitiva, la memoria intelectual, la memoria afectiva y la memoria motora.
• También existen diferentes niveles de memoria como la memoria inmediata, memoria a corto plazo, y memoria a largo plazo.

Formas de evaluación de la memoria

• Las técnicas para medir la cantidad recordada pueden incluir la fijación, la repetición, la conservación, la reproducción y el reconocimiento.
• Varias técnicas como las de asociación y memoria visomotora son utilizadas para mejorar la habilidad de la memoria.

Habilidades Cognitivas

• Se enfocan en procesos mentales como atención, elaboración, comprensión y memorización, facilitando el aprendizaje y procesamiento de la información.

Habilidades Metacognitivas

• Se enfocan en el conocimiento, control y regulación de los propios procesos cognitivos.

Hábitos

• Los hábitos son conductis repetitivas aprendidas, que se llevan a cabo con cierta frecuencia y generalmente requieren poco esfuerzo o consideración.
• Las fases del habito incluyen señal, anhelo/deseo, respuesta y recompensa.

Etapas de la Psicología

• Se abarcan las etapas pre-científicas y científicas, incluyendo el estructuralismo, funcionalismo, la Gestalt, el psicoanálisis, el conductismo y el humanismo.
• Se consideran las fechas claves de inicio y los autores más importantes de cada etapa.

Psicología como Ciencia

• Define la psicología como ciencia, describiendo los aspectos fundamentales, sus características y como se realiza la investigación.

Este cuestionario explora diversos aspectos de la motivación, así como su relación con las tendencias sociales actuales y la responsabilidad ambiental. Incluye preguntas sobre el ciclo de la motivación, el núcleo accumbens y el impacto de la globalización en los valores contemporáneos. Prueba tu conocimiento sobre estos temas fundamentales en la psicología y la sociología.