Modelos Psicológicos en Trabajo Social

Los problemas sociales se originan principalmente por conflictos psicológicos, alteraciones mentales o son fuertemente influenciados por estos. Se centra en la intervención individualizada para abordar estos problemas.

El modelo psicológico en Trabajo Social se basa en las teorías del psicoanálisis y el conductismo. Busca entender cómo las emociones, la personalidad y los procesos mentales afectan las relaciones y la integración social.

La personalidad desestructurada, la conducta desviada, el aprendizaje erróneo y las emociones descontroladas se consideran factores cruciales para comprender los problemas sociales.

El modelo psicosocial se aplica en trabajo social para abordar problemas de personalidad, conducta, cognición o emociones que son considerados la causa de problemas sociales.

El modelo psicosocial también se utiliza en la gestión de casos individualizados, la formalización de procesos, la utilización de técnicas de investigación y la práctica de la relación de ayuda.

Enfoques psicodinámicos, modelos socioconductistas y enfoques cognitivos son ejemplos de teorías dentro del modelo psicosocial en Trabajo Social.

El modelo psicosocial también influye en campos de colaboración psicosocial, como la intervención en casos de violencia machista, procesos de acogimiento y problemas de salud mental.

El modelo psicosocial ha tenido un impacto significativo en la especialización del Trabajo Social en áreas de colaboración psicosocial.

El Trabajo Social crítico-transformativo busca romper la brecha entre la teoría y la práctica, y su intervención se centra en ayudar a los individuos y comunidades a superar las estructuras opresoras.

La Intervención social del Estado tiene como objetivo apoyar la transformación deseada mediante la intervención en diferentes ámbitos como lo socioeconómico y cultural.

La intervención social se centra en liberar a individuos y grupos marginados de las estructuras opresoras presentes en una sociedad.

El modelo busca identificar las causas y consecuencias de las estructuras opresoras para generar conciencia ciudadana.

Integra la participación democrática de los ciudadanos en la intervención social, reconociendo experiencias, conocimientos y autonomía del mismo.

El trabajo social realiza una función educativa en el proceso de la intervención social incluyendo estrategias para la autodeterminación y el desarrollo familiar.

El Trabajo social adapta sus procesos formativos a las nuevas realidades como la precarización laboral y la brecha digital.

Integra la participación democrática, reconociendo las experiencias y el conocimiento de los ciudadanos.

El Trabajo social escolar integra la cultura de paz, la gestión de redes de apoyo social y el modelo sistémico.

La Pedagogía Social aporta herramientas para la intervención social, como la animación sociocultural y la prevención del absentismo escolar.

Enfoque que considera la intervención social como un proceso de transformación radical de la sociedad, buscando la igualdad y la liberación de los ciudadanos.

Modelo de intervención social que se basa en la libertad, el desarrollo personal y la dignidad del ser humano. Su objetivo es ayudar a las personas a encontrar su propio camino.

Una corriente filosófica que considera que las personas tienen la capacidad de elegir su propio camino, asumir responsabilidades y construir su propia existencia.

Un enfoque que enfatiza la importancia de la interacción entre las personas y su contexto. A partir de esta interacción se forma el ser humano.

Un modelo de intervención social que busca mejorar la vida de las personas y aumentar su bienestar. Se enfoca en el crecimiento y desarrollo personal, impulsando a las personas a descubrir todo su potencial.

Una corriente filosófica que se centra en la búsqueda del significado y la responsabilidad personal en la vida. Se explora la conciencia y el potencial humano.

El trabajo social debe ser un proceso de intervención activo y militante que se comprometa con la lucha por la igualdad y la justicia social.

Un proceso de intervención social que busca comprender y trabajar con la persona en todas sus dimensiones, en lugar de enfocarse solo en aspectos específicos como la mente o el comportamiento.

Un modelo de intervención que utiliza una ideología como herramienta para generar conciencia y acción social, buscando la transformación del sistema social existente.

Un conjunto de ideas y valores que guían la acción social de un movimiento o grupo específico. Se propone transformar la sociedad.

Un modelo de intervención social que se fundamenta en una visión crítica de la estructura social, considerando los problemas sociales como consecuencia de la organización social injusta e inequitativa.

Un proceso de intervención social que pone énfasis en el análisis de la estructura social y en la transformación del sistema a través de la acción colectiva.

El trabajo social debe ser una disciplina activamente involucrada en la transformación social, promoviendo la igualdad y la justicia en las relaciones sociales.

Un modelo de intervención social que reconoce la interacción compleja entre los factores psíquicos, físicos, culturales, comunitarios y espirituales en la vida de las personas.