Modèles sociolinguistiques de bilinguisme et diglossie

<p>Elles contribuent à la domination de la langue haute sur la langue basse. (B)</p> Signup and view all the answers

<p>Comme un terme péjoratif associé à une langue corrompue et grossière. (A)</p> Signup and view all the answers

<p>Une culpabilité durable qui freine la transmission linguistique. (B)</p> Signup and view all the answers

<p>Le modèle conflictuel adopte une approche diachronique contrairement au modèle nord-américain. (D)</p> Signup and view all the answers

<p>La gestion des langues en fonction des statuts et des usages (D)</p> Signup and view all the answers

<p>Deux variétés de langue avec des fonctions socioculturelles complémentaires (D)</p> Signup and view all the answers

<p>Variété haute et variété basse (A)</p> Signup and view all the answers

Deux variétés de langue sont utilisées avec des fonctions spécifiques, l'une est valorisée et formelle (haute), l'autre est informelle et quotidienne (basse).

Deux langues ou plus sont présentes au sein d'une société, mais sans conflit ni domination d'une langue sur l'autre.

Deux langues sont en compétition pour des fonctions sociales, l'une dominant l'autre.

Une personne maîtrise deux langues de manière égale.

Une personne maîtrise plusieurs langues.

Le modèle de diglossie proposé par Ferguson décrit une situation où deux variétés d'une même langue coexistent avec des fonctions distinctes et un statut social inégal.

Il s'agit d'une critique du modèle de Ferguson, qui souligne que la diglossie ne se limite pas à une simple complémentarité fonctionnelle. Il y a aussi des situations où les variétés linguistiques ont des statuts équivalents.

C'est le phénomène où une variété linguistique est vue comme inférieure ou moins prestigieuse par rapport à une autre. Cela peut entraîner une stigmatisation et une perte de transmission de la langue.

L'idéologisation de la diglossie est une vision négative qui voit la langue dominante comme supérieure et la langue dominée comme inférieure. Cela peut conduire à la suppression de la langue dominée.

La situation où une langue minoritaire (langue dominée) peut revenir à un statut plus important que la langue dominante. Ce changement nécessite une forte volonté institutionnelle et l'engagement des locuteurs de la langue dominée.

Le terme « patois » a été utilisé de manière péjorative pour désigner les dialectes régionaux, les assimilant à des formes de langage corrompues. Cette perception contribuait à la promotion de l'unilinguisme et à la marginalisation des langues régionales.

Le terme « patois » a été utilisé de manière discriminatoire pour désigner les langues régionales, les considérant comme des formes de langage inférieures ou corrompues.

Certains encyclopédistes, notamment l'abbé de Sauvages, ont contesté l'utilisation du terme « patois » pour la langue d'oc, refusant de le considérer comme une forme de langage dégradée.