Podcast
Questions and Answers
ما هو السلوك الذي يعبر عن انفعال يظهر على المستجوب؟
ما هو السلوك الذي يعبر عن انفعال يظهر على المستجوب؟
- التأثر برأي المحاور بشكل قوي
- الاستجابة العاطفية بشكل زائد (correct)
- التحفظ في التعبير عن المشاعر
- التعبير عن رأي الشخص دون تدخل من الآخرين
ما هي الخصائص التي تصف رأي المستجوب؟
ما هي الخصائص التي تصف رأي المستجوب؟
- فردي ويعبر عن الذات (correct)
- غير مؤثر في الحوار
- قابل للتغيير بسهولة
- مشترك مع آراء الآخرين
ما هي إحدى العيوب المرتبطة باستخدام الاستبيانات في جمع البيانات؟
ما هي إحدى العيوب المرتبطة باستخدام الاستبيانات في جمع البيانات؟
- يؤدي إلى زيادة دقة البيانات
- يسمح بالإجابات الحرة وغير المقيدة
- يساعد في الوصول إلى معلومات عميقة
- يجب أن يكون أفراد البحث مثقفين (correct)
أي من الخيارات التالية تُعتبر عيبًا في المقابلات؟
أي من الخيارات التالية تُعتبر عيبًا في المقابلات؟
لماذا يعتبر استخدام الاستبيان محصورًا فيما يتعلق بمستوى التعليم؟
لماذا يعتبر استخدام الاستبيان محصورًا فيما يتعلق بمستوى التعليم؟
ما هو التأثير الأكبر لرأي المستجوب دون التأثر بآراء الآخرين؟
ما هو التأثير الأكبر لرأي المستجوب دون التأثر بآراء الآخرين؟
أي من الخيارات التالية لا يُعتبر سمة للمقابلة الفعالة؟
أي من الخيارات التالية لا يُعتبر سمة للمقابلة الفعالة؟
ما التأثير السلبي المحتمل للاستبيانات على عملية جمع البيانات؟
ما التأثير السلبي المحتمل للاستبيانات على عملية جمع البيانات؟
أي من الخيارات التالية يمثل نتيجة سلبية مباشرة لاستخدام الاستبيانات؟
أي من الخيارات التالية يمثل نتيجة سلبية مباشرة لاستخدام الاستبيانات؟
كيف يمكن أن يؤثر نقص الثقافة على نتائج الاستبيانات؟
كيف يمكن أن يؤثر نقص الثقافة على نتائج الاستبيانات؟
ما هو التركيز الرئيسي في المسح المدرسي؟
ما هو التركيز الرئيسي في المسح المدرسي؟
أي من الخيارات التالية يمثل نوعًا من الدراسات المسحية المستخدمة لفهم آراء الناس بشكل عام؟
أي من الخيارات التالية يمثل نوعًا من الدراسات المسحية المستخدمة لفهم آراء الناس بشكل عام؟
ما الفرق بين المسح الاجتماعي والمسح المدرسي؟
ما الفرق بين المسح الاجتماعي والمسح المدرسي؟
أي من الدراسات المسحية التالية يمكن أن تكون مفيدة في تحليل الظروف الاجتماعية والمشكلات المجتمعية؟
أي من الدراسات المسحية التالية يمكن أن تكون مفيدة في تحليل الظروف الاجتماعية والمشكلات المجتمعية؟
ما هي الأداة الأكثر استخدامًا في دراسات الرأي العام؟
ما هي الأداة الأكثر استخدامًا في دراسات الرأي العام؟
ما هو الاسم الذي يُطلق على الدرجة التي يتجمع حولها عدد كبير من الأفراد في مركز التوزيع؟
ما هو الاسم الذي يُطلق على الدرجة التي يتجمع حولها عدد كبير من الأفراد في مركز التوزيع؟
أي من المقاييس التالية لا يعتبر من مقاييس النزعة المركزية؟
أي من المقاييس التالية لا يعتبر من مقاييس النزعة المركزية؟
مقياس النزعة المركزية الذي يقسم البيانات إلى نصفين متساويين هو:
مقياس النزعة المركزية الذي يقسم البيانات إلى نصفين متساويين هو:
ما الذي يُعتبر صحيحًا حول قيمة الوضع مقارنةً بالمقاييس الأخرى؟
ما الذي يُعتبر صحيحًا حول قيمة الوضع مقارنةً بالمقاييس الأخرى؟
إذا كان لدينا مجموعة من القيم، أي من المقاييس سيكون الأكثر تأثرًا بالقيم المتطرفة؟
إذا كان لدينا مجموعة من القيم، أي من المقاييس سيكون الأكثر تأثرًا بالقيم المتطرفة؟
ما هو الأسلوب الأكثر كفاءة في المسح التعاوني وفقاً للمحتوى؟
ما هو الأسلوب الأكثر كفاءة في المسح التعاوني وفقاً للمحتوى؟
ما الفائدة الرئيسية من الأسلوبين في المسح التعاوني؟
ما الفائدة الرئيسية من الأسلوبين في المسح التعاوني؟
ما السبب وراء استخدام مسح الخبراء والمختصين في المسح التعاوني؟
ما السبب وراء استخدام مسح الخبراء والمختصين في المسح التعاوني؟
ما هو العنصر الأساسي الذي يؤكد على أهمية المسح التعاوني؟
ما هو العنصر الأساسي الذي يؤكد على أهمية المسح التعاوني؟
ما هو المعيار الذي يُعتبر علامة على نجاح المسح التعاوني؟
ما هو المعيار الذي يُعتبر علامة على نجاح المسح التعاوني؟
ما هو المعنى الدقيق للوسيط الأوسط في سياق درجات التوزيع؟
ما هو المعنى الدقيق للوسيط الأوسط في سياق درجات التوزيع؟
أي من العبارات التالية تعبر عن كيفية تقسيم درجات التوزيع؟
أي من العبارات التالية تعبر عن كيفية تقسيم درجات التوزيع؟
كيف يتم تحديد الوسيط الأوسط في مجموعة من الدرجات؟
كيف يتم تحديد الوسيط الأوسط في مجموعة من الدرجات؟
أي من الخيارات التالية يمثل بشكل غير صحيح مفهوم الوسيط الأوسط؟
أي من الخيارات التالية يمثل بشكل غير صحيح مفهوم الوسيط الأوسط؟
ما هو الهدف الرئيسي من استخدام الوسيط الأوسط في التحليل الإحصائي؟
ما هو الهدف الرئيسي من استخدام الوسيط الأوسط في التحليل الإحصائي؟
Flashcards
انفعال المستجوب
انفعال المستجوب
انفعال يظهر على المستجوب
الاستقلالية في الرأي
الاستقلالية في الرأي
تعبر عن رأي المستجوب دون التأثر بآراء اآلخرين
عيوب المقابلات
عيوب المقابلات
عيوب المق
الإستبيان
الإستبيان
Signup and view all the flashcards
عدم فعالية استخدام الاستبيان في مجتمع غير مثقف
عدم فعالية استخدام الاستبيان في مجتمع غير مثقف
Signup and view all the flashcards
الحد من التلقائية في الإجابة على أسئلة الاستبيان
الحد من التلقائية في الإجابة على أسئلة الاستبيان
Signup and view all the flashcards
التأويل الشخصي للأسئلة في الاستبيان
التأويل الشخصي للأسئلة في الاستبيان
Signup and view all the flashcards
الحد من حرية الأفراد في التعبير عن رأيهم عند استخدام الاستبيان
الحد من حرية الأفراد في التعبير عن رأيهم عند استخدام الاستبيان
Signup and view all the flashcards
المسح التعاوني
المسح التعاوني
Signup and view all the flashcards
المسح
المسح
Signup and view all the flashcards
الخبراء والمختصين
الخبراء والمختصين
Signup and view all the flashcards
المسح الذاتي
المسح الذاتي
Signup and view all the flashcards
دمج المسح التعاوني
دمج المسح التعاوني
Signup and view all the flashcards
المسح المدرسي
المسح المدرسي
Signup and view all the flashcards
المسح الاجتماعي
المسح الاجتماعي
Signup and view all the flashcards
دراسات الرأي العام
دراسات الرأي العام
Signup and view all the flashcards
مركز التوزيع
مركز التوزيع
Signup and view all the flashcards
الدرجة المركزية
الدرجة المركزية
Signup and view all the flashcards
مقاييس التشتت
مقاييس التشتت
Signup and view all the flashcards
المتوسط الحسابي
المتوسط الحسابي
Signup and view all the flashcards
الوسيط
الوسيط
Signup and view all the flashcards
المنوال
المنوال
Signup and view all the flashcards
نطاق التوزيع
نطاق التوزيع
Signup and view all the flashcards
حجم التوزيع
حجم التوزيع
Signup and view all the flashcards
Study Notes
مقدمة مناهج البحث
- يُقدم الفصل الثالث والرابع والخامس والسادس مقدمة حول مناهج البحث.
أدوات البحث
-
المقابلة: أداة منظمة تتيح للباحث الوصول إلى معلومات شخصية للمبحوث، وتعتبر من أكثر الأدوات شيوعاً في المنهج الوصفي. تُستخدم بشكل أقل في المنهج التاريخي والتجريبي.
-
توجد نوعان من المقابلات:
- المقابلة المقننة: يُعد الباحث أسئلة مسبقاً.
- المقابلة المفتوحة: يُطرح الباحث الأسئلة حسب الحال.
-
مزايا المقابلة: تُستخدم لتقييم الصفات الشخصية وتشخيص المشكلات الانفعالية، تصلح مع الأُميين، تزودنا بمعلومات لا تزودنا بها الطرق الأخرى.
-
عيوب المقابلة: تتطلب وقتاً طويلاً، تعتمد على استجابة المستجوب، وتتأثر بعوامل مثل توتر المستجوب، قد يتعمد المستجوب التضليل.
الإستبانة
- استمارة بحثية تحتوي على أسئلة يجيب عليها المفحوص بنفسه.
- مزايا استبيان: منخفضة التكلفة، تُستخدم في حالة عدم ضرورة الكشف عن هوية المستجوبين.
- عيوب استبيان: تحتاج إلى مستجوبين مثقفين، قد تقلل من التلقائية وتسمح بالتحكم والإلتفاف على الإجابة. قد لا تمثل العينة المجتمع بشكل دقيق.
الملاحظة
-
إجراء مشاهدة مقصودة لفهم ظاهرة معينة.
-
توجد نوعان:
- مباشرة: ملاحظة سلوك الأفراد بشكل مباشر.
- غير مباشرة: البحث في السجلات التاريخية المدونة من قِبل الآخرين.
-
مزايا الملاحظة المباشرة: تُعتبر وسيلة مباشرة لدراسة السلوك، تعتمد على مشاهدة الأشياء الحاضرة.
-
عيوب الملاحظة المباشرة: محدودة زمنياً ومكانياً، لا تظهر التغيرات التي تقع خارج نطاق الملاحظة المباشرة، عرضة للتحيز نتيجة الاعتماد على الحواس.
-
مزايا الملاحظة بالمشاركة: تمكن الباحث من فهم مشاعر الأفراد، تتجنب تحيز الملاحظ.
-
عيوب الملاحظة بالمشاركة: قد يجعل انقسام الباحث (المشاركة والملاحظة) من الصعب إتقان الملاحظة، تتطلب وقتاً طويلاً للتقن.
مناهج البحث
-
المنهج التاريخي: وصف أحداث ووقائع الماضى وفهمها.
- خطوات البحث التاريخي:
- اختيار موضوع البحث.
- جمع المادة التاريخية.
- نقد المادة التاريخية.
- تلخيص وتقويم البحث.
- إعداد وتفسير وتقرير البحث.
- مصادر البحث التاريخية: أولية وثانوية.
- خطوات البحث التاريخي:
-
المنهج الوصفي: يعتمد على وصف الظاهرة أو الحالات الراهنة.
- خطوات المنهج الوصفي:
- تحديد المشكلة.
- وضع الفرضيات.
- اختيار العينة.
- جمع المعلومات.
- تحليل المعلومات.
- وصول إلى النتائج.
- خطوات المنهج الوصفي:
-
منهج المسح: جمع معلومات عن ظاهرة أو شيء ما.
- أنواع الدراسات المسحية: مسح مدرسي، مسح اجتماعي، دراسات الرأي العام.
- المسح المدرسي: يُركز على مختلف أبعاد العملية التعليمية.
- المسح الاجتماعي: يُستخدم للدراسات الاجتماعية.
- دراسات الرأي العام: تُعبر عن آراء الناس ومواقفهم.
- أنواع الدراسات المسحية: مسح مدرسي، مسح اجتماعي، دراسات الرأي العام.
-
المنهج التجريبي: أحد مناهج البحث الدقيقة.
- خصائص المنهج التجريبي: ملاحظة مقصودة تحت ظروف محكومة.
- متغيرات: مستقل وتابع، مجموعة تجريبية ومجموعة ضابطة.
المفاهيم الإحصائية
- التوزيع التكراري: حساب تكرار العدد أو الدرجات.
- مقاييس النزعة المركزية: متوسط حسابي، وسيط، منوال.
- مقاييس التشتت: المدى، الانحراف المعياري.
أسس البحث
- تصنيف البحوث: أساسية، تطبيقية.
- البحث الأساسي: يُضيف جديد للمعرفة دون اعتبار الجانب العملي.
- البحث التطبيقي: يُرتبط بالمجالات المهنية، يهتم بتطبيق النتائج.
- مجتمع البحث: جميع أفراد الظاهرة.
- أساليب اختيار العينة: عشوائية بسيطة، طبقية.
- العينة العشوائية البسيطة: لجميع أفراد المجتمع فرصة متساوية في الاختيار.
- العينة الطبقية: مجتمع غير متجانس يتكون من طبقات/فئات.
Studying That Suits You
Use AI to generate personalized quizzes and flashcards to suit your learning preferences.
Related Documents
Description
يتناول هذا الاختبار مقدمة شاملة عن مناهج البحث بما في ذلك أدوات البحث الأساسية مثل المقابلة والاستبانة. سيتم استكشاف مزايا وعيوب كل أداة وتأثيرها على النتائج البحثية. يعد هذا الاختبار ضروريًا لفهم كيفية استخدام المناهج في الدراسات الاجتماعية.
