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Questions and Answers
¿Cuál de las siguientes características corresponde al mito?
¿Cuál de las siguientes características corresponde al mito?
La filosofía se basa en creencias arbitrarias y no en la razón.
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False
¿Cuáles son dos causas del surgimiento de la filosofía en Grecia en el siglo VI a.C.?
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Ruptura con el mito y factores sociales.
La filosofía actúa como un puente entre la ciencia y la __________.
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Relaciona cada función actual de la filosofía con su descripción:
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¿Qué característica no es propia de la filosofía?
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Los mitos buscan explicaciones basadas en causas necesarias y leyes naturales.
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¿Qué elemento caracteriza la búsqueda filosófica?
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¿Cuál de las siguientes disciplinas se ocupa del conocimiento y sus límites?
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La Metafísica se centra únicamente en el conocimiento humano.
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Nombrar una subdisciplina de la Filosofía del Ser Humano.
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La lógica se encarga de la estructura, construcción y corrección de los __________.
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Asocia cada periodo filosófico con su característica principal:
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¿Cuál es una de las preguntas que se plantea la Metafísica?
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El período humanista se centra en la búsqueda de un orden existente.
El período humanista se centra en la búsqueda de un orden existente.
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Menciona una corriente filosófica principal del período gnoseológico.
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Study Notes
MITO VS. LOGOS
-
Mito:
- Pre-racional, using amulets and fantastic narratives.
- Explanations are imaginative, based on symbols and anthropomorphic figures.
- Arbitrary; everything depends on the will of the gods.
- Destiny is presented as forces personifying nature.
- Collective and traditional.
-
Logos:
- Rational, using order, reason, and language.
- Explanations are rational and verifiable.
- Necessary; it seeks natural causes and laws.
- Explicable phenomena are regular, causal, and critically examined.
- Personal and individual knowledge.
WHY MYTHS DO NOT ALLOW SCIENTIFIC EXPLANATION
- Lack of rationality and criticism.
- Reliance on arbitrary beliefs, based on the divine rather than reality.
- Symbolic and imaginative character.
CAUSES AND CONSEQUENCES OF THE RISE OF PHILOSOPHY IN 6TH CENTURY BC GREECE
-
Causes:
- Breaking with myth: Seeking explanations based on reason instead of arbitrary beliefs.
- Social factors: The polis as a space for dialogue and debate.
- Cultural factors: Influence of traditions and knowledge from other cultures through commerce.
- Historical factors: Progress in writing and systematic thought.
-
Consequences:
- Birth of critical and rational thought.
- Development of anti-mythological positions.
- Beginning of philosophical disciplines: ethics, physics, metaphysics.
CHARACTERISTICS OF PHILOSOPHY
-
Tool for reasoning and argumentation: Promotes critical thinking.
-
School of freedom: Rejection of dogma, questioning of knowledge.
-
Practical dimension: Helps change the world.
-
Search for radical truth: Driven by admiration.
-
Rational and systematic method: Organized approach to problems.
-
Additional characteristics:
- Poses universal questions about God, humanity and the world.
- Rational, critical, and reflective knowledge.
- It is beneficial, if not essential.
- Seeks happiness (individual and social).
- Bridges science and religion.
CURRENT FUNCTIONS OF PHILOSOPHY
- Criticisms: Analysis of beliefs and values.
- Epistemological: Reflection on knowledge and the methods of science.
- Practical: Guidance for ethical and political decisions.
- Transformative: Helps improve and transform the world.
PHILOSOPHICAL DISCIPLINES
-
Metaphysics (Ontology):
- Definition: Studies being and its properties. Everything that exists.
- Subfields: Ontology, Theodicy.
- Object of Study: What is real? What is its cause?
-
Epistemology/Gnosology:
- Definition: Theory of knowledge, considering its limits.
- Subfields: Philosophy of Science.
- Object of Study: What can I know? Under what conditions?
-
Logic:
- Definition: Addresses the structure, construction, and correction of reasoning.
- Subfields: Philosophy of Language.
- Object of Study: What's the correct way to think? What can be said coherently
-
Philosophy of Human Nature:
- Subfields:
- Ethics: Reflects on moral norms and the construction of a universal morality.
- Aesthetics: Reflection on beauty and art.
- Political philosophy: Reflection on the relationship between individuals and their social organization.
- Philosophy of law: Reflection on justice and legal norms.
- Subfields:
HISTORICAL PERIODS OF PHILOSOPHY
-
Metaphysical period (6th century BC - 14th century AD): Study of physical reality and humanity, seeking a fundamental principle for explaining the order that exists. Includes cosmological and anthropological phases.
-
Epistemological period (15th-18th centuries): Reflection on human knowledge. Includes rationalism, empiricism, and transcendental idealism.
-
Humanistic period (19th-21st centuries): Focus on humanity, its capacity to act and transform the world. Emphasizes ethics, sentiment, and relationship with society.
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Description
Este cuestionario explora la diferencia entre mito y logos, centrándose en la evolución del pensamiento filosófico en Grecia en el siglo VI a.C. Se analizan las características del mito como pre-racional y las bases racionales del logos. Además, se discuten las causas y consecuencias del surgimiento de la filosofía en este contexto histórico.