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Questions and Answers
¿Cuál es el primer paso en el método científico según la información proporcionada?
¿Cuál es el primer paso en el método científico según la información proporcionada?
¿Qué debe llevar a cabo la hipótesis para ser considerada útil?
¿Qué debe llevar a cabo la hipótesis para ser considerada útil?
¿Qué caracteriza a un experimento bien diseñado en ciencias de la vida?
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¿Qué método utilizó Francesco Redi para probar su hipótesis sobre las moscas?
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¿Qué debe ocurrir para que un experimento sea considerado válido?
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¿Cuál es la función de la parte de control en un experimento?
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¿Qué tipo de afirmación describe mejor una predicción en el método científico?
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¿Qué aspecto distingue la hipótesis de una mera suposición?
¿Qué aspecto distingue la hipótesis de una mera suposición?
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¿Qué variable fue controlada en el experimento de Redi para asegurar que los resultados fueran válidos?
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¿Cuál fue la hipótesis de Andersson respecto a las colas largas de los machos de las aves viudas del paraíso?
¿Cuál fue la hipótesis de Andersson respecto a las colas largas de los machos de las aves viudas del paraíso?
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En el experimento de Andersson, ¿qué método se utilizó para manipular a los machos y evaluar la preferencia de las hembras?
En el experimento de Andersson, ¿qué método se utilizó para manipular a los machos y evaluar la preferencia de las hembras?
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¿Cuál fue el resultado observado en el territorio de machos con colas alargadas en el experimento de Andersson?
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¿Qué conclusión sacó Redi a partir de su experimento con los frascos destapados y cubiertos?
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¿Qué variable no fue alterada en el experimento de Andersson al evaluar la longitud de la cola de los machos?
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¿Qué grupo de machos en el experimento de Andersson sirvió como control para estudiar el efecto de atrapar aves?
¿Qué grupo de machos en el experimento de Andersson sirvió como control para estudiar el efecto de atrapar aves?
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¿Por qué es relevante la hipótesis de la selección sexual en el estudio de Andersson sobre las aves viudas del paraíso?
¿Por qué es relevante la hipótesis de la selección sexual en el estudio de Andersson sobre las aves viudas del paraíso?
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Study Notes
El método científico
- Es un proceso riguroso para observar fenómenos específicos y determinar el orden que rige esos fenómenos.
- La biología y otras ciencias utilizan el método científico, que consta de seis etapas interconectadas: observación, pregunta, hipótesis, predicción, experimentación y conclusión.
6 etapas del método científico
- Observación: Inicia con la observación de un fenómeno.
- Pregunta: La observación lleva a una pregunta: “¿cómo ocurrió esto?”.
- Hipótesis: Se formula una hipótesis, una suposición basada en observaciones previas, que ofrece una posible respuesta a la pregunta y una explicación natural del fenómeno observado. Una hipótesis útil conduce a una predicción.
- Predicción: Se expresa como una declaración condicional: "si... entonces...".
- Experimentación: Se ponen a prueba las predicciones mediante manipulaciones cuidadosamente controladas llamadas experimentos.
- Conclusión: Los resultados de los experimentos se analizan para determinar si respaldan o refutan la hipótesis, lo que permite al investigador llegar a una conclusión sobre su validez.
Experimentos científicos
- Un experimento único no es suficiente para llegar a una conclusión; los resultados deben ser replicables por el mismo investigador y otros.
- Los experimentos simples, especialmente en las ciencias biológicas, intentan probar que un factor único (variable) es la causa de una observación específica.
- Los biólogos utilizan controles en sus experimentos:
- Control: Se mantienen constantes todas las variables que no se están probando.
- Experimental: Se modifica únicamente la variable que se está probando.
Ejemplo: Francesco Redi y la generación espontánea
- Francesco Redi aplicó el método científico en el siglo XVII para probar la hipótesis de que las moscas no surgen espontáneamente de la carne en descomposición.
- Observó que las moscas rondaban la carne fresca y que aparecían gusanos en la carne que se dejaba unos días.
- Formuló una hipótesis que podía ponerse a prueba: las moscas producen gusanos.
- Diseñó un experimento para probar una sola variable: el acceso de las moscas a la carne.
- Dos frascos con carne: uno abierto (control) y otro cubierto con gasa (experimental).
- Otras variables se mantuvieron constantes: tipo de frasco, tipo de carne y temperatura.
- Se observaron gusanos en la carne del frasco abierto, pero no en el frasco cubierto.
- Redi concluyó que su hipótesis era correcta y que las moscas, no la carne muerta, producían los gusanos.
Ejemplo: Malte Andersson y las colas de las aves viudas del paraíso
- Andersson observó que los machos de las aves viudas del paraíso tienen colas largas y extravagantes, mientras que las hembras no.
- Se preguntó por qué los machos, y solo los machos, tienen colas largas.
- Su hipótesis: los machos tienen colas largas porque las hembras prefieren aparearse con machos de cola larga, y estos tienen más descendientes con colas largas.
- Su predicción: si la hipótesis era verdadera, más hembras anidarían en el territorio de machos con colas alargadas artificialmente que en el territorio de machos con colas acortadas artificialmente.
- Se manipularon las colas de los machos:
- Grupo 1 (experimental): colas cortadas.
- Grupo 2 (experimental): colas extendidas con plumas.
- Grupo control 1: colas recortadas y pegadas (para controlar el efecto de capturar y manipular las plumas).
- Grupo control 2: capturados y liberados.
- Se mantuvo constante la longitud de la cola como la única variable que cambiaba.
- Andersson contabilizó el número de nidos en el territorio de cada tipo de macho.
- Se encontró que más nidos estaban en el territorio de los machos con colas alargadas, menos en los de colas recortadas y una cifra intermedia en los de control.
- Conclusion: la hipótesis era correcta, las hembras de las aves viudas del paraíso prefieren aparearse con machos que tienen colas largas.
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Description
Este cuestionario evalúa tu comprensión sobre el método científico y sus seis etapas esenciales: observación, pregunta, hipótesis, predicción, experimentación y conclusión. Aprenderás a identificar cada etapa y su importancia en la investigación científica.
