Metodi di ricerca in pedagogia
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Questions and Answers

Qual è la caratteristica principale della raccolta ed elaborazione dei dati su base statistica?

  • Utilizza metodi descrittivi per analizzare le informazioni.
  • Si basa esclusivamente sull'osservazione partecipante.
  • Permette di interpretare i risultati attraverso procedure sistematiche. (correct)
  • Comporta la classificazione gerarchica degli obiettivi educativi.

    • Quale metodo di ricerca implica una classificazione gerarchica e formale degli obiettivi didattici?

  • Colloquio clinico
  • Tassonomie degli obiettivi didattici (correct)
  • Osservazione sistematica
  • Analisi delle storie di vita

    • Qual è lo scopo del colloquio clinico nel metodo scientifico?

  • Raccogliere dati statistici su un ampio campione di persone.
  • Evidenziare le caratteristiche individuali del soggetto interpellato. (correct)
  • Analizzare le pratiche educative nel tempo.
  • Condurre un'osservazione partecipante di un gruppo educativo.

    • Quale metodo di ricerca si occupa di confrontare realtà differenti nello spazio?

    <p>Metodo comparativo</p> Signup and view all the answers

    Cosa descrive la storia delle pratiche educative nel metodo storico?

    <p>La progressione dei metodi educativi attraverso le epoche.</p> Signup and view all the answers

    Qual è una delle principali funzioni delle check list nella ricerca educativa?

    <p>Trattare analiticamente le variabili di un fenomeno.</p> Signup and view all the answers

    Qual è l'obiettivo principale dell'osservazione partecipante?

    <p>Partecipare attivamente alle attività del gruppo studiato.</p> Signup and view all the answers

    In quale ambito viene utilizzato il metodo storico nella ricerca educativa?

    <p>Analizzare le teorie pedagogiche nel tempo.</p> Signup and view all the answers

    Qual è il focus principale della ricerca educativa negli ultimi anni?

    <p>Risultati e metodi di apprendimento</p> Signup and view all the answers

    Cosa rappresenta la 'pedagogia anti pedagogica' proposta da De Bartolomeis?

    <p>Una ricerca per rinnovare l'approccio educativo</p> Signup and view all the answers

    Qual è la prima fase del processo di ricerca educativa?

    <p>Determinazione di un compito o argomento</p> Signup and view all the answers

    Quale metodo è meno utilizzato nell'ambito della ricerca educativa?

    <p>Metodo sperimentale</p> Signup and view all the answers

    Quali strumenti sono utilizzati nel metodo osservativo e descrittivo per la raccolta di dati?

    <p>Prove oggettive e test</p> Signup and view all the answers

    Qual è uno degli obiettivi della ricerca educativa?

    <p>Stimolare gli studenti a ricercare i propri perché</p> Signup and view all the answers

    Qual è la fase finale del processo di ricerca educativa?

    <p>Documentazione chiara e comunicabile</p> Signup and view all the answers

    Che tipo di metodologia si utilizza nella fase di progettazione della ricerca?

    <p>Una progettazione dettagliata sulla metodologia</p> Signup and view all the answers

    Qual è una delle caratteristiche delle prove oggettive menzionate nella ricerca educativa?

    <p>Standardizzate e quantitative</p> Signup and view all the answers

    Quale tra le seguenti affermazioni è vera riguardo la valutazione nell'ambito della ricerca educativa?

    <p>È centrale per la comprensione dei processi educativi</p> Signup and view all the answers

    Che ruolo ha l'insegnante nella pedagogia anti pedagogica?

    <p>Facilitatore della ricerca attiva</p> Signup and view all the answers

    Cosa implica la fase di analisi dei dati nella ricerca educativa?

    <p>Interpretazione e sintesi dei risultati ottenuti</p> Signup and view all the answers

    Quale approccio è più comune nella misurazione dell'apprendimento in educazione?

    <p>Prove oggettive e questionari standrdizzati</p> Signup and view all the answers

    Qual è uno degli scopi della ricerca educativa secondo il contenuto?

    <p>Collegare scuola e mondo del lavoro</p> Signup and view all the answers

    Study Notes

    Metodi di ricerca in pedagogia

    • La ricerca pedagogica si concentra sulle condizioni e sui risultati dell'apprendimento scolastico, sui metodi di apprendimento, di produzione e di intervento, e sulla soluzione di problemi educativi.

    • La "antipedagogia" è un concetto sviluppato da Francesco De Bartolomeis per descrivere una ricerca che si focalizza sullo scardinamento di vecchi meccanismi educativi per favorire un'educazione più attiva e partecipativa.

    • In questo approccio, insegnanti e studenti agiscono attivamente come ricercatori per rinnovare il metodo scolastico, trasformando l'attività di insegnamento da una semplice trasmissione di informazioni ad un processo di stimolo e di ricerca da parte degli alunni.

    Fasi della ricerca educativa

    • La ricerca educativa si compone di fasi cruciali:
      • Determinare un compito o un argomento: definire l'oggetto di studio e le possibili interferenze.
      • Individuare un problema specifico: identificare il fulcro delle indagini.
      • Definire gli scopi della ricerca: elencare gli obiettivi.
      • Esaminare gli studi antecedenti: analizzare la letteratura esistente sull'argomento.
      • Formulare l'ipotesi: ipotizzare l'andamento del fenomeno in esame.
      • Progettare la metodologia: stabilire il metodo di analisi.
      • Costruire gli strumenti di ricerca: definire gli strumenti per la raccolta di dati.
      • Raccogliere i dati: osservare e sperimentare.
      • Analizzare e interpretare i risultati: processare le informazioni acquisite.
      • Valutare l'intervento: determinare l'efficacia delle azioni messe in atto.
      • Documentare i risultati: rendere i risultati della ricerca chiari, attendibili e facilmente comunicabili.

    Metodi principali

    • Esistono due metodi principali nella ricerca educativa:
      • Metodo sperimentale: complesso da attuare in ambito formativo e meno utilizzato.
      • Ricerca empirica di tipo descrittivo e osservativo: più utilizzato, si affida a prove oggettive per la misurazione dell'apprendimento.

    Strumenti di misurazione e analisi dei dati

    • La ricerca osservativa e descrittiva si avvale di strumenti di misurazione e analisi dei dati come:
      • Prove oggettive: verifiche scritte standardizzate per misurare l'apprendimento.
      • Test: stimoli sperimentali che provocano reazioni e contribuiscono alla ricerca.
      • Questionari: interviste scritte con risposte standardizzate che permettono di raccogliere molte informazioni da un numero considerevole di soggetti.
      • Interviste: comunicazione verbale orale che permette di ottenere informazioni specifiche su una o più persone.
      • Raccolta ed elaborazione dei dati su base statistica: analisi statistica delle informazioni.
      • Tassonomie degli obiettivi didattici: classificazione gerarchica e formale degli obiettivi educativi.
      • Check-list: elenco di voci che analizza le variabili di un fenomeno.
      • Griglie di analisi: schemi per l'analisi di dati.
      • Osservazioni sistematiche: osservazioni condotte con metodo scientifico.

    Altri metodi

    • Altri metodi di ricerca utilizzati in pedagogia:
      • Metodo clinico: colloquio prolungato con struttura flessibile per indagare le caratteristiche individuali.
      • Osservazione partecipante: il ricercatore partecipa attivamente al gruppo di studio.
      • Analisi delle storie di vita: analisi di documenti personali come diari.
      • Metodo comparativo: confronto tra realtà educative diverse nello spazio, utile per favorire la cooperazione internazionale in ambito educativo.
      • Metodo storico: analisi del cambiamento dei metodi educativi nel tempo, che si divide in due ambiti di studio: la storia delle dottrine pedagogiche e la storia delle pratiche educative.

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    Quiz Team

    Description

    Questo quiz esplora i metodi di ricerca in pedagogia, con particolare attenzione al concetto di 'antipedagogia' di Francesco De Bartolomeis. Analizzerà anche le fasi cruciali della ricerca educativa, aiutando a comprendere come gli insegnanti e gli studenti possano agire come ricercatori attivi. Scoprite come rinnovare l'educazione per renderla più partecipativa.

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