Podcast
Questions and Answers
Ғылыми педагогикалық зерттеу әдістерінің басты мақсаты қандай?
Ғылыми педагогикалық зерттеу әдістерінің басты мақсаты қандай?
- Педагогикалық құбылыстарды зерттеу және ғылыми теория қалыптастыру (correct)
- Мұғалімдердің кәсіби біліктілігін арттыру
- Білім беру жүйесінің шығындарын төмендету
- Оқушыларды тестілеу әдісімен бағалау
Ғылыми педагогикалық зерттеу әдістері неге негізделеді?
Ғылыми педагогикалық зерттеу әдістері неге негізделеді?
- Оқушылардың пікірлеріне
- Тек мұғалімнің кәсіпқойлығына
- Оқу жылындағы зерттеу нәтижелеріне
- Педагогикалық құбылыстардың ерекшеліктеріне (correct)
Педагогикалық зерттеу әдістері қандай үш топқа бөлінеді?
Педагогикалық зерттеу әдістері қандай үш топқа бөлінеді?
- Эксперименттік, аналитикалық, жүйелік
- Педагогикалық, әлеуметтік, психологиялық
- Теориялық, практикалық, математикалық
- Педагогикалық тәжірибені, теориялық, математикалық (correct)
Ғылыми педагогикалық зерттеудің объектісі не?
Ғылыми педагогикалық зерттеудің объектісі не?
Тәрбие мен оқытудың нәтижесі неге байланысты?
Тәрбие мен оқытудың нәтижесі неге байланысты?
Білім беруді зерттеу әдістерінің қандай ерекшеліктері бар?
Білім беруді зерттеу әдістерінің қандай ерекшеліктері бар?
Ғылыми педагогикалық зерттеу әдістерінің жүйелестірілген түрлері не болады?
Ғылыми педагогикалық зерттеу әдістерінің жүйелестірілген түрлері не болады?
Ғылыми педагогикалық зерттеудің нәтижесінде қандай мәселені зерттеу қажет?
Ғылыми педагогикалық зерттеудің нәтижесінде қандай мәселені зерттеу қажет?
Зерттеу әдістері баланың денсаулығына қандай әсер етуі керек?
Зерттеу әдістері баланың денсаулығына қандай әсер етуі керек?
Педагогикалық тәжірибені зерттеу барысында қолданылатын әдістердің бірі не?
Педагогикалық тәжірибені зерттеу барысында қолданылатын әдістердің бірі не?
Бақылау түрлерінің бірі қандай?
Бақылау түрлерінің бірі қандай?
Бақылау әдісінің ең оңай әдіс болып табылатынының себебі неде?
Бақылау әдісінің ең оңай әдіс болып табылатынының себебі неде?
Сұхбат әдісі қандай мақсатта қолданылады?
Сұхбат әдісі қандай мақсатта қолданылады?
Анкеттеу әдісінің ерекшелігі неде?
Анкеттеу әдісінің ерекшелігі неде?
Бақылау барысында зерттеуші нені болдырмауға тырысуы тиіс?
Бақылау барысында зерттеуші нені болдырмауға тырысуы тиіс?
Интервью алу әдісінде не маңызды?
Интервью алу әдісінде не маңызды?
Педагогикалық тәжірибені зерттеудің не сияқты проблемалары болуы мүмкін?
Педагогикалық тәжірибені зерттеудің не сияқты проблемалары болуы мүмкін?
Бақылау жұмысының алғашқы кезеңдері не?
Бақылау жұмысының алғашқы кезеңдері не?
Сұхбат арқылы қандай мәліметтер алынады?
Сұхбат арқылы қандай мәліметтер алынады?
Flashcards
Scientific pedagogical research methods
Scientific pedagogical research methods
Specific methods used to investigate educational phenomena, tailored to their nature.
Teacher's role in research
Teacher's role in research
Teachers can use methods from sociology and psychology to study their practices.
Educational phenomena
Educational phenomena
Factors influencing learning outcomes, including teacher approaches, student abilities, and overall development.
Research challenges
Research challenges
Signup and view all the flashcards
Research object
Research object
Signup and view all the flashcards
Research categories
Research categories
Signup and view all the flashcards
Practical research methods
Practical research methods
Signup and view all the flashcards
Observation method
Observation method
Signup and view all the flashcards
Types of observation
Types of observation
Signup and view all the flashcards
Interview method
Interview method
Signup and view all the flashcards
Interview procedure
Interview procedure
Signup and view all the flashcards
Questionnaire method
Questionnaire method
Signup and view all the flashcards
Questionnaire design
Questionnaire design
Signup and view all the flashcards
Pedagogical process
Pedagogical process
Signup and view all the flashcards
Study Notes
Ғылыми педагогикалық зерттеу әдістері
- Әр ғалым өз әдіснамасын, зерттеу әдістерін жасайды.
- Педагогиканың арнайы ғылыми-зерттеу әдістері бар.
- Зерттеуші педагогикалық құбылыстардың ерекшеліктеріне сәйкес әдістерді қолданады.
Мұғалімдердің рөлі
- Зерттеу әдістерін игеру мұғалімдер үшін маңызды.
- Мұғалімдер социология және психология ғылымдарының әдістерін ұштастырып, тәжірибелерін зерттей алады.
Педагогикалық құбылыстар
- Тәрбие мен оқытудың нәтижесі мұғалім басқару әдістеріне, оқушылардың қабілетіне, жан-жақты дамуына байланысты.
- Педагогикалық зерттеулер дәл ғылымдардан өзгеше, эксперименттерді қайталауда қиындықтар бар.
Зерттеу объектісі
- Зерттеу объектісі - балаларды тәрбиелеу.
- Педагогикалық процесс, әлеуметтік, микроорта факторларының әсері зерттеледі.
Зерттеу әдістерінің топтары
- Зерттеу әдістерін үш топқа бөлу:
- Педагогикалық тәжірибені зерттеу әдістері
- Теориялық зерттеу әдістері
- Математикалық әдістер
Педагогикалық тәжірибені зерттеу әдістері
- Білім беру процесінің тәжірибесін зерттеу жолдары.
- Озат тәжірибе зерттеледі, яғни танымал мұғалімдер мен тәлімгерлердің қызметтері.
Бақылау әдісі
- Нақты деректерді жинау мақсатында педагогикалық құбылысты бақылау.
- Бақылау міндеттері мен мақсаттарын айқындау, объектіні таңдау, ақпаратты топтастыру.
Бақылау түрлері
- Араласа бақылау, сырттай бақылау, ашық және жасырын бақылау.
- Бақылау барысында зерттеушінің тұлғалық ерекшеліктері нәтижеге әсер етуі мүмкін.
Сұхбат әдісі
- Қажетті ақпарат алу мақсатында дербес зерттеу тәсілі.
- Сұхбат алдын ала түзілген жоспар бойынша жүргізіледі.
Интервью алу
- Сұрақтар алдын ала дайындалады, бірізділікпен қойылады.
- Интервью алынған жауаптар хатталып, анық жазылады.
Анкеталау
- Ауқымды материал жинақтау үшін қолданылады, сұрақ-жауап жазба күйінде қабылданады.
- Сұхбаттасу мен интервью бетпе-бет әңгімелесумен, ал анкеттеу сырттай жүргізіледі.
Сауалнама түзуде ескерілуі тиіс жәйттер
- Сұрақтардың мазмұны мен құрылымы нәтижелілікке әсер етеді.
Studying That Suits You
Use AI to generate personalized quizzes and flashcards to suit your learning preferences.
Description
Бұл тест ғылыми педагогикалық зерттеу әдістерін түсінуге көмектеседі. Педагогтар мен ғалымдар үшін зерттеу әдістерін қалай тиімді қолдану керектігі туралы ақпарат беріледі. Зерттеушілер мен мұғалімдерге арналған негізгі принциптер мен әдістемелерді қарастырады.
