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Questions and Answers
Welcher der folgenden Punkte ist kein Merkmal von qualitativer Forschung?
Welcher der folgenden Punkte ist kein Merkmal von qualitativer Forschung?
- Fokus auf Generalisierbarkeit von Ergebnissen (correct)
- Interpretation von Daten
- Verwendung von Texten und Bildern als Datenquellen
- Ganzheitliche Betrachtung des Forschungsgegenstandes
Welche Aussage über quantitative Forschung trifft zu?
Welche Aussage über quantitative Forschung trifft zu?
- Quantitative Forschung legt großen Wert auf die Interpretation individueller Fälle.
- Daten in quantitativer Forschung können nicht in Zahlen ausgedrückt werden, sondern bestehen aus Texten.
- Quantitative Forschung verwendet keine Skalen zur Erfassung von Merkmalen.
- Quantitative Forschung zielt darauf ab, Theorien zu überprüfen, indem sie empirische Daten sammelt und analysiert. (correct)
Welches der folgenden Gütekriterien wird in der Regel nicht in quantitativer Forschung angewandt?
Welches der folgenden Gütekriterien wird in der Regel nicht in quantitativer Forschung angewandt?
- Validität
- Objektivität
- Introspektion (correct)
- Reliabilität
Was ist charakteristisch für die „nomothetische“ Forschungshaltung?
Was ist charakteristisch für die „nomothetische“ Forschungshaltung?
Wie können nicht-numerische Daten, wie z.B. Texte, in der Forschung quantifiziert werden?
Wie können nicht-numerische Daten, wie z.B. Texte, in der Forschung quantifiziert werden?
Was war das ursprüngliche Forschungsziel des Projekts 'Die Arbeitslosen von Marienthal'?
Was war das ursprüngliche Forschungsziel des Projekts 'Die Arbeitslosen von Marienthal'?
Welches der folgenden Elemente ist kein Bestandteil des methodologischen Zugangs dieser Studie?
Welches der folgenden Elemente ist kein Bestandteil des methodologischen Zugangs dieser Studie?
Welche der folgenden Methoden wurde nicht zur Datenerhebung in der Studie genutzt?
Welche der folgenden Methoden wurde nicht zur Datenerhebung in der Studie genutzt?
Wie groß war das Projektteam, das an der Studie 'Die Arbeitslosen von Marienthal' beteiligt war?
Wie groß war das Projektteam, das an der Studie 'Die Arbeitslosen von Marienthal' beteiligt war?
Welcher Faktor wurde nicht zur Messung in der Studie herangezogen?
Welcher Faktor wurde nicht zur Messung in der Studie herangezogen?
Was ist das Hauptaugenmerk der qualitativen Forschung?
Was ist das Hauptaugenmerk der qualitativen Forschung?
Welches Prinzip beschreibt die Flexibilität des Forschungsprozesses in der qualitativen Forschung?
Welches Prinzip beschreibt die Flexibilität des Forschungsprozesses in der qualitativen Forschung?
Welche Eigenschaft ist ein Gütekriterium der qualitativen Forschung?
Welche Eigenschaft ist ein Gütekriterium der qualitativen Forschung?
Wie wird die Kommunikation zwischen Forschenden und Beforschten in der qualitativen Forschung beschrieben?
Wie wird die Kommunikation zwischen Forschenden und Beforschten in der qualitativen Forschung beschrieben?
Welche Forschungstechnik wird oft in der qualitativen Forschung angewendet, um die Zuverlässigkeit der Ergebnisse zu erhöhen?
Welche Forschungstechnik wird oft in der qualitativen Forschung angewendet, um die Zuverlässigkeit der Ergebnisse zu erhöhen?
Welche der folgenden Aussagen über quantitative und qualitative Forschungsansätze ist korrekt?
Welche der folgenden Aussagen über quantitative und qualitative Forschungsansätze ist korrekt?
Welches der folgenden Gütekriterien ist typisch für quantitative Forschung?
Welches der folgenden Gütekriterien ist typisch für quantitative Forschung?
Worauf bezieht sich der Begriff ‚Triangulation‘ im Kontext qualitativer Forschung?
Worauf bezieht sich der Begriff ‚Triangulation‘ im Kontext qualitativer Forschung?
Was ist Mixed Methods Research (MMR)?
Was ist Mixed Methods Research (MMR)?
Welche der folgenden Aussagen beschreibt ein zentrales Merkmal von Mixed Methods Research (MMR)?
Welche der folgenden Aussagen beschreibt ein zentrales Merkmal von Mixed Methods Research (MMR)?
Welche der folgenden Aussagen über die Stationen des qualitativen Forschungsprozesses ist korrekt?
Welche der folgenden Aussagen über die Stationen des qualitativen Forschungsprozesses ist korrekt?
Welcher Aspekt des qualitativen Forschungsprozesses ist am ehesten mit der „Gegenstandsnähe“ im Sinne der Gütekriterien verbunden?
Welcher Aspekt des qualitativen Forschungsprozesses ist am ehesten mit der „Gegenstandsnähe“ im Sinne der Gütekriterien verbunden?
Flashcards
Quantitative Forschung
Quantitative Forschung
Messung und numerische Erfassung von Eigenschaften/Variablen.
Qualitative Forschung
Qualitative Forschung
Forschung, die ganzheitliche Erklärungen und Interpretationen sucht.
Gütekriterien
Gütekriterien
Maßstäbe zur Bewertung von Forschungsergebnissen: Validität, Reliabilität, Objektivität.
Hypothesenüberprüfung
Hypothesenüberprüfung
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Paradigma
Paradigma
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Verstehen des Spezifischen
Verstehen des Spezifischen
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Gütekriterien der Forschung
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Triangulation
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Emansipatorische Forschung
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Forschungsdesign
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Methodologische Zugänge
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Qualitative Methoden
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Quantitative Methoden
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Indikatoren
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Objektivität
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Validität
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Reliabilität
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Mixed Methods Research (MMR)
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Konsensherstellung
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Study Notes
Methodologische Zugänge
- Quantitative Forschung
- Daten sind numerisch und messbar, in Zahlen ausgedrückt.
- Beispiele sind Texte und Bilder, die quantifiziert werden können (z.B. Korpuslinguistik).
- Messung = numerische Erfassung von Merkmalen (Eigenschaften/Variablen) des Gegenstandes anhand von Skalen.
- Abstraktion über den Einzelfall hinaus.
- Typischerweise theoriegeleitete Hypothesenprüfung.
- Gütekriterien: Validität, Reliabilität, Objektivität.
- Qualitative Forschung
- Forschungsansatz, ein interpretatives Wissenschaftsverständnis.
- Im Unterschied zur klassischen Forschung, die die Quantifizierung und Generalisierung betont, liegt der Fokus auf dem Verstehen des Spezifischen.
- Qualitative Forschung ist idiographisch ausgerichtet (erklärt durch ganzheitliches Verstehen des Besondern)
- Das Verständnis gründet auf hermeneutischer (interpretativer) Zugang.
- Fokus auf Bedeutung und Sinn, Einzelfallbezogenheit und subjektive Innensicht.
- Beobachtungen im Feld statt statistischer Signifikanz und objektiver Beobachtungen von außen.
- Gütekriterien quantitativer Forschung
- Objektivität: Unabhängigkeit von der forschenden Person.
- Validität: Genauigkeit der Messung (int./extern).
- Reliabilität: Zuverlässigkeit und Wiederholbarkeit.
- Replikation: Wiederholung einer wissenschaftlichen Studie.
- Gütekriterien qualitativer Forschung
- Nachvollziehbarkeit: Dokumentierte Regeln und Verfahren.
- Gegenstandsnähe: Fokus auf dem zu untersuchenden Gegenstand.
- Triangulation: Verwendung verschiedener Daten-, Methoden- und/oder Forscherperspektiven.
- Konsensherstellung: Herstellung von Übereinstimmung (durch Kommunikation).
Forschungsprozess (Flick 1995)
- Quantitativer Forschungsprozess:
- Deduktiv, linear, hypotheseüberprüfend.
- Hypothese, Operationalisierung, Stichprobe, Daten erheben, Auswertung, Überprüfung.
- Qualitativer Forschungsprozess:
- Induktiv, zirkulär, hypthosen generierend
- Fragestellung, Daten erheben, Auswertung, Fallvergleich, Theoriebildung.
- Stationen: Theoretisches Modell, Hypothesentest, Sensibilisierende Konzepte, Ausschnittsfestlegung, Datenanalyse.
- Stationen: Datenanalyse, Kontextualisierung, Validierung.
- Forschung als Diskurs.
Mixed Methods Research (MMR)
- Kombination quantitativer und qualitativer Ansätze.
- In verschiedenen Weisen kombiniert, bspw. sequenziell oder parallel.
- Verschiedene Forschungsdesigns (z.B., explorativ, explikativ).
- Methodischer Zugang mit verschiedenen Designs: sequenziell vs. parallel, explorativ vs. explikativ.
Beispiel: Die Arbeitslosen von Marienthal (Jahoda et al. 1933)
- 15-köpfiges Projektteam, um Marie Jahoda & Paul Lazarsfeld.
- Freizeitverhalten der Arbeiter, nach Arbeitszeitverkürzung.
- Messung von Einstellungen, Verhalten.
- Indikatoren: Zeitverwendung, Gehgeschwindigkeit, Geschäftsumsätze, Bibliotheksentlehnungen, Schulleistungen,... verschiedene Methoden: quantitiv und qualitativ (Statistiken, Beobachtung, biographische Interviews, Dokumentanalyse).
Forschungsdesign
- Beschreibung der methodischen Vorgehensweise.
- Kriterien: methodologischer Zugang, Erkenntnisziel, Art/Gegenstand der Studie, Datengrundlage, ...
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