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Questions and Answers
Qu'est-ce qui caractérise l'interaction académique/scientifique par rapport à l'interaction ordinaire ?
Qu'est-ce qui caractérise l'interaction académique/scientifique par rapport à l'interaction ordinaire ?
- C'est beaucoup plus structurée (correct)
- C'est plus créative
- C'est plus informelle
- C'est moins structurée
Quel est le rôle de la vulgarisation scientifique ?
Quel est le rôle de la vulgarisation scientifique ?
- Rendre les résultats plus compliqués
- Utiliser des concepts ordinaires à la place des concepts scientifiques (correct)
- Créer des concepts nouveaux pour les non-spécialistes
- Utiliser des concepts scientifiques pour expliquer des résultats
Qu'est-ce qui est essentiel pour que l'article soit accepté par un comité éthique ?
Qu'est-ce qui est essentiel pour que l'article soit accepté par un comité éthique ?
- La popularité de l'auteur
- La cohérence du travail scientifique
- L'objet de recherche
- La méthode utilisée (correct)
Qu'est-ce que l'approche qualitative étudie ?
Qu'est-ce que l'approche qualitative étudie ?
Quels sont les deux éléments qui précèdent aux méthodes d'investigations qualitatives ?
Quels sont les deux éléments qui précèdent aux méthodes d'investigations qualitatives ?
Qu'est-ce que l'approche qualitative en science ?
Qu'est-ce que l'approche qualitative en science ?
Qu'est-ce qui permet d'annoncer le «ton» de l'article ?
Qu'est-ce qui permet d'annoncer le «ton» de l'article ?
Pourquoi est-il important de choisir consciemment la méthode de recherche ?
Pourquoi est-il important de choisir consciemment la méthode de recherche ?
Quelle est la caractéristique de l'approche qualitative en sciences modernes?
Quelle est la caractéristique de l'approche qualitative en sciences modernes?
Quel est le but des méthodes quantitatives?
Quel est le but des méthodes quantitatives?
Qu'est-ce que montre l'évolution des langues?
Qu'est-ce que montre l'évolution des langues?
Quel est le problème des méthodes expérimentales?
Quel est le problème des méthodes expérimentales?
Qu'est-ce que l'approche constructiviste considère?
Qu'est-ce que l'approche constructiviste considère?
Quel est le rôle de la caméra ou de l'observateur dans les méthodes qualitatives?
Quel est le rôle de la caméra ou de l'observateur dans les méthodes qualitatives?
Qu'est-ce que l'idée centrale des méthodes qualitatives?
Qu'est-ce que l'idée centrale des méthodes qualitatives?
Qu'est-ce que nécessite la recherche qualitative?
Qu'est-ce que nécessite la recherche qualitative?
Quel est le problème actuel dans la recherche scientifique?
Quel est le problème actuel dans la recherche scientifique?
Qu'est-ce que mélanger les deux approches (quantitative et qualitative) implique?
Qu'est-ce que mélanger les deux approches (quantitative et qualitative) implique?
Quel est le principal objectif de la vulgarisation scientifique ?
Quel est le principal objectif de la vulgarisation scientifique ?
Quel est le rôle de la méthode dans un article scientifique ?
Quel est le rôle de la méthode dans un article scientifique ?
Qu'est-ce qui définit la cohérence d'un travail scientifique d'approche qualitative ?
Qu'est-ce qui définit la cohérence d'un travail scientifique d'approche qualitative ?
Qu'est-ce que l'approche qualitative étudie, selon Santiago Delefosse ?
Qu'est-ce que l'approche qualitative étudie, selon Santiago Delefosse ?
Quels sont les deux éléments qui précèdent les méthodes d'investigations qualitatives ?
Quels sont les deux éléments qui précèdent les méthodes d'investigations qualitatives ?
Pourquoi est-il important de choisir consciemment la méthode de recherche ?
Pourquoi est-il important de choisir consciemment la méthode de recherche ?
Qu'est-ce qui caractérise les méthodes d'investigations qualitatives ?
Qu'est-ce qui caractérise les méthodes d'investigations qualitatives ?
Quel est le rôle de l'objet de recherche dans un article scientifique ?
Quel est le rôle de l'objet de recherche dans un article scientifique ?
Qu'est-ce qui caractérise l'approche qualitative ?
Qu'est-ce qui caractérise l'approche qualitative ?
Qu'est-ce que les méthodes quantitatives cherchent à comprendre ?
Qu'est-ce que les méthodes quantitatives cherchent à comprendre ?
Quel est le rôle de l'observateur dans les méthodes qualitatives ?
Quel est le rôle de l'observateur dans les méthodes qualitatives ?
Quel est le problème des méthodes expérimentales ?
Quel est le problème des méthodes expérimentales ?
Qu'est-ce que l'approche constructiviste considère ?
Qu'est-ce que l'approche constructiviste considère ?
Qu'est-ce que mélanger les deux approches implique ?
Qu'est-ce que mélanger les deux approches implique ?
Quel est le but des études qualitatives ?
Quel est le but des études qualitatives ?
Qu'est-ce que l'évolution des langues montre ?
Qu'est-ce que l'évolution des langues montre ?
Qu'est-ce que l'idée centrale des méthodes qualitatives ?
Qu'est-ce que l'idée centrale des méthodes qualitatives ?
Quel est le problème actuel dans la recherche scientifique ?
Quel est le problème actuel dans la recherche scientifique ?
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Study Notes
Méthodologies qualitatives
- Les méthodologies qualitatives sont multiples et non monolithes.
- Elles sont caractérisées par une structure plus rigide que l'interaction ordinaire.
Discours scientifique
- Le discours scientifique utilise des concepts scientifiques, contrairement au discours ordinaire qui utilise des concepts quotidiens.
- La vulgarisation scientifique consiste à utiliser des concepts ordinaires à la place des concepts scientifiques.
Article scientifique
- Un article scientifique est très codifié, avec un objet, une question de recherche, une méthode, une analyse, et des résultats.
- La méthode est essentielle pour que l'article soit accepté par un comité éthique.
Cohérence d'un travail scientifique
- La cohérence d'un travail scientifique d'approche qualitative est une question de discours (mots, vocabulaire, lexique).
- L'objet permet d'annoncer le "ton" de l'article.
Choix de la méthode
- Le choix de la méthode doit être conscient et adapté.
- Choisir un objet de recherche implique de déjà réfléchir à la méthode.
Définition de l'approche qualitative
- L'approche qualitative s'intéresse aux réalités et contraintes de l'homme concret en situation, et en particulier à la co-construction de significations et réalités qui permettent l'ajustement entre l'homme et le contexte.
Présupposés ontologiques et positions épistémologiques
- Deux choses précèdent aux méthodes d'investigations qualitatives : les présupposés ontologiques et les positions épistémologiques.
Caractéristiques de l'approche qualitative
- L'approche qualitative se caractérise par des théories complexes du sujet, des connaissances diverses sur le monde et des orientations de recherches variées.
But des méthodes quantitatives et qualitatives
- Le but des méthodes quantitatives est de s'intéresser à des réalités diverses et variées.
- Les méthodes qualitatives étudient des individus en situation.
Deux rapports différents de la réalité
- Une façon de penser positiviste : la réalité est stable, figée, on peut établir des lois causales.
- Une autre façon de penser constructiviste : la réalité est mouvante, elle est une construction produite par une rencontre entre le sujet et le sens attribué par ce dernier aux activités.
Avantages des méthodes qualitatives
- Les méthodes qualitatives permettent d'étudier des individus en situation, sans biais, en prenant la réalité "telle quelle".
- Elles nécessitent une sensibilité visuelle et au discours.
Méthodologies qualitatives
- Les méthodologies qualitatives sont multiples et non monolithes.
- Elles sont caractérisées par une structure plus rigide que l'interaction ordinaire.
Discours scientifique
- Le discours scientifique utilise des concepts scientifiques, contrairement au discours ordinaire qui utilise des concepts quotidiens.
- La vulgarisation scientifique consiste à utiliser des concepts ordinaires à la place des concepts scientifiques.
Article scientifique
- Un article scientifique est très codifié, avec un objet, une question de recherche, une méthode, une analyse, et des résultats.
- La méthode est essentielle pour que l'article soit accepté par un comité éthique.
Cohérence d'un travail scientifique
- La cohérence d'un travail scientifique d'approche qualitative est une question de discours (mots, vocabulaire, lexique).
- L'objet permet d'annoncer le "ton" de l'article.
Choix de la méthode
- Le choix de la méthode doit être conscient et adapté.
- Choisir un objet de recherche implique de déjà réfléchir à la méthode.
Définition de l'approche qualitative
- L'approche qualitative s'intéresse aux réalités et contraintes de l'homme concret en situation, et en particulier à la co-construction de significations et réalités qui permettent l'ajustement entre l'homme et le contexte.
Présupposés ontologiques et positions épistémologiques
- Deux choses précèdent aux méthodes d'investigations qualitatives : les présupposés ontologiques et les positions épistémologiques.
Caractéristiques de l'approche qualitative
- L'approche qualitative se caractérise par des théories complexes du sujet, des connaissances diverses sur le monde et des orientations de recherches variées.
But des méthodes quantitatives et qualitatives
- Le but des méthodes quantitatives est de s'intéresser à des réalités diverses et variées.
- Les méthodes qualitatives étudient des individus en situation.
Deux rapports différents de la réalité
- Une façon de penser positiviste : la réalité est stable, figée, on peut établir des lois causales.
- Une autre façon de penser constructiviste : la réalité est mouvante, elle est une construction produite par une rencontre entre le sujet et le sens attribué par ce dernier aux activités.
Avantages des méthodes qualitatives
- Les méthodes qualitatives permettent d'étudier des individus en situation, sans biais, en prenant la réalité "telle quelle".
- Elles nécessitent une sensibilité visuelle et au discours.
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