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Questions and Answers
Qu'est-ce qui caractérise l'interaction académique/scientifique par rapport à l'interaction ordinaire ?
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Quel est le rôle de la vulgarisation scientifique ?
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Qu'est-ce qui est essentiel pour que l'article soit accepté par un comité éthique ?
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Qu'est-ce que l'approche qualitative étudie ?
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Quels sont les deux éléments qui précèdent aux méthodes d'investigations qualitatives ?
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Qu'est-ce que l'approche qualitative en science ?
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Qu'est-ce qui permet d'annoncer le «ton» de l'article ?
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Pourquoi est-il important de choisir consciemment la méthode de recherche ?
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Quelle est la caractéristique de l'approche qualitative en sciences modernes?
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Quel est le but des méthodes quantitatives?
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Qu'est-ce que montre l'évolution des langues?
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Quel est le problème des méthodes expérimentales?
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Qu'est-ce que l'approche constructiviste considère?
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Quel est le rôle de la caméra ou de l'observateur dans les méthodes qualitatives?
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Qu'est-ce que l'idée centrale des méthodes qualitatives?
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Qu'est-ce que nécessite la recherche qualitative?
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Quel est le problème actuel dans la recherche scientifique?
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Qu'est-ce que mélanger les deux approches (quantitative et qualitative) implique?
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Quel est le principal objectif de la vulgarisation scientifique ?
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Quel est le rôle de la méthode dans un article scientifique ?
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Qu'est-ce qui définit la cohérence d'un travail scientifique d'approche qualitative ?
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Qu'est-ce que l'approche qualitative étudie, selon Santiago Delefosse ?
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Quels sont les deux éléments qui précèdent les méthodes d'investigations qualitatives ?
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Pourquoi est-il important de choisir consciemment la méthode de recherche ?
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Qu'est-ce qui caractérise les méthodes d'investigations qualitatives ?
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Quel est le rôle de l'objet de recherche dans un article scientifique ?
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Qu'est-ce qui caractérise l'approche qualitative ?
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Qu'est-ce que les méthodes quantitatives cherchent à comprendre ?
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Quel est le rôle de l'observateur dans les méthodes qualitatives ?
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Quel est le problème des méthodes expérimentales ?
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Qu'est-ce que l'approche constructiviste considère ?
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Qu'est-ce que mélanger les deux approches implique ?
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Quel est le but des études qualitatives ?
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Qu'est-ce que l'évolution des langues montre ?
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Qu'est-ce que l'idée centrale des méthodes qualitatives ?
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Quel est le problème actuel dans la recherche scientifique ?
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Study Notes
Méthodologies qualitatives
- Les méthodologies qualitatives sont multiples et non monolithes.
- Elles sont caractérisées par une structure plus rigide que l'interaction ordinaire.
Discours scientifique
- Le discours scientifique utilise des concepts scientifiques, contrairement au discours ordinaire qui utilise des concepts quotidiens.
- La vulgarisation scientifique consiste à utiliser des concepts ordinaires à la place des concepts scientifiques.
Article scientifique
- Un article scientifique est très codifié, avec un objet, une question de recherche, une méthode, une analyse, et des résultats.
- La méthode est essentielle pour que l'article soit accepté par un comité éthique.
Cohérence d'un travail scientifique
- La cohérence d'un travail scientifique d'approche qualitative est une question de discours (mots, vocabulaire, lexique).
- L'objet permet d'annoncer le "ton" de l'article.
Choix de la méthode
- Le choix de la méthode doit être conscient et adapté.
- Choisir un objet de recherche implique de déjà réfléchir à la méthode.
Définition de l'approche qualitative
- L'approche qualitative s'intéresse aux réalités et contraintes de l'homme concret en situation, et en particulier à la co-construction de significations et réalités qui permettent l'ajustement entre l'homme et le contexte.
Présupposés ontologiques et positions épistémologiques
- Deux choses précèdent aux méthodes d'investigations qualitatives : les présupposés ontologiques et les positions épistémologiques.
Caractéristiques de l'approche qualitative
- L'approche qualitative se caractérise par des théories complexes du sujet, des connaissances diverses sur le monde et des orientations de recherches variées.
But des méthodes quantitatives et qualitatives
- Le but des méthodes quantitatives est de s'intéresser à des réalités diverses et variées.
- Les méthodes qualitatives étudient des individus en situation.
Deux rapports différents de la réalité
- Une façon de penser positiviste : la réalité est stable, figée, on peut établir des lois causales.
- Une autre façon de penser constructiviste : la réalité est mouvante, elle est une construction produite par une rencontre entre le sujet et le sens attribué par ce dernier aux activités.
Avantages des méthodes qualitatives
- Les méthodes qualitatives permettent d'étudier des individus en situation, sans biais, en prenant la réalité "telle quelle".
- Elles nécessitent une sensibilité visuelle et au discours.
Méthodologies qualitatives
- Les méthodologies qualitatives sont multiples et non monolithes.
- Elles sont caractérisées par une structure plus rigide que l'interaction ordinaire.
Discours scientifique
- Le discours scientifique utilise des concepts scientifiques, contrairement au discours ordinaire qui utilise des concepts quotidiens.
- La vulgarisation scientifique consiste à utiliser des concepts ordinaires à la place des concepts scientifiques.
Article scientifique
- Un article scientifique est très codifié, avec un objet, une question de recherche, une méthode, une analyse, et des résultats.
- La méthode est essentielle pour que l'article soit accepté par un comité éthique.
Cohérence d'un travail scientifique
- La cohérence d'un travail scientifique d'approche qualitative est une question de discours (mots, vocabulaire, lexique).
- L'objet permet d'annoncer le "ton" de l'article.
Choix de la méthode
- Le choix de la méthode doit être conscient et adapté.
- Choisir un objet de recherche implique de déjà réfléchir à la méthode.
Définition de l'approche qualitative
- L'approche qualitative s'intéresse aux réalités et contraintes de l'homme concret en situation, et en particulier à la co-construction de significations et réalités qui permettent l'ajustement entre l'homme et le contexte.
Présupposés ontologiques et positions épistémologiques
- Deux choses précèdent aux méthodes d'investigations qualitatives : les présupposés ontologiques et les positions épistémologiques.
Caractéristiques de l'approche qualitative
- L'approche qualitative se caractérise par des théories complexes du sujet, des connaissances diverses sur le monde et des orientations de recherches variées.
But des méthodes quantitatives et qualitatives
- Le but des méthodes quantitatives est de s'intéresser à des réalités diverses et variées.
- Les méthodes qualitatives étudient des individus en situation.
Deux rapports différents de la réalité
- Une façon de penser positiviste : la réalité est stable, figée, on peut établir des lois causales.
- Une autre façon de penser constructiviste : la réalité est mouvante, elle est une construction produite par une rencontre entre le sujet et le sens attribué par ce dernier aux activités.
Avantages des méthodes qualitatives
- Les méthodes qualitatives permettent d'étudier des individus en situation, sans biais, en prenant la réalité "telle quelle".
- Elles nécessitent une sensibilité visuelle et au discours.
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Description
Découvrez les méthodologies qualitatives dans le contexte académique et scientifique, où l'interaction est structurée et utilise des concepts spécifiques. Apprenez à vulgariser les résultats scientifiques pour tous.
