36 Questions
Qu'est-ce qui caractérise l'interaction académique/scientifique par rapport à l'interaction ordinaire ?
C'est beaucoup plus structurée
Quel est le rôle de la vulgarisation scientifique ?
Utiliser des concepts ordinaires à la place des concepts scientifiques
Qu'est-ce qui est essentiel pour que l'article soit accepté par un comité éthique ?
La méthode utilisée
Qu'est-ce que l'approche qualitative étudie ?
Les réalités et contraintes de l'homme concret en situation
Quels sont les deux éléments qui précèdent aux méthodes d'investigations qualitatives ?
Des présupposés ontologiques et des positions épistémologiques
Qu'est-ce que l'approche qualitative en science ?
Un ensemble de connaissances et de manière de regarder l'être humain
Qu'est-ce qui permet d'annoncer le «ton» de l'article ?
L'objet de recherche
Pourquoi est-il important de choisir consciemment la méthode de recherche ?
Pour adapter la méthode à l'objet de recherche
Quelle est la caractéristique de l'approche qualitative en sciences modernes?
La réalité est mouvante et construite par le sujet.
Quel est le but des méthodes quantitatives?
S'intéresser à la diversité des réalités.
Qu'est-ce que montre l'évolution des langues?
La construction sociale des significations.
Quel est le problème des méthodes expérimentales?
On ne sait pas si les individus se comportent dans la vraie vie comme dans le laboratoire.
Qu'est-ce que l'approche constructiviste considère?
La réalité est mouvante et construite par le sujet.
Quel est le rôle de la caméra ou de l'observateur dans les méthodes qualitatives?
D'observer les individus directement.
Qu'est-ce que l'idée centrale des méthodes qualitatives?
On voit les fonctionnements du psychisme dans l'activité.
Qu'est-ce que nécessite la recherche qualitative?
Une sensibilité visuelle et au discours.
Quel est le problème actuel dans la recherche scientifique?
La négligence de la recherche qualitative.
Qu'est-ce que mélanger les deux approches (quantitative et qualitative) implique?
De maîtriser les deux approches.
Quel est le principal objectif de la vulgarisation scientifique ?
Utiliser des concepts ordinaires à la place des concepts scientifiques
Quel est le rôle de la méthode dans un article scientifique ?
D'obtenir l'approbation d'un comité éthique
Qu'est-ce qui définit la cohérence d'un travail scientifique d'approche qualitative ?
Le vocabulaire et le lexique utilisés
Qu'est-ce que l'approche qualitative étudie, selon Santiago Delefosse ?
Les réalités et les contraintes de l'homme concret
Quels sont les deux éléments qui précèdent les méthodes d'investigations qualitatives ?
Les présupposés ontologiques et les positions épistémologiques
Pourquoi est-il important de choisir consciemment la méthode de recherche ?
Pour s'assurer que le projet donnera des résultats satisfaisants
Qu'est-ce qui caractérise les méthodes d'investigations qualitatives ?
Elles sont multiples et diverses
Quel est le rôle de l'objet de recherche dans un article scientifique ?
Donner un ton à l'article
Qu'est-ce qui caractérise l'approche qualitative ?
La diversité des réalités
Qu'est-ce que les méthodes quantitatives cherchent à comprendre ?
Les réalités diverses et variées
Quel est le rôle de l'observateur dans les méthodes qualitatives ?
D'observer les individus en situation
Quel est le problème des méthodes expérimentales ?
De ne pas connaître les comportements en dehors du laboratoire
Qu'est-ce que l'approche constructiviste considère ?
La réalité est mouvante et construite
Qu'est-ce que mélanger les deux approches implique ?
De maîtriser les deux approches
Quel est le but des études qualitatives ?
D'étudier les individus en situation
Qu'est-ce que l'évolution des langues montre ?
La co-construction des significations
Qu'est-ce que l'idée centrale des méthodes qualitatives ?
D'étudier les individus en situation
Quel est le problème actuel dans la recherche scientifique ?
L'absence de dialogue entre les deux approches
Study Notes
Méthodologies qualitatives
- Les méthodologies qualitatives sont multiples et non monolithes.
- Elles sont caractérisées par une structure plus rigide que l'interaction ordinaire.
Discours scientifique
- Le discours scientifique utilise des concepts scientifiques, contrairement au discours ordinaire qui utilise des concepts quotidiens.
- La vulgarisation scientifique consiste à utiliser des concepts ordinaires à la place des concepts scientifiques.
Article scientifique
- Un article scientifique est très codifié, avec un objet, une question de recherche, une méthode, une analyse, et des résultats.
- La méthode est essentielle pour que l'article soit accepté par un comité éthique.
Cohérence d'un travail scientifique
- La cohérence d'un travail scientifique d'approche qualitative est une question de discours (mots, vocabulaire, lexique).
- L'objet permet d'annoncer le "ton" de l'article.
Choix de la méthode
- Le choix de la méthode doit être conscient et adapté.
- Choisir un objet de recherche implique de déjà réfléchir à la méthode.
Définition de l'approche qualitative
- L'approche qualitative s'intéresse aux réalités et contraintes de l'homme concret en situation, et en particulier à la co-construction de significations et réalités qui permettent l'ajustement entre l'homme et le contexte.
Présupposés ontologiques et positions épistémologiques
- Deux choses précèdent aux méthodes d'investigations qualitatives : les présupposés ontologiques et les positions épistémologiques.
Caractéristiques de l'approche qualitative
- L'approche qualitative se caractérise par des théories complexes du sujet, des connaissances diverses sur le monde et des orientations de recherches variées.
But des méthodes quantitatives et qualitatives
- Le but des méthodes quantitatives est de s'intéresser à des réalités diverses et variées.
- Les méthodes qualitatives étudient des individus en situation.
Deux rapports différents de la réalité
- Une façon de penser positiviste : la réalité est stable, figée, on peut établir des lois causales.
- Une autre façon de penser constructiviste : la réalité est mouvante, elle est une construction produite par une rencontre entre le sujet et le sens attribué par ce dernier aux activités.
Avantages des méthodes qualitatives
- Les méthodes qualitatives permettent d'étudier des individus en situation, sans biais, en prenant la réalité "telle quelle".
- Elles nécessitent une sensibilité visuelle et au discours.
Méthodologies qualitatives
- Les méthodologies qualitatives sont multiples et non monolithes.
- Elles sont caractérisées par une structure plus rigide que l'interaction ordinaire.
Discours scientifique
- Le discours scientifique utilise des concepts scientifiques, contrairement au discours ordinaire qui utilise des concepts quotidiens.
- La vulgarisation scientifique consiste à utiliser des concepts ordinaires à la place des concepts scientifiques.
Article scientifique
- Un article scientifique est très codifié, avec un objet, une question de recherche, une méthode, une analyse, et des résultats.
- La méthode est essentielle pour que l'article soit accepté par un comité éthique.
Cohérence d'un travail scientifique
- La cohérence d'un travail scientifique d'approche qualitative est une question de discours (mots, vocabulaire, lexique).
- L'objet permet d'annoncer le "ton" de l'article.
Choix de la méthode
- Le choix de la méthode doit être conscient et adapté.
- Choisir un objet de recherche implique de déjà réfléchir à la méthode.
Définition de l'approche qualitative
- L'approche qualitative s'intéresse aux réalités et contraintes de l'homme concret en situation, et en particulier à la co-construction de significations et réalités qui permettent l'ajustement entre l'homme et le contexte.
Présupposés ontologiques et positions épistémologiques
- Deux choses précèdent aux méthodes d'investigations qualitatives : les présupposés ontologiques et les positions épistémologiques.
Caractéristiques de l'approche qualitative
- L'approche qualitative se caractérise par des théories complexes du sujet, des connaissances diverses sur le monde et des orientations de recherches variées.
But des méthodes quantitatives et qualitatives
- Le but des méthodes quantitatives est de s'intéresser à des réalités diverses et variées.
- Les méthodes qualitatives étudient des individus en situation.
Deux rapports différents de la réalité
- Une façon de penser positiviste : la réalité est stable, figée, on peut établir des lois causales.
- Une autre façon de penser constructiviste : la réalité est mouvante, elle est une construction produite par une rencontre entre le sujet et le sens attribué par ce dernier aux activités.
Avantages des méthodes qualitatives
- Les méthodes qualitatives permettent d'étudier des individus en situation, sans biais, en prenant la réalité "telle quelle".
- Elles nécessitent une sensibilité visuelle et au discours.
Découvrez les méthodologies qualitatives dans le contexte académique et scientifique, où l'interaction est structurée et utilise des concepts spécifiques. Apprenez à vulgariser les résultats scientifiques pour tous.
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