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Questions and Answers
Ein guter methodischer Ansatz sorgt dafür, dass Anfänger motiviert bleiben und Fortschritte machen, ohne ______ zu werden.
Ein guter methodischer Ansatz sorgt dafür, dass Anfänger motiviert bleiben und Fortschritte machen, ohne ______ zu werden.
überfordert
Methodische Übungsreihen bedeuten, Fähigkeiten ______ aufzubauen.
Methodische Übungsreihen bedeuten, Fähigkeiten ______ aufzubauen.
schrittweise
Anstatt gleich echtes Volleyball zu spielen, beginnen Anfänger mit ______ und Werfen des Balls.
Anstatt gleich echtes Volleyball zu spielen, beginnen Anfänger mit ______ und Werfen des Balls.
fangen
Bevor der Aufschlag mit Volleyballtechnik gelehrt wird, übt man den Bewegungsablauf vereinfacht als ______.
Bevor der Aufschlag mit Volleyballtechnik gelehrt wird, übt man den Bewegungsablauf vereinfacht als ______.
Beim unteren Zuspiel (Baggern) werden zunächst allgemeine Prinzipien vermittelt – stabile Körperhaltung, Plattform der Arme bilden etc. – bevor auf individuelle ______ eingegangen wird.
Beim unteren Zuspiel (Baggern) werden zunächst allgemeine Prinzipien vermittelt – stabile Körperhaltung, Plattform der Arme bilden etc. – bevor auf individuelle ______ eingegangen wird.
Ein zentrales Prinzip ist zudem, einen Schritt ______, wenn Spieler überfordert sind.
Ein zentrales Prinzip ist zudem, einen Schritt ______, wenn Spieler überfordert sind.
Demgegenüber steht die ______, bei der die Bewegung als Ganzes ausgeführt wird.
Demgegenüber steht die ______, bei der die Bewegung als Ganzes ausgeführt wird.
Vor allem bei Anfängern ist spielerisches Lernen ein ______, um Motivation hochzuhalten und Spaß mit Technikschulung zu verbinden.
Vor allem bei Anfängern ist spielerisches Lernen ein ______, um Motivation hochzuhalten und Spaß mit Technikschulung zu verbinden.
Das "Prinzip der Vielseitigkeit" besagt, dass ein Training ______ und ganzheitlich gestaltet sein sollte.
Das "Prinzip der Vielseitigkeit" besagt, dass ein Training ______ und ganzheitlich gestaltet sein sollte.
Gezieltes ______ bedeutet, dem Spieler klare und präzise Rückmeldungen zu seiner Technik zu geben.
Gezieltes ______ bedeutet, dem Spieler klare und präzise Rückmeldungen zu seiner Technik zu geben.
Flashcards
Methodische Übungsreihen
Methodische Übungsreihen
Fähigkeiten werden schrittweise aufgebaut, vom Leichten zum Schweren, vom Einfachen zum Komplexen, vom Bekannten zum Unbekannten.
Vom Leichten zum Schweren
Vom Leichten zum Schweren
Zuerst einfache Aufgaben, dann schwierigere, um Überforderung zu vermeiden und Selbstvertrauen aufzubauen.
Vom Einfachen zum Komplexen
Vom Einfachen zum Komplexen
Erst Basisbewegungen, dann komplexere Abläufe, um den Körper auf die volle Bewegungsabfolge vorzubereiten.
Vom Bekannten zum Unbekannten
Vom Bekannten zum Unbekannten
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Vom Allgemeinen zum Individuellen
Vom Allgemeinen zum Individuellen
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Teillernmethode
Teillernmethode
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Ganzlernmethode
Ganzlernmethode
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Spielerisches Lernen
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Prinzip der Vielseitigkeit
Prinzip der Vielseitigkeit
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Gezieltes Feedback
Gezieltes Feedback
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Study Notes
Grundlagen der Methodik im Volleyballtraining
- Die Grundlagen der Methodik im Volleyballtraining umfassen die effektive Vermittlung von Technik und Taktik durch einen systematischen Trainingsaufbau.
- Ein guter methodischer Ansatz motiviert Anfänger, Fortschritte zu erzielen und Überforderung zu vermeiden.
- Methodische Übungsreihen bauen Fähigkeiten schrittweise auf und entwickeln Technik und Taktik vom leichten Anfang bis zur anspruchsvollen Anwendung.
Methodische Übungsreihen
- Vom Leichten zum Schweren: Zuerst einfache Aufgaben, dann schwierigere, z.B. Fangen und Werfen vor Volleyballtechniken.
- Vom Einfachen zum Komplexen: Erst Basisbewegungen, dann komplexere Abläufe, z.B. Pritschen zuerst im Stand, dann in Bewegung.
- Vom Bekannten zum Unbekannten: Zuerst vertraute Aktionen nutzen, um neue Techniken einzuführen, z.B. Aufschlag über Werfen erlernen, bevor Volleyballtechnik gelehrt wird.
- Vom Allgemeinen zum Individuellen: Erst allgemeine Grundlagen, dann differenzierte Feinheiten, z.B. allgemeine Prinzipien beim Baggern vor individuellen Situationen.
- Ein zentrales Prinzip ist, einen Schritt zurückzugehen, wenn Spieler überfordert sind, um Selbstvertrauen aufzubauen.
Teillernmethode vs. Ganzlernmethode
- Teillernmethode: Technik wird in einzelnen Teilen geübt, z.B. Angriffsschlag in Armzug und Anlauf zerlegen.
- Ganzlernmethode: Bewegung wird als Ganzes ausgeführt, z.B. gesamter Angriffsschlag mit Korrektur einzelner Aspekte.
- Beide Methoden können je nach Situation sinnvoll sein, wichtig ist, dass die Übungen dem Leistungsstand entsprechen und logisch aufbauen.
Spielerisches Lernen
- Spielerisches Lernen ist ein Schlüssel, um Motivation hochzuhalten und Spaß mit Technikschulung zu verbinden.
- Ein vereinfachtes 1-gegen-1-Spiel kann durch Fangen und Werfen anstelle von Pritschen/Baggern angepasst werden.
- Durch Vereinfachung entsteht ein Ballwechsel, der Erfolgserlebnisse gibt, Spielablauf-Erfahrung sammelt, die Wahrnehmung schult und Bewegungsmuster entwickelt.
- Mini-Spiele können schrittweise anspruchsvoller gestaltet werden, um langsam zur echten Volleyballtechnik überzuleiten.
- "Ball über die Schnur" oder kleine Felder und Teams sind hilfreiche spielerische Trainingsformen für Anfänger.
Prinzip der Vielseitigkeit
- Ein Training sollte abwechslungsreich und ganzheitlich sein, um koordinative Fähigkeiten wie Reaktion, Gleichgewicht, Orientierung und Timing zu verbessern.
- Wechsel zwischen Einzel-, Partnerübungen und Kleingruppenspielen fördert die Vielseitigkeit.
- Einzelübungen ermöglichen gezieltes Arbeiten an Fertigkeiten, während Kleingruppenspiele soziale und spielerische Komponenten hinzufügen.
- Der Einsatz unterschiedlicher Trainingsmittel, wie Koordinationsleitern oder Mehrball-Übungen, fördert vielseitige Bewegungen.
- Elemente aus anderen Sportarten können integriert werden, um Sprungkraft, Körperspannung und allgemeine Athletik zu steigern.
Feedback und Korrektur
- Gezieltes Feedback bedeutet klare und präzise Rückmeldungen zur Technik.
- Es ist wichtig, nicht zu viel auf einmal zu korrigieren, sondern sich auf den gröbsten Fehler zu konzentrieren.
- Feedback sollte zeitnah erfolgen, um die Aufnahmebereitschaft zu nutzen.
- Positive Verstärkung durch Lob motiviert und verstärkt korrektes Verhalten.
- Selbstkorrektur durch geeignete Übungsgestaltung ermöglicht automatische Rückmeldung durch Erfolg/Misserfolg.
- Gezieltes, konstruktives Feedback ist unverzichtbar für eine positive Lernatmosphäre.
Fazit
- Ein erfolgreiches Volleyballtraining ist methodisch durchdacht, beginnt mit leichten Grundlagen und führt schrittweise zu komplexeren Fähigkeiten.
- Spielerisches Lernen, Vielseitigkeit und konstruktives Feedback sind entscheidend für Erfolg.
- Jedes Training sollte einen roten Faden haben, Erfolgserlebnisse bieten, fordern, aber nicht überfordern, um begeisterte und versierte Volleyballer zu entwickeln.
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