Materi Fisika Kelas X: Besaran dan Alat Ukur

False (B)

29

<p>mendeskripsikan</p> Signup and view all the answers

<p>5 poin (A)</p> Signup and view all the answers

<p>Besaran Pokok = Besaran yang tidak dapat diturunkan dari besaran lain Besaran Turunan = Besaran yang berasal dari pengukuran besaran pokok Dimensi = Satuan yang digunakan untuk menggambarkan besaran Satuan = Standar pengukuran untuk besaran fisika</p> Signup and view all the answers

<p>False (B)</p> Signup and view all the answers

<p>besaran</p> Signup and view all the answers

<p>Menentukan pernyataan benar atau salah (B)</p> Signup and view all the answers

<p>Menentukan mana yang benar dan salah (A)</p> Signup and view all the answers

<p>Mengukur panjang (A)</p> Signup and view all the answers

<p>False (B)</p> Signup and view all the answers

<p>False (B)</p> Signup and view all the answers

<p>Meteran atau penggaris</p> Signup and view all the answers

<p>aturan</p> Signup and view all the answers

<p>Penggaris</p> Signup and view all the answers

<p>Mikrometer = Mengukur ketebalan Termometer = Mengukur suhu Jangka Sorong = Mengukur diameter dalam dan luar Timbangan = Mengukur berat</p> Signup and view all the answers

<p>benda</p> Signup and view all the answers

<p>Membaca dengan alat ukur tertentu (D)</p> Signup and view all the answers

<p>2 poin (C)</p> Signup and view all the answers

<p>True (A)</p> Signup and view all the answers

<p>False (B)</p> Signup and view all the answers

<p>Notasi ilmiah adalah cara mengekspresikan angka besar atau kecil dalam bentuk yang lebih sederhana.</p> Signup and view all the answers

<p>Untuk mendapatkan hasil pengukuran yang akurat.</p> Signup and view all the answers

<p>aturan</p> Signup and view all the answers

<p>mengolah</p> Signup and view all the answers

<p>Penggunaan alat ukur harus sesuai dengan objek yang diukur (D)</p> Signup and view all the answers

<p>Menentukan hasil angka yang diukur (A)</p> Signup and view all the answers

<p>Penggaris = Mengukur panjang Termometer = Mengukur suhu Timbangan = Mengukur berat Pisang ukur = Mengukur volume</p> Signup and view all the answers

<p>Vektor dengan panjang satu (A)</p> Signup and view all the answers

<p>False (B)</p> Signup and view all the answers

<p>Penjumlahan, pengurangan, dot product, dan cross product.</p> Signup and view all the answers

<p>komponen-x</p> Signup and view all the answers

<p>Penjumlahan = Menggabungkan dua vektor menjadi satu Pengurangan = Menghitung selisih dua vektor Produk titik = Menghitung skalar dari dua vektor Produk silang = Menghasilkan vektor baru yang tegak lurus terhadap dua vektor</p> Signup and view all the answers

<p>Nilai skalar (C)</p> Signup and view all the answers

<p>True (A)</p> Signup and view all the answers

<p>Navigasi atau pergerakan objek.</p> Signup and view all the answers

<p>notasi ilmiah</p> Signup and view all the answers

<p>Meningkatkan keakuratan angka (A)</p> Signup and view all the answers

Besaran fisika yang satuannya telah didefinisikan terlebih dahulu dan tidak dapat diturunkan dari besaran lainnya.

Besaran fisika yang satuannya diturunkan dari besaran pokok.

Penggambaran suatu besaran fisika berdasarkan besaran pokok yang membentuknya.

Ukuran baku yang digunakan untuk menyatakan besaran fisika.

Panduan soal yang menjabarkan materi, indikator, dan bentuk soal untuk asesmen.

Ilmu pengetahuan alam tentang materi, energi, dan interaksinya.

Sebuah Sekolah Menengah Atas (SMA).

Penilaian akhir semester yang mengukur pemahaman siswa.

Bentuk soal yang menyediakan beberapa pilihan jawaban.

Nilai penghubung untuk poin per soal

Alat yang digunakan untuk mengukur besaran fisika seperti panjang, massa, volume, dan waktu.

Ada berbagai macam alat ukur seperti penggaris, mistar, neraca, stopwatch, dan gelas ukur.

Bentuk soal pilihan ganda yang disusun dalam tabel.

Bentuk soal pilihan ganda yang disusun berdasarkan kisi-kisi asesmen, mencantumkan indikator dan bentuk soal.

Perbedaan antara dua panjang. Dibutuhkan pengukuran untuk menentukan selisihnya.

Memilih alat ukur yang paling cocok untuk mengukur suatu objek berdasarkan sifatnya.

Mampu menafsirkan hasil pengukuran dari alat ukur yang digunakan, termasuk satuannya.

Menganalisis hasil pengukuran dan menentukan kebenaran pernyataan berdasarkan data yang diperoleh.

Memahami penggunaan berbagai alat ukur dan memilih alat ukur yang sesuai untuk suatu pengukuran.

Cara menuliskan bilangan yang sangat besar atau sangat kecil dengan menggunakan pangkat sepuluh.

Besaran yang memiliki nilai dan arah.

Cara menggabungkan atau memanipulasi vektor, seperti penjumlahan, pengurangan, perkalian dot, dan perkalian silang.

Menggabungkan dua vektor untuk mendapatkan vektor resultan.

Mencari selisih antara dua vektor.

Operasi yang menghasilkan skalar (nilai tanpa arah) dari dua vektor.

Operasi yang menghasilkan vektor (nilai dengan arah) dari dua vektor.

Proyeksi vektor pada sumbu-x dan sumbu-y.

Panjang vektor.

Arah vektor relatif terhadap sumbu-x.

Digit-digit dalam suatu bilangan yang menunjukkan ketelitian pengukuran.

Aturan untuk melakukan operasi matematika (penjumlahan, pengurangan, perkalian, pembagian) dengan angka penting.

Menggunakan angka penting dalam perhitungan bertujuan untuk mempertahankan ketelitian hasil pengukuran.

Cara mengubah suatu angka menjadi lebih sederhana berdasarkan aturan tertentu.

Fungsi khusus suatu alat ukur dalam mengukur besaran tertentu.

Menentukan nilai pada skala alat ukur berdasarkan posisi jarum atau tampilan digital.

Membandingkan hasil pengukuran dua siswa dengan menggunakan alat ukur yang sama.

Menganalisis angka-angka dalam tabel dan menentukan jumlah angka penting pada setiap data.