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Questions and Answers
Quel est le processus qui permet le maintien actif de l’information dans le stock grâce à la répétition subvocale?
Quel est le processus qui permet le maintien actif de l’information dans le stock grâce à la répétition subvocale?
- Mécanisme anti-apprentissage
- Récapitulation articulatoire (correct)
- Interférence
- Focus attentionnel
Selon le modèle de Cowan, la trace de l’information disparait définitivement au bout de 20 secondes.
Selon le modèle de Cowan, la trace de l’information disparait définitivement au bout de 20 secondes.
True (A)
Quel est le nom du modèle qui explique l’effet de longueur des mots ?
Quel est le nom du modèle qui explique l’effet de longueur des mots ?
Modèle de Cowan
La trace en mémoire de BFL va _______________ pendant que je prononce D.
La trace en mémoire de BFL va _______________ pendant que je prononce D.
Quel est le mécanisme responsable de l’oubli selon Oberauer et al. ?
Quel est le mécanisme responsable de l’oubli selon Oberauer et al. ?
L’apprentissage de BFL est facilité lorsque D est remplacé par DSP.
L’apprentissage de BFL est facilité lorsque D est remplacé par DSP.
Match the following concepts with their corresponding theorists:
Match the following concepts with their corresponding theorists:
Quel est le rôle de la mémoire de travail ?
Quel est le rôle de la mémoire de travail ?
Le modèle de Baddeley comptabilise 3 fonctions exécutives.
Le modèle de Baddeley comptabilise 3 fonctions exécutives.
Quel est le nom de la tâche qui mesure la flexibilité mentale ?
Quel est le nom de la tâche qui mesure la flexibilité mentale ?
La technique de Brown - Peterson (1958-1959) a démontré que l'oubli suit une fonction de type ________________________ qui décroit avec la durée du délai.
La technique de Brown - Peterson (1958-1959) a démontré que l'oubli suit une fonction de type ________________________ qui décroit avec la durée du délai.
Quel est le nom du modèle qui décrit le stockage et le traitement de l'information ?
Quel est le nom du modèle qui décrit le stockage et le traitement de l'information ?
La durée du délai a un impact sur l'oubli en mémoire à court terme.
La durée du délai a un impact sur l'oubli en mémoire à court terme.
Quel est le nom du composant passif de stockage qui ne peut maintenir l'information que pendant une durée très brève ?
Quel est le nom du composant passif de stockage qui ne peut maintenir l'information que pendant une durée très brève ?
Quel est le type d'interférence qui se produit lorsque l'on est en train d'apprendre une information et que cela a un effet négatif sur une information qu'on a apprise avant ?
Quel est le type d'interférence qui se produit lorsque l'on est en train d'apprendre une information et que cela a un effet négatif sur une information qu'on a apprise avant ?
L'interférence proactive est limitée à +5.
L'interférence proactive est limitée à +5.
Quel est le nom de l'expérience qui a montré que la mémoire sensorielle visuelle a une durée de 600 ms ?
Quel est le nom de l'expérience qui a montré que la mémoire sensorielle visuelle a une durée de 600 ms ?
L'expérience d'AVERBACH ET CORIEL en 1961 a présenté 2*8 ______________________ à 50 ms.
L'expérience d'AVERBACH ET CORIEL en 1961 a présenté 2*8 ______________________ à 50 ms.
Quel est le type de mémoire éphémère qui est considérée comme une mémoire sensorielle visuelle ?
Quel est le type de mémoire éphémère qui est considérée comme une mémoire sensorielle visuelle ?
Match the following types of interference with their descriptions:
Match the following types of interference with their descriptions:
L'oubli en mémoire est principalement causé par la dégradation de la trace.
L'oubli en mémoire est principalement causé par la dégradation de la trace.
Quel est le nom du phénomène qui se produit lorsque le rappel total est demandé et que les éléments disparaissent de la mémoire sensorielle ?
Quel est le nom du phénomène qui se produit lorsque le rappel total est demandé et que les éléments disparaissent de la mémoire sensorielle ?
Study Notes
L'oubli en MLT
- L'interférence rétroactive : nouvelle information qui nuit à une information apprise avant
- L'interférence proactive : information apprise avant qui nuit à une nouvelle information
- Les effets sériels : combinant les interférences proactives et rétroactives
Mémoire sensorielle visuelle
- Expérience de Sperling (1960) : matrice de lettres rapide, rappel total immédiat
- La mémoire sensorielle a une durée de 600 ms
- Effets d'indiçage : expérience d'Averbach et Coriel (1961) : indice pointé vers une lettre à rappeler
Récapitulation articulatoire
- Processus de contrôle articulatoire : maintien actif de l'information dans le stock
- Le modèle de Cowan (1988) : 3 niveaux d'activation, la trace de concept décroît après 20s
- Effet de longueur des mots : on oublie plus facilement une liste de mots longs
Modèle de l'interférence
- Modèle basé sur un mécanisme anti-apprentissage (anti-learning)
- L'oubli n'est pas dû au déclin de la trace mais à l'interférence
- Les traces de nouvelles informations écrasent les traces anciennes
Mémoire de travail et fonctions exécutives
- Fractionnement du système exécutif en fonctions exécutives (Baddely, 2001 et Miyake et al., 2000)
- Mise à jour de l'information (updating)
- Flexibilité mentale (shifting)
- Inhibition
L'oubli en MCT/MT
- Technique de Brown-Peterson (1958-1959) : présente 3 lettres, délai avec compte à rebours
- L'oubli suit une fonction de type exponentielle qui décroit avec la durée du délai
- Le déclin de la trace et l'interférence sont les sources de l'oubli
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Description
Découvrez les concepts de l'interférence rétroactive et proactive dans l'apprentissage, et comment elles affectent la mémoire.
