L'oubli en MLT : Interférence rétroactive et proactive
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Questions and Answers

Quel est le processus qui permet le maintien actif de l’information dans le stock grâce à la répétition subvocale?

  • Mécanisme anti-apprentissage
  • Récapitulation articulatoire (correct)
  • Interférence
  • Focus attentionnel
  • Selon le modèle de Cowan, la trace de l’information disparait définitivement au bout de 20 secondes.

    True

    Quel est le nom du modèle qui explique l’effet de longueur des mots ?

    Modèle de Cowan

    La trace en mémoire de BFL va _______________ pendant que je prononce D.

    <p>diminuer</p> Signup and view all the answers

    Quel est le mécanisme responsable de l’oubli selon Oberauer et al. ?

    <p>Interférence</p> Signup and view all the answers

    L’apprentissage de BFL est facilité lorsque D est remplacé par DSP.

    <p>False</p> Signup and view all the answers

    Match the following concepts with their corresponding theorists:

    <p>Cowan = Modèle de Cowan Oberauer et al. = Modèle basé sur l’interférence</p> Signup and view all the answers

    Quel est le rôle de la mémoire de travail ?

    <p>Traitement de l'information</p> Signup and view all the answers

    Le modèle de Baddeley comptabilise 3 fonctions exécutives.

    <p>False</p> Signup and view all the answers

    Quel est le nom de la tâche qui mesure la flexibilité mentale ?

    <p>Trail Making Test</p> Signup and view all the answers

    La technique de Brown - Peterson (1958-1959) a démontré que l'oubli suit une fonction de type ________________________ qui décroit avec la durée du délai.

    <p>exponentielle</p> Signup and view all the answers

    Quel est le nom du modèle qui décrit le stockage et le traitement de l'information ?

    <p>Modèle de Baddeley</p> Signup and view all the answers

    La durée du délai a un impact sur l'oubli en mémoire à court terme.

    <p>True</p> Signup and view all the answers

    Quel est le nom du composant passif de stockage qui ne peut maintenir l'information que pendant une durée très brève ?

    <p>Stock phonologique</p> Signup and view all the answers

    Quel est le type d'interférence qui se produit lorsque l'on est en train d'apprendre une information et que cela a un effet négatif sur une information qu'on a apprise avant ?

    <p>Interférence rétroactive</p> Signup and view all the answers

    L'interférence proactive est limitée à +5.

    <p>False</p> Signup and view all the answers

    Quel est le nom de l'expérience qui a montré que la mémoire sensorielle visuelle a une durée de 600 ms ?

    <p>Expérience de SPERLING</p> Signup and view all the answers

    L'expérience d'AVERBACH ET CORIEL en 1961 a présenté 2*8 ______________________ à 50 ms.

    <p>lettres</p> Signup and view all the answers

    Quel est le type de mémoire éphémère qui est considérée comme une mémoire sensorielle visuelle ?

    <p>Mémoire sensorielle visuelle</p> Signup and view all the answers

    Match the following types of interference with their descriptions:

    <p>Interférence rétroactive = Une nouvelle information a un effet négatif sur une information apprise avant Interférence proactive = Une ancienne information a un effet négatif sur l'information apprise actuellement Effet sériel = L'intervention conjuguée des interférences proactives et rétroactives</p> Signup and view all the answers

    L'oubli en mémoire est principalement causé par la dégradation de la trace.

    <p>False</p> Signup and view all the answers

    Quel est le nom du phénomène qui se produit lorsque le rappel total est demandé et que les éléments disparaissent de la mémoire sensorielle ?

    <p>Effet d'indiçage</p> Signup and view all the answers

    Study Notes

    L'oubli en MLT

    • L'interférence rétroactive : nouvelle information qui nuit à une information apprise avant
    • L'interférence proactive : information apprise avant qui nuit à une nouvelle information
    • Les effets sériels : combinant les interférences proactives et rétroactives

    Mémoire sensorielle visuelle

    • Expérience de Sperling (1960) : matrice de lettres rapide, rappel total immédiat
    • La mémoire sensorielle a une durée de 600 ms
    • Effets d'indiçage : expérience d'Averbach et Coriel (1961) : indice pointé vers une lettre à rappeler

    Récapitulation articulatoire

    • Processus de contrôle articulatoire : maintien actif de l'information dans le stock
    • Le modèle de Cowan (1988) : 3 niveaux d'activation, la trace de concept décroît après 20s
    • Effet de longueur des mots : on oublie plus facilement une liste de mots longs

    Modèle de l'interférence

    • Modèle basé sur un mécanisme anti-apprentissage (anti-learning)
    • L'oubli n'est pas dû au déclin de la trace mais à l'interférence
    • Les traces de nouvelles informations écrasent les traces anciennes

    Mémoire de travail et fonctions exécutives

    • Fractionnement du système exécutif en fonctions exécutives (Baddely, 2001 et Miyake et al., 2000)
    • Mise à jour de l'information (updating)
    • Flexibilité mentale (shifting)
    • Inhibition

    L'oubli en MCT/MT

    • Technique de Brown-Peterson (1958-1959) : présente 3 lettres, délai avec compte à rebours
    • L'oubli suit une fonction de type exponentielle qui décroit avec la durée du délai
    • Le déclin de la trace et l'interférence sont les sources de l'oubli

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    Découvrez les concepts de l'interférence rétroactive et proactive dans l'apprentissage, et comment elles affectent la mémoire.

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