Podcast
Questions and Answers
Wat is fonologisch bewustzijn?
Wat is fonologisch bewustzijn?
Waarom is fonemisch bewustzijn belangrijk?
Waarom is fonemisch bewustzijn belangrijk?
Welke techniek is aan te raden voor het bevorderen van de luisterhouding?
Welke techniek is aan te raden voor het bevorderen van de luisterhouding?
Wat is de grootste voorspeller voor het al dan niet kunnen volgen in het eerste leerjaar?
Wat is de grootste voorspeller voor het al dan niet kunnen volgen in het eerste leerjaar?
Signup and view all the answers
Welke activiteit draagt bij aan het trainen van auditieve waarneming?
Welke activiteit draagt bij aan het trainen van auditieve waarneming?
Signup and view all the answers
Welke auteurs hebben het spel ‘Wijzer met klanken en letters’ ontwikkeld?
Welke auteurs hebben het spel ‘Wijzer met klanken en letters’ ontwikkeld?
Signup and view all the answers
Wat is een teken dat een kind onvoldoende betrokken is bij taalaanbod?
Wat is een teken dat een kind onvoldoende betrokken is bij taalaanbod?
Signup and view all the answers
Wat is een gevolg van onvoldoende fonemisch bewustzijn bij kinderen met TOS?
Wat is een gevolg van onvoldoende fonemisch bewustzijn bij kinderen met TOS?
Signup and view all the answers
Wat biedt de vernieuwde werkmap aan leerkrachten om te werken met letters en klanken?
Wat biedt de vernieuwde werkmap aan leerkrachten om te werken met letters en klanken?
Signup and view all the answers
Wat is een voorbeeld van een activiteit die niet bijdraagt aan auditieve discriminatie?
Wat is een voorbeeld van een activiteit die niet bijdraagt aan auditieve discriminatie?
Signup and view all the answers
Wat is een gevolg van onvoldoende fonologisch bewustzijn bij kleuters?
Wat is een gevolg van onvoldoende fonologisch bewustzijn bij kleuters?
Signup and view all the answers
Hoeveel vaardigheden omvat het spel ‘Wijzer met klanken en letters’?
Hoeveel vaardigheden omvat het spel ‘Wijzer met klanken en letters’?
Signup and view all the answers
Welk aspect van taaltherapie richt zich op de vorm van gesproken taal?
Welk aspect van taaltherapie richt zich op de vorm van gesproken taal?
Signup and view all the answers
Wat motiveert kinderen om opdrachten in het spel te voltooien?
Wat motiveert kinderen om opdrachten in het spel te voltooien?
Signup and view all the answers
Welke activiteit wordt niet genoemd als onderdeel van het spel?
Welke activiteit wordt niet genoemd als onderdeel van het spel?
Signup and view all the answers
Wat gebeurt er als de scorekaart vol is?
Wat gebeurt er als de scorekaart vol is?
Signup and view all the answers
Wat is een gevolg van onvoldoende kennis over woorden voor kinderen?
Wat is een gevolg van onvoldoende kennis over woorden voor kinderen?
Signup and view all the answers
Wat is het doel van een woordoproepschema in de lexicaal-semantische therapie?
Wat is het doel van een woordoproepschema in de lexicaal-semantische therapie?
Signup and view all the answers
Wat is onmisbaar voor de ontwikkeling van communicatieve zelfredzaamheid?
Wat is onmisbaar voor de ontwikkeling van communicatieve zelfredzaamheid?
Signup and view all the answers
Wat is een belangrijke manier om nieuwe woorden te ervaren voor kinderen met TOS?
Wat is een belangrijke manier om nieuwe woorden te ervaren voor kinderen met TOS?
Signup and view all the answers
Welke organisatie heeft bijgedragen aan het ontwikkelen van een woordoproepschema?
Welke organisatie heeft bijgedragen aan het ontwikkelen van een woordoproepschema?
Signup and view all the answers
Wat wordt bedoeld met 'expliciete woordenschatsuitbreiding' voor kinderen met TOS?
Wat wordt bedoeld met 'expliciete woordenschatsuitbreiding' voor kinderen met TOS?
Signup and view all the answers
Wat kun je doen om een kind bewust te maken van zijn woordvindingsproblemen?
Wat kun je doen om een kind bewust te maken van zijn woordvindingsproblemen?
Signup and view all the answers
Welk effect heeft een zwakke woordenschat op kinderen?
Welk effect heeft een zwakke woordenschat op kinderen?
Signup and view all the answers
Hoeveel prachtig geïllustreerde kaarten bevat de doos 'Woordenkennis! In huis'?
Hoeveel prachtig geïllustreerde kaarten bevat de doos 'Woordenkennis! In huis'?
Signup and view all the answers
Wat is een belangrijke bevinding in de studie van Cohen Tervaert e.a. (2016) over woordenschattherapie?
Wat is een belangrijke bevinding in de studie van Cohen Tervaert e.a. (2016) over woordenschattherapie?
Signup and view all the answers
Waarom hebben kinderen met TOS moeite met impliciet leren?
Waarom hebben kinderen met TOS moeite met impliciet leren?
Signup and view all the answers
Wat is een functie van het woordenzoekenspel?
Wat is een functie van het woordenzoekenspel?
Signup and view all the answers
Wat wordt niet als een voordeel van een goede woordenschat genoemd?
Wat wordt niet als een voordeel van een goede woordenschat genoemd?
Signup and view all the answers
Welke leeftijdsgroep kan profiteren van de materialen voor woordvindingsproblemen?
Welke leeftijdsgroep kan profiteren van de materialen voor woordvindingsproblemen?
Signup and view all the answers
Waarom is het herhalen van het juiste woord in een andere context nuttig voor een kind?
Waarom is het herhalen van het juiste woord in een andere context nuttig voor een kind?
Signup and view all the answers
Welke manier van woorden leren is vooral gebruikelijk voor jonge kinderen?
Welke manier van woorden leren is vooral gebruikelijk voor jonge kinderen?
Signup and view all the answers
Waarom hebben kinderen met TOS meer moeite met incidenteel woordleren?
Waarom hebben kinderen met TOS meer moeite met incidenteel woordleren?
Signup and view all the answers
Wat is een belangrijk aspect bij het selecteren van woorden voor kinderen met TOS?
Wat is een belangrijk aspect bij het selecteren van woorden voor kinderen met TOS?
Signup and view all the answers
Wat zijn de twee manieren waarop kinderen nieuwe woorden kunnen opslaan?
Wat zijn de twee manieren waarop kinderen nieuwe woorden kunnen opslaan?
Signup and view all the answers
Wat moeten kinderen kunnen om nieuwe woorden incidenteel op te pikken?
Wat moeten kinderen kunnen om nieuwe woorden incidenteel op te pikken?
Signup and view all the answers
Wat is een mogelijke negatieve impact van problemen met lezen bij kinderen met TOS?
Wat is een mogelijke negatieve impact van problemen met lezen bij kinderen met TOS?
Signup and view all the answers
Wat moet er, volgens Verhallen, extra aandacht krijgen in het onderwijs met het oog op kennisopbouw?
Wat moet er, volgens Verhallen, extra aandacht krijgen in het onderwijs met het oog op kennisopbouw?
Signup and view all the answers
Wat is een voorbeeld van intentioneel woordleren?
Wat is een voorbeeld van intentioneel woordleren?
Signup and view all the answers
Wat is de rol van het visualiseren van het semantisch netwerk voor kinderen met een taalspecifieke ontwikkelingsstoornis (TOS)?
Wat is de rol van het visualiseren van het semantisch netwerk voor kinderen met een taalspecifieke ontwikkelingsstoornis (TOS)?
Signup and view all the answers
Welke vorm van ordening houdt in dat woorden binnen dezelfde semantische categorie worden geplaatst?
Welke vorm van ordening houdt in dat woorden binnen dezelfde semantische categorie worden geplaatst?
Signup and view all the answers
Waarom is herhaling van nieuwe woorden in verschillende contexten belangrijk?
Waarom is herhaling van nieuwe woorden in verschillende contexten belangrijk?
Signup and view all the answers
Wat is het hoofddoel van het aanreiken van strategieën aan kinderen met TOS?
Wat is het hoofddoel van het aanreiken van strategieën aan kinderen met TOS?
Signup and view all the answers
Wat wordt bedoeld met kenmerkspecificatie binnen de lexicaal-semantische aanpak?
Wat wordt bedoeld met kenmerkspecificatie binnen de lexicaal-semantische aanpak?
Signup and view all the answers
Welke van de volgende elementen zijn voornamelijk aandachtspunten bij functiewoorden?
Welke van de volgende elementen zijn voornamelijk aandachtspunten bij functiewoorden?
Signup and view all the answers
Welke ordening geeft aan dat woorden tot een overkoepelende categorie behoren?
Welke ordening geeft aan dat woorden tot een overkoepelende categorie behoren?
Signup and view all the answers
Welke stap moet worden genomen als kinderen niet in staat zijn om een goede structuur binnen hun mentale lexicon aan te brengen?
Welke stap moet worden genomen als kinderen niet in staat zijn om een goede structuur binnen hun mentale lexicon aan te brengen?
Signup and view all the answers
Study Notes
Inhoudsopgave
- Verwerkingsopdrachten kennis NSTO en TOS 1: Pagina 3
- Logopedische behandeling van taalontwikkelingsstoornissen: Pagina 7
- Inleidende beschouwingen: Pagina 7
- Indirecte versus directe taaltherapie: Pagina 10
- Indirecte begeleiding bij TOS: Pagina 10
- Directe begeleiding bij TOS: Pagina 17
- Specifiek taaldomeingerichte taaltherapie: Pagina 27
- Trainen van de fonologische aspecten van de taal: Pagina 27
- Trainen van de lexicaal-semantische aspecten van de taal: Pagina 30
- Trainen van de morfosyntactische aspecten van de taal: Pagina 40
- Trainen van pragmatische taalvaardigheden: Pagina 50
- Algemene taalprogramma's bruikbaar in de behandeling van TOS: Pagina 55
- Richtlijnen taaltherapie bij specifieke doelgroepen: Pagina 57
- Aanpak van TOS bij meertalige kinderen: Pagina 57
- Aanpak van TOS bij verstandelijke beperking: Pagina 58
- Aanpak van TOS bij autisme spectrum stoornissen: Pagina 59
- Psycho-educatie bij kinderen en jongeren met een TOS: Pagina 62
Studying That Suits You
Use AI to generate personalized quizzes and flashcards to suit your learning preferences.
Related Documents
Description
Dit quiz richt zich op de logopedische behandeling van taalontwikkelingsstoornissen (TOS) en de verschillende aanpakken die hierbij komen kijken. Je hebt de kans om je kennis van indirecte en directe therapieën en specifieke technieken te testen. Geschikt voor studenten in de logopedie en gerelateerde vakgebieden.