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Questions and Answers
De acordo com Richards e Rodgers (1998), o que constitui um método de ensino?
De acordo com Richards e Rodgers (1998), o que constitui um método de ensino?
- Um conjunto de regras de conduta do professor
- Um conjunto de procedimentos que determinam a proposta de trabalho (correct)
- Um conjunto de objetivos de aprendizagem
- Um conjunto de técnicas de avaliação
Qual é o objetivo principal do projeto de trabalho, de acordo com Richards e Rodgers (1998)?
Qual é o objetivo principal do projeto de trabalho, de acordo com Richards e Rodgers (1998)?
- Indicar os propósitos específicos, a seleção e a organização das atividades de ensino e aprendizagem (correct)
- Avaliar o desempenho dos alunos
- Desenvolver habilidades didáticas nos professores
- Desenvolver habilidades linguísticas nos alunos
Qual é o papel do professor no método de ensino, de acordo com Richards e Rodgers (1998)?
Qual é o papel do professor no método de ensino, de acordo com Richards e Rodgers (1998)?
- Executar as técnicas concretas e práticas cotidianas (correct)
- Escolher o enfoque do método
- Desenvolver habilidades linguísticas nos alunos
- Avaliar o desempenho dos alunos
O que é necessário para elaborar um projeto de trabalho, de acordo com o Instituto Cervantes (1997-2018)?
O que é necessário para elaborar um projeto de trabalho, de acordo com o Instituto Cervantes (1997-2018)?
Qual é o papel da filosofia de ensino no método de Richards e Rodgers (1998)?
Qual é o papel da filosofia de ensino no método de Richards e Rodgers (1998)?
Qual é o resultado da combinação dos três eixos principais do método de Richards e Rodgers (1998)?
Qual é o resultado da combinação dos três eixos principais do método de Richards e Rodgers (1998)?
Qual é o papel da didática no método de Richards e Rodgers (1998)?
Qual é o papel da didática no método de Richards e Rodgers (1998)?
Qual é o resultado da elaboração de um projeto de trabalho, de acordo com o Instituto Cervantes (1997-2018)?
Qual é o resultado da elaboração de um projeto de trabalho, de acordo com o Instituto Cervantes (1997-2018)?
Qual é o objetivo principal da Linguística Aplicada?
Qual é o objetivo principal da Linguística Aplicada?
O que é mediado por debates calorosos em estudos linguísticos?
O que é mediado por debates calorosos em estudos linguísticos?
Por que é importante a escolha de uma metodologia de trabalho adequada?
Por que é importante a escolha de uma metodologia de trabalho adequada?
Qual é o papel da Linguística Aplicada na formação de professores de Letras/Espanhol?
Qual é o papel da Linguística Aplicada na formação de professores de Letras/Espanhol?
O que é necessário para o professor entender a diversidade de condições possíveis de se encontrar em uma sala de aula?
O que é necessário para o professor entender a diversidade de condições possíveis de se encontrar em uma sala de aula?
O que é destacado como importante para o professor em relação à metodologia?
O que é destacado como importante para o professor em relação à metodologia?
O que é comparado à escolha de uma metodologia de trabalho?
O que é comparado à escolha de uma metodologia de trabalho?
O que é abordado nos subtópicos seguintes?
O que é abordado nos subtópicos seguintes?
Study Notes
A Linguística Aplicada e a Questão Metodológica
- A Linguística Aplicada é uma disciplina que se debruça sobre problemas empíricos relacionados à linguagem humana.
- O conhecimento debatido no cerne dos estudos linguísticos está sempre mediado por debates calorosos, que nos permitem compreender como perspectivas diferentes são capazes de proporcionar novas reflexões.
A Importância da Metodologia
- A escolha de uma metodologia de trabalho adequada é fundamental para o professor que entende a diversidade de condições possíveis de se encontrar em uma sala de aula.
- A metodologia de trabalho é como caminhos distintos para alcançar os mesmos resultados.
Reflexão sobre o Método
- De acordo com Richards e Rodgers (1998), o método constitui um conjunto de procedimentos que determina a proposta de trabalho, os conteúdos, os direcionamentos, as técnicas, o modo de executar atividades e também a correlação entre três elementos fundamentais: o professor, a didática e o aluno.
- A proposta dos autores gira em torno de três eixos principais: o enfoque escolhido pelo professor, o projeto de trabalho e os procedimentos adotados.
- O método é constituído pelo enfoque, projeto e procedimentos conjugados.
O Projeto de Trabalho
- De acordo com Richards e Rodgers (1998), no nível do projeto são indicados os propósitos específicos, a seleção e a organização das atividades de ensino e aprendizagem, assim como a organização da tríade professor-aluno-didática.
- Segundo o Instituto Cervantes (1997-2018), elaborar um projeto pressupõe "trasladar la filosofía del currículo a un plan detallado de enseñanza que variará en función del paradigma del que el programa sea reflejo".
- A proposta de projeto com frequência transparece o entendimento que se tem de língua, de aprendizagem e de ensino.
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Description
Este quiz aborda a introdução à Linguística Aplicada, uma disciplina que se concentra em problemas empíricos relacionados à linguagem humana. Aborda também a metodologia utilizada nos estudos linguísticos.
