Liderazgo y Teorías del Comportamiento

El enfoque en la conducta del liderazgo se centra en las acciones, el comportamiento y la interacción del líder con sus subordinados, colaboradores y superiores. Este enfoque se basa en que la conducta del líder es la que determina su efectividad.

Los "estilos de liderazgo" son patrones de comportamiento habituales que los líderes usan para dirigir a sus equipos. Estos estilos pueden ser más o menos efectivos.

Kurt Lewin, junto a sus colegas, estudiaron los estilos de liderazgo en la toma de decisiones en grupos de niños. Identificaron tres estilos principales: autocrático, democrático y laissez faire.

El estilo de liderazgo autocrático se caracteriza por la concentración del poder en el líder. El líder toma todas las decisiones y controla casi todas las actividades del grupo.

El estilo de liderazgo democrático promueve la participación de los miembros del equipo en la toma de decisiones. El líder fomenta la colaboración y busca la opinión de todos.

El estilo de liderazgo laissez faire se caracteriza por una mínima intervención del líder. El líder no dirige, no controla y permite que el equipo tome sus propias decisiones.

La orientación a la tarea se centra en la eficacia y el desempeño del equipo, mientras que la orientación al mantenimiento se enfoca en las relaciones interpersonales y el clima del equipo.

El líder delega funciones y deja que el equipo trabaje de forma autónoma.

El líder promueve la colaboración y la participación del equipo.

Este estilo de liderazgo se enfoca en empoderar al grupo y aprovechar su potencial.

En este estilo, el líder no interviene en las decisiones del grupo.

El líder se centra en la cohesión del grupo y en el logro de las metas.

El líder no impone sus ideas ni toma decisiones sin consultar al equipo.

El líder no busca imponer su liderazgo, sino trabajar codo con codo con el equipo.

Este estilo de liderazgo se enfoca en las relaciones humanas y el bienestar del equipo. Prioriza la satisfacción de las personas sobre la eficiencia de las tareas.

Este estilo se centra únicamente en los resultados y la eficiencia. El líder es autoritario y controla todos los aspectos del trabajo.

Este estilo de liderazgo busca el equilibrio entre las tareas y las relaciones. Integra la eficiencia de las tareas con la satisfacción de las personas.

Este estilo de liderazgo busca la eficiencia en las tareas y relaciones interpersonales satisfactorias. Se considera un estilo equilibrado.

Un liderazgo efectivo depende de la situación y no hay un estilo único que funcione para todos.

Este modelo propone que la eficacia del liderazgo depende de la armonía entre el estilo del líder y la situación. Un líder eficaz debe poder controlar e influir en el entorno.

Un líder eficaz busca una relación adecuada entre su estilo de interacción con los subordinados y el control que tiene sobre la situación.

Fiedler define la dirección como la capacidad de un líder para influir en un equipo y lograr un objetivo común.

La teoría trayectoria-meta se centra en cómo un líder influye en las percepciones de sus seguidores, midiendo su eficacia mediante la motivación, el desempeño y la satisfacción de los seguidores.

El líder es efectivo cuando logra que sus seguidores se sientan motivados, capaces de realizar su trabajo y satisfechos con su labor.

Las características personales de los seguidores y las presiones ambientales se consideran factores clave en la aplicación de la teoría trayectoria-meta.

Esta teoría establece que el líder efectivo debe establecer metas claras, ofrecer recompensas atractivas y facilitar el camino hacia el éxito.

El líder debe ser percibido como una fuente de satisfacción inmediata o futura para ganar la aceptación de sus seguidores.

El líder motiva cuando la satisfacción de las necesidades del subordinado depende de un desempeño adecuado.

El líder Directivo establece claramente las expectativas y orienta a sus empleados.

El líder de Apoyo se preocupa por el bienestar y las necesidades personales de sus empleados.

Los árboles de decisión son una técnica de análisis que se basa en la toma de decisiones con respuestas únicas (sí o no) y suponen que no hay limitaciones de tiempo ni distancia entre los miembros del equipo.

Un líder transaccional se centra en la relación de intercambio con sus seguidores. Ofrece recompensas e incentivos para el buen desempeño y cumplimiento de las tareas.

Un líder transaccional busca mantener el statu quo y no pretende realizar cambios radicales en la organización.

El líder establece objetivos claros y expectativas de desempeño para sus seguidores.

La retroalimentación es crucial para el líder transaccional, ya que permite corregir el rumbo y brindar recompensas cuando se cumplen los objetivos.

El líder transaccional busca satisfacer las necesidades de sus seguidores para obtener su colaboración y compromiso.

El liderazgo transaccional puede contribuir al desarrollo de un culto a la personalidad del líder, donde se reconoce su autoridad por encima del trabajo en equipo.

Warren Bennis, un destacado pensador del liderazgo, definió cuatro características esenciales para un líder: gestión de la atención, significado, confianza y uno mismo.

El modelo Vroom-Yetton utiliza un enfoque situacional para determinar el mejor estilo de liderazgo para diferentes situaciones, teniendo en cuenta factores como la importancia de la decisión, el compromiso necesario de los seguidores, la información disponible y la estructura del problema.

Este modelo se centra en la participación de los seguidores en la toma de decisiones. La participación puede variar desde que el líder tome la decisión solo (autocrático) hasta que el líder delegue completamente la decisión al grupo.

El modelo original de Vroom y Yetton tenía algunas limitaciones, como la falta de consideración de ciertos factores importantes de la situación, como la información de los subordinados, el tiempo y la motivación.

El modelo revisado de Vroom-Yetton incorpora cinco nuevas variables para abordar las limitaciones del modelo original. Estas variables se enfocan en información, tiempo y motivación de los seguidores, y la dispersión geográfica.

Dentro del modelo revisado, algunas preguntas requieren que el líder estime la importancia de ciertos criterios en una escala, mientras que otras preguntas requieren calcular probabilidades.

El modelo revisado presenta dos formas de analizar las variables de la situación: usando escalas de importancia y probabilidad, y respuestas binarias (sí o no) para factores como el apremio de tiempo y la dispersión geográfica.

La versión revisada del modelo de Vroom y Jago tiene como objetivo ayudar a los líderes a determinar el estilo de liderazgo más adecuado para una situación particular. Este enfoque situacional busca optimizar la toma de decisiones.

El modelo Vroom-Yetton es una herramienta útil para que los líderes analicen las situaciones y elijan el estilo de liderazgo que mejor se adapte para tomar una decisión eficaz y participativa.