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Questions and Answers
Quel est l'avantage des adultes bilingues dans les tests d'apprentissage de nouveaux mots ?
Quel est l'avantage des adultes bilingues dans les tests d'apprentissage de nouveaux mots ?
Quel est l'effet du bilinguisme sur la maladie d'Alzheimer ?
Quel est l'effet du bilinguisme sur la maladie d'Alzheimer ?
Quelle est la différence entre les bilingues et les monolingues en ce qui concerne la reconnaissance des visages ?
Quelle est la différence entre les bilingues et les monolingues en ce qui concerne la reconnaissance des visages ?
Quel est le rôle du contrôle dans le bilinguisme ?
Quel est le rôle du contrôle dans le bilinguisme ?
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Quel est l'avantage cognitif des bilingues âgés ?
Quel est l'avantage cognitif des bilingues âgés ?
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Quel est le rôle de l'âge d'acquisition de la deuxième langue (L2) ?
Quel est le rôle de l'âge d'acquisition de la deuxième langue (L2) ?
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Quel est le résultat attendu de la recherche sur les bilingues ?
Quel est le résultat attendu de la recherche sur les bilingues ?
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Quel est le rapport entre le bilinguisme et les fonctions exécutives ?
Quel est le rapport entre le bilinguisme et les fonctions exécutives ?
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Selon quels deux critères les cartes sont-elles classées?
Selon quels deux critères les cartes sont-elles classées?
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Quel est l'avantage des enfants bilingues lors du deuxième test?
Quel est l'avantage des enfants bilingues lors du deuxième test?
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Quel est le rôle des fonctions exécutives dans le deuxième test?
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Quel est le résultat obtenu chez les adultes lors de la tâche de Simon?
Quel est le résultat obtenu chez les adultes lors de la tâche de Simon?
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Quel est le principe de la tâche de Simon utilisée dans l'expérience?
Quel est le principe de la tâche de Simon utilisée dans l'expérience?
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Qu'est-ce que la condition opposée exige dans la tâche de Simon?
Qu'est-ce que la condition opposée exige dans la tâche de Simon?
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Quel est l'impact des fonctions exécutives sur les adultes bilingues?
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Quelle est la conséquence de la bilinguisme chez les adultes?
Quelle est la conséquence de la bilinguisme chez les adultes?
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Quel est le premier étape pour répondre à des questions sur l'acquisition bilingue ?
Quel est le premier étape pour répondre à des questions sur l'acquisition bilingue ?
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Quel est le type de processus développemental qui peut varier en fonction de l'âge d'exposition à la langue seconde ?
Quel est le type de processus développemental qui peut varier en fonction de l'âge d'exposition à la langue seconde ?
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Quel est le premier sous-composant du langage mentionné dans le texte ?
Quel est le premier sous-composant du langage mentionné dans le texte ?
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Quel est le nom de la première hypothèse pour le développement bilingue chez l'enfant ?
Quel est le nom de la première hypothèse pour le développement bilingue chez l'enfant ?
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Quel est le résultat attendu pour que l'hypothèse du système unique se vérifie ?
Quel est le résultat attendu pour que l'hypothèse du système unique se vérifie ?
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Quel est le deuxième sous-composant du langage mentionné dans le texte ?
Quel est le deuxième sous-composant du langage mentionné dans le texte ?
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Quel est le problème lié à la période critique dans l'acquisition bilingue ?
Quel est le problème lié à la période critique dans l'acquisition bilingue ?
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Quelle est la troisième phase du développement langagier selon l'hypothèse du système unique ?
Quelle est la troisième phase du développement langagier selon l'hypothèse du système unique ?
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Quel est le facteur clé qui favorise l’accroissement du lexique dans une langue?
Quel est le facteur clé qui favorise l’accroissement du lexique dans une langue?
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À quel âge l’enfant monolingue commence-t-il à percevoir les variations phonémiques de sa langue maternelle?
À quel âge l’enfant monolingue commence-t-il à percevoir les variations phonémiques de sa langue maternelle?
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Quelle est la différence clé entre la perception des paires minimales chez les enfants monolingues et bilingues?
Quelle est la différence clé entre la perception des paires minimales chez les enfants monolingues et bilingues?
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Quel est le résultat de la durée d’exposition dans une langue sur l’accroissement du lexique?
Quel est le résultat de la durée d’exposition dans une langue sur l’accroissement du lexique?
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Comment l’enfant bilingue distingue-t-il les variations phonémiques propres à L1 et celles propres à L2?
Comment l’enfant bilingue distingue-t-il les variations phonémiques propres à L1 et celles propres à L2?
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À quel âge les enfants peuvent-ils différentier leur langue maternelle d’une langue étrangère?
À quel âge les enfants peuvent-ils différentier leur langue maternelle d’une langue étrangère?
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Quel est le résultat de la perception des paires minimales chez les enfants bilingues par rapport aux monolingues?
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Comment l’enfant bilingue produit-il les sons de chaque langue?
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Quel est le but du test effet « anti-saccade »?
Quel est le but du test effet « anti-saccade »?
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Quelle est la règle à suivre lorsque les yeux sont verts?
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Quel est le résultat obtenu chez les adultes bilingues dans la situation la plus difficile?
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Quels sont les deux types d'information qui doivent être inhibés pour fournir la bonne réponse?
Quels sont les deux types d'information qui doivent être inhibés pour fournir la bonne réponse?
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Quel est le processus cognitif responsable de la réalisation de l'action correcte?
Quel est le processus cognitif responsable de la réalisation de l'action correcte?
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Qu'est-ce qui s'érode avec le temps selon le texte?
Qu'est-ce qui s'érode avec le temps selon le texte?
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Quel est le nom de l'expérience présentée dans le texte?
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Quel est le but de l'expérience présentée dans le texte?
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Les enfants bilingues sont meilleurs dans le premier test.
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La tâche de Simon est utilisée pour mesurer la vitesse de réaction.
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Les adultes bilingues ont des temps de réponse plus lents que les monolingues dans la condition opposée.
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Les cartes sont classées d'abord par couleur, puis par forme.
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La condition opposée exige d'activer l'information relative à la position de la touche.
La condition opposée exige d'activer l'information relative à la position de la touche.
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Les fonctions exécutives jouent un rôle important dans le premier test.
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Les adultes monolingues ont une meilleure habileté à contrôler l'attention que les adultes bilingues.
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La tâche de Simon est utilisée pour évaluer la mémoire à long terme.
La tâche de Simon est utilisée pour évaluer la mémoire à long terme.
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Les enfants bilingues sont meilleurs que les enfants monolingues dans le premier test.
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Les adultes bilingues ont un avantage cognitif sur les adultes monolingues.
Les adultes bilingues ont un avantage cognitif sur les adultes monolingues.
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